Presentado Por:Paola Andrea Mora Bermúdez

Educación Presencial Vs Educación Presencial

Apoyada por Tics

DESCRIPCIÓN

Educación Presencial

• Es una modalidad de estudios la cual implica que el estudiante asista a clases presenciales en horarios diurnos, vespertinos, nocturnos o fines de semana.

Educación Presencial Apoyada con Tics

• Es la incorporación de las Tecnologías de la información y las comunicaciones dentro del sistema de educación presencial.

• Educación Presencial- Modelos pedagógicos personalizados o tradicionales- Grupos grandes- Metodología general

CARACTERÍSTICAS GENERALES

• Educación Presencial Apoyada Por Tics- Materiales educativos- Asesoría o tutoría de un docente- Método evaluativo

Educación presencial Tiempo disponible para el estudio Atender a personas habitantes en contextos dotados con suficientes

infraestructuras educativas y culturales Enseñanzas que requieran destrezas manuales o habilidades sociales

EFICIENCIA DE LOS MÉTODOS

• Educación presencial apoyada con TIC• Habitantes de entornos dispersos• Enseñanzas de lápiz y papel o soportadas por tecnologías

informativas• Responsabilidades con mas autonomía

Los estudiantes presentan una participación desigual.El estudiante utiliza mucho mas el aprendizaje cooperativo.En ocasiones los estudiantes presentan dificultades para trabajar de forma individual.Las personas presentan menor dominio de las tecnologías de la información y la comunicación.Los estudiantes en ocasiones presentan temor al uso de las Tics.

Según Estudiante

Se estimula la socializaciónFacilita el aprendizaje cooperativo del estudiante.Le permite al estudiante un refuerzo inmediato.La fuente de información principal es el docente.El docente organiza la clase en torno al grupo.

Según Docente

Se puede presentar inasistencia ya que no se presentan horarios y espacios flexibles.Es posible encontrar problemas de convivencia entre los asistentes.Los espacios de convivencia y desarrollo de la enseñanza no deben ser muy especializados solo se necesita de tablero y cuadernos.Docentes y directivos adaptados completamente a este tipo de educación.

Según Institución

EDUCACIÓN PRESENCIAL

EDUCACION PRESENCIAL APOYADA POR TICS

El estudiante tiene la posibilidad de tener una mayor participación. El estudiante presenta mayor interés en la asistencia a clase. El estudiante adquiere mayor capacidad de trabajo autónomo. El estudiante se orienta en un aprendizaje individual. Los estudiantes desarrollan mayor habilidad en el uso de las Tics.

Según Estudiante

El docente estimula la iniciativa individual del estudiante. El docente promueve el aprendizaje personalizado. El docente puede prestar atención personalizada de acuerdo a las deficiencias de cada alumno. El docente no es la única fuente de información, pero si orienta sobre las fuentes de información pertinentes. El docente organiza la clase en torno al estudiante.

Según Docente

Facilita el acceso a la educación gracias a la flexibilidad horaria. Y también en cuanto a los espacios.Debe haber una infraestructura mas compleja compuesta de equipos tecnológicos, costosos.Docentes y directivos con deficiencias en el uso de las Tics.

Según Institución

La variabilidad en sistemas de educación, ayuda al estudiante, a desarrollar capacidades extras que le servirán para enfrentarse a los avances que vendrán con el paso del tiempo. Se mezclan, para formar una educación mas lúdica, participativa y con varias temáticas, ya que al implementar la tecnología como objeto de apoyo, se desarrollaran muchas mas capacidades en el alumno.

CONCLUSION