Educación Inicial - Colegio Suizo de Santiago€¦ · Forma de trabajo Observación y...
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Reunión de apoderados Educación Inicial
Educadoras
KindergartenA: GerdaSchmid DeborahHauser ClaudiaCastro
KindergartenB: RuthLecaros ConstanzaCifuentes ClaudiaCastro
KindergartenC: CathrinHardings DominiqueHess TamaraGonzález
KindergartenD: AnnelieseOberhauser FernandaInostroza TamaraGonzález
Departamento de Apoyo Escolar KarenEspinosa
PsicólogaMaríaCrisKna
BranderPsicopedagoga
Departamento de Apoyo Escolar EI - EB
Psicóloga Psicopedagoga
Soloconpreviaautorizacióndelospadres:
ü Observarenclases
ü Conversarprivadamente
ü Determinarenformaindividualquépuede
necesitarelniñooniñaparaquesuestadoemocionalseafavorableparael
aprendizaje
Funciones (Noevalúan)
ü Observarensala
ü Revisarmaterialdetrabajo
ü Determinarenformaindividualquépuede
necesitarelniñooniñaparaquesuniveldedesarrolloenlacompetenciapersonaly
decontenidosseafavorableparael
aprendizaje
Departamento de Apoyo Escolar EI- EB
FormadetrabajoObservaciónyconversaciónindividualyprivada,siemprecuidandolacalidaddelassituacionespedagógicasdinámicasinternassanasyarmoniosas.Proponemedidasdeapoyoensalayparalacasa.AcompañaelprocesosolicitandoinformaciónquepermitaevaluarlaefecFvidaddelopropuestoenbaseainformaciónrecibida.Adaptalosugerido.Sugiereapoyoexterno.Acompañaenprocesocoordinandolaincorporaciónensalademedidasindividualessugeridasporelprofesional.
Educación Física Karin Brogle
• venirconbuzo• aparFrdemayotraercalceFnescongomitas
• mayores“Morgenturnen”-gimnasiamatuFna
KarinBrogle
ProfesoradeEducaciónFísica
Prekinder-6°Básico
Expresión Corporal Mayalen Valero
• Conlosmayores• Unavezalasemana
MayalenValero
ProfesoradeExpresiónCorporal
�
• “Mitteilungsheft” - libreta de comunicaciones • Correo electrónico: KG A - [email protected]
KG B - [email protected] KG C - [email protected] KG D - [email protected]
• “Plastikmäppchen” - funda plástica • Newsletter • “Telefonkette” - cadena telefónica
-> vía rápida en caso de emergencia
-> mantener siempre los datos actualizados -> enviar cambios de datos al [email protected]
Comunicación colegio-casa
Horario y puntualidad
Nosepermitetransitarporelcolegioenhorasdeclases.
Zonadeespera:PaKodeCristal
• Ingreso:7:45-8:00hrs.• Salida:12:30–13:00hrs.• RespetarhorariosparabienestardesushijosydesarrollodelaruFna
Talleres y acDvidades extra-programáDcas
• AparFrdelas13:00hrs.• Sereúnenconsuprofesor/enunasala.• Traenalmuerzodelacasa;almuerzanjuntosencompañíadesurespecFvo/aprofesor/a.
• Hasta15:30hrs.:PuntualidadalreFrarlos.• Personaencargada:AlfredoCarter.
Atrasos en llegada y salida
• SólosepermiFrántresatrasosencadasemestre.Siel
estudiantesuperaestemáximo,losapoderadosserán
informadosporescritodeestasituaciónporlas
Educadorasdelcurso,solicitandolasoluciónal
problema.
• SilosatrasosconFnúan,lospadresseráncitadosaentrevistaconVicerrectoría.
• SilosatrasossemanFenen,pasaráaConsejode
Profesores.
Inasistencias por enfermedad o situaciones imprevistas
• JusFficarausenciapormediodelalibretadecomunicaciones,eldíasiguientecuandoelestudiantesereintegreaclases.
• Silainasistenciaesportresomásdías,sedebedejareninspectoríaelcerFficadomédicocorrespondiente.
• ElColegioSuizodeSanFagohaestablecido,queparatenerunadecuadoaprendizajeyconFnuidadeneste,elestudiantedebeasisFralosmenosel85%delashorasanualesestablecidasporelcalendarioescolar.
Inasistencias previsibles
• 1día:Avisarvíalibretadecomunicaciones,Educadoras
danlaautorización
• 2hasta3días->Avisarvíalibretadecomunicaciones
entregandotresdíasantesalasEducadoras.Vicerrectora
dalaautorización.
• Másdetresdías->Permisoespecialconelformulario
“Ausenciaprolongada”,si$oWeb/Infocentro/formularios.
Debeserentregadoconunmínimodediezdíasde
anFcipaciónalasEducadoras.
“Die Bibliothek”- La biblioteca
• Días:lunesymiércolesde12:15-13:00hrs.
• “DieBibliothekstasche”-bolsabiblioteca
• Turnosporcurso(almenos2personas):
KgA:Marzo-Abril
KgD:Mayo-Junio-Julio
KgB:Agosto-SepFembre
KgC:Octubre-Noviembre-Diciembre
• Voluntariosparacooperarentareasespecíficas
Pertenencias de cada niño
“DasLiederhej“-cuadernodecanciones• Traerellunesyllevaracasaelviernes“DasHandtuch“-toalla• Traerellunesyllevaracasaelviernes“DasPlasFkmäppchen”-fundaplásFca• Llevaracasacuandolaseducadorasavisanytraerellunes“DieSchürze“-delantal• Revisarviernessiestásucio,llevaracasaytraerellunes
Juguetes y dinero
¡PORFAVORNOTRAERDINERONIJUGUETES!• Secomunicarácuandoserequiera
Puertas Abiertas
Visitaasalaparaobservarydisfrutar
• 1.semestre->menores• 2.semestre->mayores
• PreviaInscripción
Entrevistas Personales
• Prekindergarten1°semestre->unaentrevistaenmayo/junio 2°semestre->encasodenecesidad• Kindergarten1°semestre->primeraentrevistaenmayo/junio2°semestre->segundaentrevistaenoctubre/noviembreEncadaentrevistaseentregaunInformePedagógico
Examen ORamológico y Audiometría
• Prekindergarten(Menores):Entregarambosexámenesensecretaríahastafinesdejunio2016.
• Kindergarten(Mayores):
Entregarambosexámenesensecretaríahastafinesdeoctubre2016.
Primeros auxilios en el Colegio
MargaritaAmpueroyKarenRomero-Observan,evalúan,avisanapadresencasodeenfermedadoaccidenteSeguroAccidentes:ClínicaAlemana- AccidentesdeorigentraumáFco- Las24horas- Los365díasdelaño
Concepto pedagógico
“4CURSOS4FORMAS”
• RealidaddisFntadecadacurso• “Projektwoche” ->InstanciasdeacFvidadesencomún
Concepto pedagógico: Pestalozzi
¿Cómoaprendenlosniños?
CabezaCorazónMano