Ed. Física y Salud

EL EDUCADOR FÍSICO Y SU CAMPO DE TRABAJO

¿POR QUÉ ELEGIR UN ESTILODE VIDA SALUDABLE?

EDUCACIÓN FÍSICAY LA DISCAPACIDAD

ALUMNOS SEGUNDO AÑO

PEDAGOGÍA MEDIA EN EDUCACIÓN FÍSICAUSS VALDIVIA

ROLDEL PROFESOR DEEDUCACIÓN FÍSICA

ááááááááááEláeducadoráfísicoátieneácomoároláprincipaláelá inculcará unaá vidaá saludable,á tomandoá comoábaseá elá movimientoá yá laá actividadá físicaá enádiferentesá etapasá delá desarrolloá humano.á Esteátrabajaá tantoá coná niñosá deá edadá preescolar,á asíácomoá coná jóvenes,á adultos,á discapacitadosá yáadultosámayores.

Seátieneáenácuentaátambiénálaáimportanciaádelárolásocialá queá cumpleá esteá profesionalá ená unaásociedadá dondeá losá nivelesá deá sedentarismo,áobesidadáyáenfermedadesácardiovascularesácadaávezásonámásáaltos,ádeáaquíáseádesprendeá laágranáresponsabilidadá coná laá queá losá profesoresá deáeducaciónáfísicaátienenáqueálidiaráyá laágranátareaáporárealizar.

Enáeláámbitoádeálaáeducaciónáestaáresponsabilidadávieneádeálaámanoátambiénáconálaátareaádeáformaráindividuosá ená baseá aá valores,á habilidades,á conáautoestima,áautonomía,á liderazgoáyácapacidadádeátrabajoá ená equipo,á potenciandoá susá capacidadesátantoáfísicasácomoácognitivas,á

á

Esteáprofesionaládebeáserá:

CREATIVOINNOVADOR

LIDERCOMPROMETIDO

COMPETENTE

PERFIL

2

EL EDUCADOR FÍSICO Y SU

CAMPO DETRABAJO

Elé educadoré físicoé tieneévariaséáreasédeédesarrolloéqueénoéseérestringenésoloéaélaéinstituciónéeducativa,éestoé poré laé flexibilidadé deé sué campoé laboral.é Eléprofesorédeéeducaciónéfísicaépuedeéejercerésuélaboréené empresas,é áreaé deé laé salud,é gimnasios,é clubesédeportivos,éetc.é

éINSTITUCIONES EDUCATIVASElé trabajoé deé esteé profesionalé ené laé escuelaé haéevolucionado,é yaénoésignificaéqueé loséniñosésoloéhagané ejercicio,é sinoé queé ésteé adquiereé uné roléfundamentalé ené laé educacióné deé habilidadeséfísicas,émotoraséyécognitivas,é dondeé laé finalidadéesé educaré coné valoresé é niñosé autónomosé yécreativos,é conscientesé deé laé importanciaé deé laéhigieneéyéseguridadéenéelécuidadoédeésuésalud.é

Elé profesoré fomentaéuné estiloé deé vidaé saludableéevitandoé hábitosé nocivos.é Ené esteé escenarioé é laéactividadé físicaé esé laé herramientaé paraé lograréestoséobjetivos.

CLASE PSICOMOTRICIDAD

CLASE EN ESCUELA BÁSICA

3

4

ÁREA DE LA SALUD

Ené estaé áreaé elé profesoré puedeé ené centrosé deésaludé públicoé oé privadoé formaré parteé deé losétratamientosé deé enfermedadesécardiovasculares,é lesionesé oé ené laé actividadéfísicaédeédiscapacitados,éSuéfunciónéseérelaciónaéconé laé promoción,é prevencióné é yé rehabilitaciónédeélaésalud.é

REHABILITACIÓN CARDIACA

GIMNASIOS Y CLUBES DEPORTIVOS

Coné sué formacióné elé profesoré deé educaciónéfísicaé puedeé trabajaré ené elé áreaé delé fitness,écomoépersonalétrainingéoépreparadoréfísico,éasíéécomoé tambiéné puedeé certificarseé deé diferentesédisciplinasé LBaileé entretenido,é pilates,é aerobox,étrx,é etc)é Siendoé elé educadoré físicoé elé másé aptoéparaétrabajaréenééstaséáreas.éé

Éstasé noé soné lasé únicasé áreasé dondeé seé puedeédesarrollaré elé educadoré físico,é laé flexibilidadé deésué campoé laboralé esé tané ampliaé queé puedeétrabajaré ené actividadesé colectivasé deé promociónédeé salud,é asíé comoé ené eventosé deportivosé yérecreativosé comoé tambiéné deporteé deécompetición.é Esteé profesionalé puedeé seréprofesor,éentrenadoréeéinstructor.é

Esé importanteé destacaré queé estoé dependeráé deélasé competenciasé deé cadaé profesionalé yé deé susémeritosé individuales,é losé cualesé tienené queécumpliré coné elé perfilé mostradoé anteriormenteé yéestaréenéconstanteéactualización.éLaécalidadédeélaéformaciónéyéhabilidadesépersonaleséjueganéunéroléfundamentalé ené elé tipoé deé profesionalé queépretendeé destacarseé anteé laé grané competenciaéqueéexisteéenéésteécampo.é

