EDUCANDO PARA LA DIVERSIDAD

Educar para la diversidad es brindar una educación de calidad a lo largo de todo el prceso fomativo de un niño a través del cual se promueve un desarrollo integral, su independencia y sun participación en condiciones de igualdad.

Este es uno de los retos que que enfrenta la Normal Nuestra Señora de las Mercedes de Istmina Chocó a través de la integración educativa y social de niños (as) con necesidades educativas especiales (NEE) en el aula, con el compromiso de educar en la diversidad de todo tipo: étnica, cultural, económica, religiosa , etc.

Es importante tener en cuenta que dicha diversidad es muy amplia por lo cual en esta sesión nos ocuparemos de una necesidad especial bastante sentida en la institución y tiene que ver con los déficit cognitivos, especialmente los problemas de aprendizaje.

Deficiencia Cognitiva (Sindrome de Down, Retardo Mental, Deficit de Aprendizaje)

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Dificultades que interfieren con la capacidad para lograr el aprendizaje, que puede deberse a factores contextuales como la situación familiar, el ámbito escolar, afectivo y social, así como alteraciones del desarrollo neurológico.

CARACTERISTICAS

Las dificultades de aprendizaje pueden ser de diferentes tipos, combinarse de diferentes maneras y presentarse en una gran variedad de niveles de severidad.Algunas caracteristicas son:

•desarrollo del lenguaje mas lento

•Deficiencias para orientarse en el espacio.•Percepción del tiempo y del espacio inadecuada.•Direccionalidad confusa•coordinación motora general deficiente.

•Se le dificulta seguir instrucciones•Percepción y memoria deficiente•Periodos cortos de atención

CLASIFICACION

•PROBLEMAS GENERALES PARA APRENDER

•TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE

Trastornos Especificos dela Aprendizaje.Implican dificultades para seguir un ritmo escolar normal en niños (as) que no presentan retardo mental, ni sensorial o motoras graves, ni deprivación cultural.

Factores que intervienen

•Genéticos.Anomalias hemisferio izquierdo.•Etiológicos.Alteran el SNC•Psicológicos.Alteran el proceso de aprender.•Maduracionales.Alteración en el procesamiento de la información.

TIPOS DE TEA

•DISLEXIAS•DISGRAFIAS•DISCALCULIA

TRASTORNO DE APRENDIZAJE

Estos trastornos se asocian atrastornos psiquiátricos, como el deficit atencional, trastorno de la conducta y el trastorno depresivo. Tambien a trastorno de la personalidad.

PROBLEMAS GENERALES PARA APRENDER

Se manifiestan de diferentes maneras y afectan el rendimiento global del niño; se manifiesta en lentitud y desinteres para el aprendizaje el cual se altera, como la atención y la concentración.

GRACIASCON PEQUEÑOS PASOS LOGRAMOS GRANDES

AVANCES