Educación Superior y Objetivos de

Desarrollo Sostenible

Aportes de la Universidad de Costa Rica para el alcance de los

Objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030.

“ NO DEJAR A NADIE ATRAS”

YAMILETH ANGULO PH.D

Papel de nuestras universidades

●Educación accesible, inclusiva, con equidad, calidad y promotora de

oportunidades.

●Contribución al desarrollo social, económico y ambiental del territorio

costarricense.

●Papel protagónico en los campos de la ciencia, tecnología y la

innovación.

●Apoyo al gobierno central y gobiernos locales para la implementación de

mecanismos de acción y seguimiento de los ODS.

●Difusión del trabajo en equipo de distintas entidades de nuestras

instituciones para el desarrollo de los objetivos de la Agenda 2030.

DOCENCIA

INVESTIGACIÓN

ACCIÓN SOCIAL

VINCULACIÓN EXTERNA

¿CÓMO LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS TRABAJAN

DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO

SOSTENIBLE?

●Administración Superior (Rectoría y Vicerrectorías)

●Facultades

●Escuelas

●Institutos de Investigación

●Centros de Investigación

●Sedes Regionales

●Oficinas

●Programas y unidades institucionales

¿QUIENES DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES EN RELACIÓN

I. Creación de oportunidades de empleo

1. Programa de educación abierta (PEA) : para funcionarios y

funcionarias

2. Modelo integral para la empleabilidad de personas con discapacidad

3. Práctica profesional de estudiantes provenientes de colegios técnicos.

OBJETIVO 1

PONER FIN A LA POBREZA

●ESTRATEGIAS

●Reducir la exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos

relacionados con el clima y desastres

●1. Programa de gestión de riesgo y reducción de desastres.

●2. Programa de información científica y tecnológica para prevenir y

mitigar desastres (PREVENTEC)

●3. Brigada de atención psicosocial. Escuela de Psicología.

OBJETIVO 1

PONER FIN A LA POBREZA

●ESTRATEGIAS

●I. Aumentar la investigación agrícola y servicios de extensión, desarrollo

tecnológico, bancos de genes, capacidad de producción agrícola.

PONER FIN AL HAMBRE

AREA DE CIENCIAS AGROALIMENTARIAS

●Estrategias

●I. Apoyar las actividades de investigación en enfermedades transmisibles

y no transmisibles y desarrollo de vacunas y medicamentos.

●1. Instituto Clodomiro Picado (ICP)

2. Centro de investigaciones en enfermedades tropicales (CIET)

●3. Instituto de investigaciones farmacéuticas

●4. Instituto de investigación en salud (INISA)

●5. Ciclotron

●6. DC Lab

Vida Sana y Bienestar

II. Aumentar las acciones para la capacitación del personal en salud

Programa integrado de capacitación de asistentes y técnicos en emergencias

médicas

Programas de extensión docente de las Escuelas de Enfermería, nutrición,

medicina, facultad de farmacia y de microbiología.

Programa de personal auxiliar de la Facultad de Odontología (técnicos

especializados en asistencia dental)

Centro de Simulación Clínica de la Escuela de Enfermería

Laboratorio de Docencia en Cáncer DC Lab.

Estrategias

I. Aumentar el número de personas jóvenes y adultas que cuenten con

competencias necesarias técnicas y profesionales para acceder al empleo y

trabajo decente.

●Feria vocacional

●Admisión (aumentado 14% el ingreso en 5 años 9,542)

●Promoción de la equidad (admisión diferida, habilidades por la vida y tutorías en pueblos y

territorios indígenas)

●Oferta académica 373 opciones de grado (17 diplomado, 190 bachilleratos, 166 licenciaturas) 258

de posgrado (especialidades, maestrías profesionales, maestrías académicas y doctorados)

●Cursos especializados

●Academia de tecnología, academia Cisco, Lanamme, laboratorio de metrología, normalización y

calidad, educación continua Escuela de Ingeniería Civil, Lenguas Modernas, Ciencias de la

Comunicación colectiva, Ciencias económicas.

Educación inclusiva y equitativa de calidad

II. Desarrollar programas de educación técnica que se ajusten a

las demandas del mercado laboral.

III. Construir y adecuar instalaciones para que respondan a las

necesidades de las personas con discapacidad.

III. Generar programas que aumenten las oportunidades de acceso a

la educación superior de las personas con discapacidad.

1. Aplicación de prueba PAA con adecuación

2. Programa institucional de inclusión de personas con discapacidad cognitiva a la

educación superior (PROIN)

3. Programa institucional en discapacidad (PRODIS)

4. Centro de asesoría y servicios a estudiantes con discapacidad (CASED)

5. Programa regional de recursos para la sordera.

IV. Aumentar el número de becas disponibles

Grado: 51.5%

●SEDES REGIONALES MAS DEL 80%

●posgrado al exterior: 108

Estados Unidos

Alemania

Colombia

España

Chile

México

Brasil

Canadá

Argentina

Ecuador

Francia

República de Korea

0 5 10 15 20 25

●Estrategias

●I. Crear medidas para eliminar todas las formas de discriminación contra

las mujeres y las niñas.

●1. Programa conjunto de maestría de la mujer

●2. Trabajo en conjunto hacia la igualdad de género y el empoderamiento económico de

las mujeres.

●3. Programa institucional de atención integral universitaria para niños y niñas menores

de seis años.

