ESCUELA TRADICIONAL

NORMAS

• El profesor es símbolo de autoridad• A entrada y salida del profesor, los alumnos

deben levantarse, para mostrar respeto• Tratar de usted al profesor

ejemplo: “Don Juan”• Importancia de la religión• Escuelas separadas por género• Diferentes asignaturas entre niños y niñas

ROL DEL ALUMNO

• Alumno Imitador del maestro Papel pasivo Obedecer/acatar las normas sumiso/no cuestiona a sus

superiores No critica ni reflexiona

ROL DEL PROFESOR

• Profesor Poseedor del conocimiento Es el centro de atención durante la

clase Modelo a seguir Determina la vida de sus alumnos debe establecer normas Castiga/humilla cuando es necesario reproduce la cultura/pensamiento

dominante

OTROS

• Aprendizaje Por repetición / memorizaciónSistema cerrado, organizado, jerarquizado y competitivoEnseñanza expositiva

• Objetivos Transmitir ideales / principios culturales y modales

• Evaluación Por exámenes• Tareas Pesadas / monótonas / abrumadoras

Impuestas / obligatorias

ESCUELA NUEVA

NORMAS

• El profesor ya no supone un simbolo de autoridad

• Ningun tratamiento de cortesia• Escuelas laicas, menos en algunos centros

privados• Escuelas mixtas• Mismas asignaturas para chicos y chicas

ROL DEL ALUMNO

• Alumno Aprendiz del alumno Papel activo Obedecer/acatar las normas Opcion a la opinion personal Desempeñamos un papel crítico

ROL DE PROFESOR

• Profesor Poseedor de conocimientos Es el centro de atención pero el alumnos puede intervenir en sus explicaciones Castiga pero no humilla

OTROS

• Aprendizaje Es significativo / dinámico Sistema cerrado, jerarquizado y competitivo

Enseñanza expositiva• Objetivos Transmitir conocimientos pero no

ideales• Evaluación Por exámenes• Tareas Impuestas / obligatorias, pero más

dinámicas

CONCLUSIÓN

Deben marcarse una autoridad tanto los padres como la escuela

La crisis de autoridad en la escuela, está generalizada a todos los espacios donde existan figuras de autoridad

Raquel BañosNagore AzpiazuIratxe BenitoLaura Cantalapiedra Leyre AyerraSandra FrancésAndrea García