Educacion Tradicional y en Linea

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    La educacióntradicional y

    la educaciónen línea Administa y

    confgura

    plataormas de e-learning

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    Contenido

    Introducción.......1

    Defnición de eduación tradicional

    ..........................2

    Defnición de educación en línea 3

     Tabla comparativa 4

    Conclusión................................................................................................7

    Reerencias...............................................................................................!

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    IntroducciónEn esta actividad se darán a conocer los conceptos de la educación tradicional y la educación en lín

    así como los elementos que los conforman, sus ventajas, desventajas, características, disciplinas

    opiniones de cada una.

    ¿Qué tan importante es la educación hoy en día?

    ivimos en un mundo en el cual de!emos esfor"arnos cada día por lo#rar una sociedad mejor, la mism

    que se vea e$presada en una convivencia sana, un respeto mutuo y en la cual la práctica de los valor

    no sea una casualidad. %ara este o!jetivo coincido con todos aquellos que consideran indispensa!le u

    formación de la persona !asada en su desarrollo humano, fundamentado en el principio de que

    hom!re es un ser capa" de ser mejor, para !ienestar suyo y el de los demás.

    En tal sentido nos menciona &ernando 'avater que nacemos humanos aunque en realidad no lo som

    sino hasta después, esto de!ido a que no !asta con nacer humanos sino que fundamentalmen

    tenemos que lle#ar a serlo, finalidad para la cual el aprendi"aje se nos presenta como el medio por

    cual los hom!res podemos lle#ar a mejorarnos los unos a los otros, toda ve" que e$isten cosas q

    podemos aprender y que merecen serlo a través de la educación, radicando justamente en este aspec

    su vital importancia.

    Es de este modo como tam!ién elásque" (órdo!a citando a )uéde" nos se*ala que es necesario ver

    educación como una motivación a ser más, en lu#ar de una motivación a tener más+ implicando adem

    el hecho de ser más un compromiso para ayudar tam!ién a los otros a ser más. - es que ser huma

    consiste tam!ién en la vocación de compartir lo que ya sa!emos y de esa forma hacernos socialmen

    válidos, pues nuestra e$istencia como seres humanos se reali"a y tiene sentido a partir de la relación co

    nuestros semejantes+ siendo tal la ra"ón por la cual la educación no sólo de!e ser vista como u

    formación en conocimientos, sino como una formación para la vida en relación con los demás.

    Defnición de educación tradicional

    'u fundamento fue la escolástica, si#nifica método y orden. El profesor es el cimiento y condición d

    é$ito educativo, a él le corresponde or#ani"ar el conocimiento, aislar y ela!orar lo que de!e s

    aprendido, tra"ar el camino por el que marcharán sus alumnos. El profesor es modelo y #uía, al que

    de!e imitar y o!edecer. a disciplina y el casti#o se consideran fundamentales, la disciplina y l

    ejercicios escolares son suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos. 'e piensa q

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    el casti#o ya sea en forma de amena"as, censuras, humillaciones p/!licas o de casti#o físico estimu

    constantemente el pro#reso del alumno.

    a clase y la vida colectiva son or#ani"adas, ordenadas y pro#ramadas. El método de ense*an"a es

    mismo para todos los alumnos y en todas las ocasiones. El repaso entendido como la repetición de

    que el maestro dijo, tiene un papel fundamental en ese método.

    La Escuela Tradicional  se !asa en este modelo y se fundamenta en la consideración de que la mej

    forma de preparar al estudiante para la vida es formar su inteli#encia, sus posi!ilidades de atención y

    esfuer"o. 'e le da #ran importancia a la transmisión de la cultura y de los conocimientos, puesto que

    creen /tiles para ayudar al alumno a conformar una personalidad disciplinada. Esta postura domina

    educación universitaria contemporánea.

    Defnición de educación en línea

    a educación en línea se refiere a la tecnolo#ía usada para el proceso ense*an"a 0 aprendi"aje, en

    cual se emplean computadores personales del lado del estudiante, conectados por medio de una red

    un servidor donde está el sistema que provee y administra los cursos en línea.

    os computadores pueden estar conectados a la red por ca!leado físico o inalám!rico+ la red por

    re#ular involucra una red ur!ana o interur!ana y cada ve" más, a 123E42E3. En #eneral podemdeducir que la educación en línea es a distancia aunque esto /ltimo se vuelve irrelevante, pues para

    proceso ense*an"a 0 aprendi"aje da lo mismo que el estudiante esté en el mismo campus o miles

    5ilómetros de distancia.