ALGUNAS DISCIPLINASPARA INDAGAR

COMOpELpPROFESORpDEpEDUCACIÓNpFÍSICApPUEDEEJERCERpFUERApDELpAULApNOSpHEMOSpADENTRADOENpALGUNASpDISCIPLINASpDEPORTIVASpCONpELpFINDEpCONOCERLASpYpRESCATARpLOpMÁSpRELEVANTE0pp

BAILE ENTRETENIDOEstap disciplinap sep hap hechop muyp popularp yp espconocidap porp lap mayoríap dep lasp personasp yapquep sep caracterizap porp hacerp actividadp físicapdep unap manerap másp divertidap alp ritmop dep lapmúsicapypconpmúltiplesppasospparaptrabajarplospdiferentespmúsculospdelpcuerpof

Nopespdifícilpencontrarpunplugarpdondeprealizarpestap disciplinap alp realizarsep enp granp cantidadpdepgimnasiosfpEnpestapocasiónpnospdirigimospalpgimnasiop uuPhysicaluup dondep lap instructorapBárbarap Fuentealbap egresadap delp añop júbbp deppreparaciónp físicap enp lap Universidadp SantopTomáspnospexplicópenpquépconsistíaplapdisciplinapypquepllevapyapdospañosprealizándolafppp

MNASIOS Y CLUBES DEPORTIVOS

5

TRXElqTRXqesqunaqdisciplinaqdeportivaqcentradaqenqlaqmejoraqdeq laq condiciónq físicaq aq travésq deq ejerciciosq enqsuspensiónq porq bandasq colgantesPq ésteq métodoq deqentrenamientoqloqinventóqelqmarinoqRandyqHetrickPqquienqduranteq susq viajesq buscabaq unaq formaq deq mantenerseqenq formaq yq desestresarseMq Asíq empezóq aq probarqejerciciosq deq suspensiónq utilizandoq unaq cuerdaq deqparacaídasq dondeq posteriormenteq descubrióq losqresultadosqbeneficiosqqueqéstoqleqproducíaM

Actualmenteq TRXqenq Chileq estáq aq cargoqdeq laq compañíaqTRXChilePq dondeq elq impulsorq yq caraq visibleq deq ésteqtrabajoqesqelq instructorqOñRyanPqúnicoqchilenoqecargadoqdeq impartirqyqgestionarq losqdistintosqcursosqdeqTRXqdelqpaísM

HoyqenqValdiviaqelqúnicoq lugarq licenciadoqparaqpracticarqTRXqesqelqgimnasioqPhysicalqValdiviaPqyq laqclaseq laqdictaqDanielq MansillaPq quienq estáq próximoq aq egresarq deq laqcarreraq deq pedagogíaq enq educaciónq físicaq deq laqUniversidadqSanqSebastiánM

SusqclasesqconstanqdequnaqhoraPqtresqvecesqporqsemanaqyaqseaqenqnivelqbásicoqoqmedioMq

*Clase de TRX Gimnasio Physical Valdivia.

KICKBOXINGSiqbienqelqprofesorqdeqeducaciónqfísicaqestáqcapacitadoqparaq trabajarq enq distintosq ámbitosPq hayq unoq queq noqdebemosqdejarqdeqladoPqestaqáreaqseqtrataqdeqlasqartesqmarcialesq insertasqdentroqdeq losqgimnasiosq losqcualesqsonqconocidosqcomoqDojoMDetallaremosq laq ramaq deq kickboxingPq laq cualq tieneq unqorigenq japonésPq siendoq estaq disciplinaq unaq derivaciónqdelqmuayqthaiqoqthaiboxingMVisitamosq unq lugarq dondeq seq realizaq estaq disciplinaqubicadoq enq laq calleq picartePq q frenteq delq InstitutoqSalesianoq ValdiviaPq éstaq esq realizadaq elq instructorq qGuillermoq Villagránq quienq actualmenteq compiteq enq elqrubroqyqquiénqalcanzóqqelqtercerqlugarqenqelqmundialqdelqañoqIUSSqrealizadoqenqBrasilMAdemásq deq dictarq lasq clasesPq “Elq Rayo”q comoq esqconocidoqenqelqcirculoq tuvoqsusq iniciosqenqelqnorteqdelqpaísqparaqluegoqemigrarqaqValdiviaPqdondeqfueqinstruidoqporqAlejandroqConchaMActualmenteq trabajaq deq formaq independientePq realizaqsusq clasesq porq medioq deq autorizaciónq q yq respaldoq delqprofesorqRaúlqCamañoPqprofesorqdeqeducaciónqfísicaqyqqartesqmarcialesqmixtasMElqobjetivoqdeqestaqdisciplinaqesqlograrqunaqmejoraqenqlaqcalidadq deq vidaq deq lasq personasPq aumentarq elqautoestimaPq seguridadq yq fomentarq elq compañerismoqentreq losq practicantesPq lasq clasesq seq realizanqsemanalmenteqlosqdíasqlunesqyqmiércolesMLaq estructuraq deq laq claseq q porq loq generalq tieneq unaqduraciónq deq S0q aq IUq minutosq deq calentamientoq yqejercicioq físicoPq paraq despuésq seguirq conq elq trabajoqespecíficoq relacionadoq conq laq disciplinaq OposturaPqgolpesPq combinacionesq yq suq filosofía'q q paraq terminarqconq trabajosq deq elongacionesPq q durandoqaproximadamentequnaqhoraqyqmediaqlaqclaseqenqtotalM

6

7

GALE

RÍA

DE IM

ÁGEN

ES CLASE DE KICKBOXING