Educacin emancipadora:

La Repblica Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simn Bolvar, el Libertador. Esta definicin valida y legtima los conceptos de Educacin Emancipadora y Crtica, asimismo los orienta a travs del ideario del Libertador, conceptos que a su vez son proactivos por que forman parte de los Derechos irrenunciables de la Nacin: la independencia, la libertad, la soberana, la inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminacin nacional.la esencia de la Educacin Emancipadora y crtica en su alcance participativo y mbito formativo integral que involucra al conocimiento, al ser, hacer y convivir lo que dan sentido a la afirmacin constitucional segn la cual la educacin y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.La Educacin Emancipadora y Crtica que se deriva de los instrumentos legales mencionados apuntan a la edificacin del Estado Democrtico y social de Derecho y Justicia que fundamenta la superacin del capitalismo neoliberal y el avance en la creacin del Socialismo Bolivariano de carcter cientfico - cultural, signado por la libertad y la igualdad legal y aplicada como forma de vida.La educacin es un proceso infinitamente necesario para el desarrollo del conocimiento consciente que genere nuevas acciones a la prctica de las virtudes soberanas para transformar significativamente todos los contextos de la actual coyuntura de crisis exterminadora, por lo cual es pertinente replantearse desde los distintos espacios (familiares, comunitarios y universitarios), debates reflexivos, crticos y creativos sobre su papel, su significado y las mejoras que requiere su materializacin en aras de la reconstruccin social humanista del empoderamiento comunal, ejercicio de la voluntad popular, visin emancipadora del socialismo Bolivariano Sur Americano. Este proceso contempla como arte, el ejercicio del saber colectivo en correspondencia con la comunicacin participativa y protagnica, para la reconstruccin histrica desde dentro de nuestras comunidades.Se trata, entonces, de acoger una educacin que promueva el proceso interactivo del hombre, la mujer y su realidadsocio-polticay ambiental. Una educacin que contribuya en el avance de la comunin de intereses y el dilogo entre iguales de haceres y saberes entre ciudadanos y ciudadanas. En fin, una educacin integral liberadora con perspectivas ms holista, ecolgica, responsable y generadora de las transformaciones sociales para la reconquista de la identidad cultural, comunitaria y comunicacional de una comunidad una nacin, as como para la reinterpretacin y la autonoma responsable del hombre y la mujer para valorar y decidir ticamente sobre el destino de la humanidad el rencuentro con lo utpico, vivir entre iguales, salvar el planeta.