EDUCACIÓN AMBIENTAL DESARROLLADA A PARTIR DE

ESTRATEGIA BASADA EN PROYECTOS

Ciencias Experimentales

• M.C. Pilar Arellano Clement• Ing. María del Rosario Rodríguez Sánchez• Lic. Araceli Jacobo Ortuño • Lic. Ignacio Gutiérrez Delgado

ANTECEDENTES

Estrategia Basada en Proyectos

Febrero- Julio 2015

DESCRIPCIÓN

Diseño de proyectos con base en las problemáticas 

identificadas por los grupos

DESCRIPCIÓN

APROPIACIÓN DE CONCEPTOS

ANÁLISIS DE PROBLEMÁTICA

DISEÑO DE PROPUESTAS

DE INTERVENCIÓN

EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE

PROYECTOSDESARROLLO

DEL PROYECTO

Características del proyecto: • A corto plazo• Viable• Impacto social

• Campañas de limpieza

• Reforestación• Botes de

basura ecológicos

• Recolección de pilas

• Sub-proyectos integradores

IMPACTO

Gestión, vinculación, trabajo en equipo, transdisciplinareidad, contextualización, motivación

RETOS PRINCIPALES

APRENDIZAJES

Desarrollo de competencias

11.1 Actitud3.1 Actividad física4.4 Comunicación

11. Propuesta y ejecución de acciones

comunitarias

OBSTÁCULOS

Sincronización de actividades

transdisciplinarias y de horarios con otras

asignaturas.

SEGUIMIENTODesarrollo de

Estrategias basadas en proyectos en otras

asignaturas

¡GRACIAS!

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO 190 OCUITUCO MORELOS