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EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SOSTENIBILIDAD

VITORIA-GASTEIZ

EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN PARA CAMBIAR

Cambio de sensibilidad

Cambio de actitudes

Cambio de comportamientos

ASPECTOS A POTENCIAR

Información

Capacidad de análisis

Responsabilidad social y concepto de ciudadanía

Herramientas para afrontar el cambio en la vida cotidiana de las personas

EDUCACIÓN AMBIENTAL EN VITORIA-GASTEIZ

1995 “Directrices para la elaboración de un programa de educación ambiental en Vitoria-Gasteiz”

1996/1997 Primer programa de educación ambiental

Itinerarios parques Anillo Verde

ACTIVIDADES HOY

Actividad “Adopta un árbol”Huertas de Olarizu Actividad “Cajas-Nido”

Biodiversidad

Agua

Itinerarios por el río Zadorra Jugamos para conocer el agua Visita a instalaciones de distribución y depuración

Sigue la pista: investigando el medio ambiente

Visita al Vertedero de Gardelegi

Talleres de energías renovables

Residuos y reciclaje

Energía Investigación básica

Visita a la planta de biometanización

ACTIVIDADES HOY

El proceso de la Agenda 21 Escolar en Vitoria-Gasteiz

En el curso 2001-2002 el Centro de Estudios Ambientales (CEA) del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz organizópor primera vez la actividad denominadaAgenda 21 Escolar:

Esta actividad consistía en diversostalleres y actividades* participativas sobretemas incluidos en la Agenda 21 de Vitoria-Gasteiz (sostenibilidad, residuos, biodiversidad, energía, agua, transporte y contaminación atmosférica). La actividadbuscaba la implicación de los centros y susaportaciones en cada uno de los temas.

LA AGENDA 21 ESCOLAR DE VITORIA-GASTEIZ


En el curso 2002-2003 se inicia la colaboración entre el CEA y el Centro de Educación e Investigación Didáctico-Ambiental (CEIDA) del Gobierno Vasco paradesarrollar un proyecto conjunto de Agenda 21 Escolar.

Estas son las directrices de la Agenda 21 Escolar:

“La Agenda 21 escolar permite al alumnado analizar y comprender la problemática medioambiental de su entorno y prepararle para el ejerciciociudadano responsable en pro de una sociedad más justa y ecológicamente sostenible.

Es un compromiso de la comunidad educativa para trabajar por la calidad ambiental y la sostenibilidad del centro educativo y de su entorno. Tiene tres componentes básicos: la sostenibilidad ambiental del centro educativo y del entorno, la innovación curricular y la participación en la comunidad.

Esto supone interés por el descubrimiento del entorno, deseo de transformación de lo injusto y ganas de trabajar y de comprometerse por el presente y el futuro de todos”*.

Pasos básicos de la Agenda 21 Escolar

1. Elección del comité ambiental.

2. Elaboración de materiales y propuestas para el diagnóstico municipal

3. Difusión del proyecto en los centros

4. Plan de Acción

5. Diagnóstico municipal y del centro

6. Foro escolar

7. Foro ante el alcalde

8. Informes finales y seguimiento de las propuestas y compromisos


Trayectoria: • 2003-2004: los residuos y la contaminación acústica. 3 centros educativos • 2004-2005: la energía. 5 centros educativos • 2005-2006: la movilidad. 12 centros educativos • 2006-2007: los residuos y el reciclaje. 20 centros educativos• 2007-2008: el agua y los ríos. 25 centros educativos.• 2008-2009: la energía y el cambio climático. 29 centros educativos. • 2009-2010. la movilidad y el cambio climático.29 centros educativos.


ATARIA Centro de interpretación de los humedales de Salburua

Una puerta ABIERTA a la naturaleza

Un lugar para DISFRUTAR

Un espacio para DESCANSAR

Un punto de ENCUENTRO

Un centro para APRENDER

Un centro de INTERPRETACIÓN

Un espacio para la COMUNICACIÓN

Una plataforma para la PARTICIPACIÓN

Un Observatorio de la BIODIVERSIDADMIRAR CONOCER

PARTICIPAR DESCUBRIRJUGAR CONTEMPLAR

SENTIR CONSERVARINTERPRETAR TOCAR


Programa escolar

Grupo 2 Grupo 1 ---14:30-16:00

Grupo 1 ---Grupo 2 12:00-13:30

---Grupo 2 Grupo 1 10:10-11:30

TALLERES EXPOSICIONES ITINERARIO Horario

Los programas educativos estarán dirigidos a las siguientes etapas: • Educación Infantil• Educación Primaria• Educación Secundaria• Bachilleratos• Ciclos formativos



Programa Abierto

TalleresEspectáculosCuentacuentos

Gracias por su atención

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