    6e!ido a que esta tecnolo#ía provee todas las facilidades de comunicación e interacción que

    mencionaron anteriormente, los sistemas más modernos de educación en línea utili"an la metodolo#

    2

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    participativa y constructivistas que recomendaron los peda#o#os desde mucho antes de que

    desarrollara la tecnolo#ía de redes de computadores.

     

    3

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    Tala comparati!a

    po de educación

    acterísticas

    "D#CACI$%

    T&ADICI'%AL

    "D#CACI$

    % "% LI%"A

    mentos para eldocente

    %rescri!e, norma, pone las

    re#las.

    Eli#e los contenidos de la

    pro#ramación.

    Es el sujeto del proceso.

    1nstrucciones para el

    estudiante so!re

    operación del sistema. 6escripción y o!jetivos del

    curso.

    (alendario de eventos

    dentro del desarrollo del

    curso. %ro#rama #eneral del

    curso, indicando capítulos

    y temas principales en

    cada uno de ellos.

    mentos para elalumno

    7!edece, si#ue las normas.

    4eci!e y aplica la

    pro#ramación hecha por el

    docente.

    Es el o!jeto del proceso.

     8utori"ación al contenido

    de cada capítulo, con

    descripción del o!jetivo

    específico, el con ten ido

    en detalle, el material de

    referencia y las pre#untas

    de autoevaluación. (onsulta del módulo para

    e$ámenes y sus

    respectivas fechas.

      (  El trato directo con el

    alumnado, permite la

    'e siente personali"ado en

    el trato con el profesor y

      D  El maestro o instructor no

    siempre está preparado

    a pasividad del sujeto

    frente a este medio, pues

    )

    *+

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    Conclusión

    a educación hoy en día es de suma importancia para todos, ya que #racias a ella los seres humano

    aprendemos a dar los primeros pasos, desde que nacemos desarrollamos nuestros 9 sentidos. 8l lle#ar

    la etapa de la ni*e", en la que se adquieren numerosas ha!ilidades, como ha!lar, leer y comprend

    ideas. -a estamos aptos para acudir a una escuela donde la educación se inculca #racias a

    e$periencia, esfuer"o y #ran tra!ajo de los maestros en sus diferentes áreas.

    El conocimiento que nos !rindan desde el preescolar, nos ayuda a comprender numerosas cosas de

    vida que, hasta entonces el ser humano no dejara de aprender hasta la veje".

    3anto la educación tradicional como la educación en línea nos !rinda un #ran conocimiento y ha!ilidad

    que podemos desarrollar en el ám!ito del estudio para nuestra preparación, aunque !ien, cada u

    ofrece distintos servicios y !eneficios, ya será la decisión de cada quien optar por al#una de est

    técnicas del aprendi"aje. :oy en día muchas personas adquieren nuevos conocimientos #racias

    alcance de internet en esta educación en línea, donde podemos estudiar sin salir de casa y así tener u

    profesión para enfrentar la vida futura.

    &eerencias

    '.8 ;9. a 1mportancia 6e a Educación. 4ecuperado de

    "ttp#$$%%%.voiceso&out".or'$es$posts$la(importancia(de(la(educacion

    '.8 ;@. 6efinición 6e Educación 3radicional. 4ecuperado de

    "ttp#$$"adoc.a)c.uam.m*$eno+ues$tradicional."tm

    ,

    http://www.voicesofyouth.org/es/posts/la-importancia-de-la-educacionhttp://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/tradicional.htmhttp://www.voicesofyouth.org/es/posts/la-importancia-de-la-educacionhttp://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/tradicional.htm

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    '.8 ;@. entajas - 6esventajas 6e a Educación 3radicional. 4ecuperado de

    "ttp#$$mar'uit111.blo'spot.m*$2,,-$12$ventaas(&(desventaas(de(la(educacion."tml

    '.8 ;@. 6efinición 6e Educación En ínea. 4ecuperado de

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    '.8 ;@. entajas - 6esventajas 6e a Educación En ínea. 4ecuperado de

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    http://marguit111.blogspot.mx/2009/12/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion.htmlhttp://educacionenlineal.blogspot.mx/2008/07/concepto.htmlhttp://www.prepafacil.com/cobach/Main/CaracteristicasVentajasYDesventajasEducacionEnLineahttp://marguit111.blogspot.mx/2009/12/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion.htmlhttp://educacionenlineal.blogspot.mx/2008/07/concepto.htmlhttp://www.prepafacil.com/cobach/Main/CaracteristicasVentajasYDesventajasEducacionEnLinea