●4. Mujer en la ingeniería

●5. Centro de investigación en estudios de la Mujer (CIEM)

●6. Centro de investigación en identidad y cultura latinoamericana (CIICLA)

●7. Instituto de Investigaciones en educación (INIE)

Empoderar a todas las mujeres y niñas

●Estrategia

●Fortalecer los programas y las medidas institucionales para hacer frente a

la escasez de agua en las zonas con sequía.

●1. Sistema de cosecha de agua

●2. Unidad de gestión ambiental

●II. Proteger y restablecer los ecosistemas relacionados con el agua, los

bosques, las montañas, los acuíferos, los humedales, incluyendo los ríos y

los lagos.

●1. Programa de investigación en Desarrollo Urbano sostenible (ProDus)

●2. Observatorio del desarrollo (OdD)I.

●3. Centro de investigaciones en Desarrollo Sostenible (CIEDES)

4. Centro de investigación en ciencias geológicas (CICG)

Garantizar la disponibilidad y la gestión

sostenible del agua

●Estrategias

●I. Aumentar el acceso a la investigación y las tecnologías energéticas no

contaminantes e impulsar la investigación sobre energía renovable.

●1. Red de investigación y desarrollo en eficiencia energética y energía

renovable (RIDER)

●2. Centro de investigación en electroquímica y energía química (CELEQ)

Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable,

sostenible y Moderna para todas las personas

Estrategias

I. Desarrollar planes para fomentar las capacidades de las personas para que puedan

incorporarse en los sectores de mayor valor agregado

Crecimiento económico sostenido, inclusivo y

sostenible y trabajo decente

INGENIERÍAS

CIENCIAS ECONOMICAS

LENGUAS MODERNAS

SALUD

●Estrategias

●I. Aumentar la investigación científica y mejorar capacidad tecnológica de los

sectores industriales

●1. Unidad de gestión y transferencia del conocimiento para la innovación (PROINNOVA)

●2. Programa de investigación en desarrollo urbano sostenible (ProDUS)

●3. Laboratorio de materiales y modelos estructurales (Lanamme)

●4. Centro de investigación en tecnología de alimentos (CITA)

●II. Fomentar la innovación y aumentar sustancialmente el número de personas que

trabajan en el campo de la investigación

●1. 1500 investigadores

●2. Programa de gestión y transferencia del conocimiento (PROINNOVA)

●3. Agencia universitaria para la gestión del emprendimiento (AUGE)

●

Construir infraestructura resiliente, promover la

Industrialización Inclusiva y sostenible y fomentar

la innovación.

●Estrategias.

●1. Programa institucional en discapacidad (PRODIS)

●2. Cátedra de estudios de Africa y el Caribe

●3. Comisión de análisis de la situación de los pueblos indígenas de Costa Rica-

Panamá.

●4. Comisión institucional para la diversidad sexual (DIVERSA)

●5. Programa interdisciplinario de estudios y acción social de los derechos de la

niñez y la adolescencia (PRIDENA)

●6. Proyectos: discapacidad, afrodescendientes, indígenas, migrantes, población

LGTBI

Reducir las desigualdades dentro y entre países.

Estrategia

I. Construir edificios sostenibles y resilientes

1. Oficina ejecutora del plan de inversiones (OEPI)

2. Comisión institucional de planta física

3. Programa de kioscos socioambientales

II. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural

1. Centro de Investigaciones Antropológicas

2. Museo UCR

3. Centro de investigación en identidad y cultura Latinoamericana

III. Fortalecer Planificación de Territorio

Programa de Investigación en Desarrollo Urbano Sostenible

Ciudades y asentamientos humanos inclusivos,

seguros, resilientes sostenibles.

Estrategia

I. Crear y divulgar análisis sobre el impacto ambiental de la

producción y el consumo.

1. Centro de investigación en economía agrícola y desarrollo

agroempresarial CIEDA

2. Centro de investigación en Contaminación ambiental CICA

Producción y Consumo Responsables.

Estrategia

I. Aumentar la capacidad mitigación y adaptación a cambios

climáticos.

1. Centro de investigaciones Geofísica CIGEFI

2. Red Sismológica Nacional

Adoptar medidas urgentes para

combatir el cambio climático.

Centro de Investigación en Ciencias

del Mar y Limnología CIMAR

Conservar y utilizar sosteniblemente

Los oceános y recursos marinos.

Comisión de Carbono neutro

Comisión institucional de biodiversidad

Comisión institucional de foresta

Red de Areas Protegidas

Unidad de Gestión ambiental

Programa de gestión de riesgo y reducción de desastres

Programa de información científica y tecnológica para

prevenir y mitigar desastres (PREVENTEC)

Proteger y promover el uso sostenible

de los ecosistemas terrestres.

Consultorios Jurídicos

Casa de Justicia

Reconocimiento de identidad de género

Tutorías en pueblos y territorios indígenas

Programa integral para la persona adulta mayor

Comisión institucional en materia de discapacidad

Promover sociedades pacíficas e

Inclusivas, acceso a la justicia para

todos.

Convenios específicos de la UCR

Ministerio de Educación Pública

Ministerio de Ciencia y Tecnología

Ministerio de salud

Ministerio de Economía, Industria y Comercio

INS, INAMU, INFOCOOP,CCSS, CNE, SENARA,

Municipalidades, CONAPAM, Bomberos

Fortalecer los medios de

Implementación y revitalizar la alianza

mundial .