“No corran tanto por la vida, que lleguen a olvidar no sólo donde han estado, sino también a dónde van.”

“No olviden que la mayor necesidad emocional de una persona es la de sentirse apreciado.”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLOESCUELA DE POST GRADO

SECCIÓN POST GRADO EN EDUCACIÓNMENCIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Docente: Dr Carlos Arenas Iparraguirre

Ángel Leonel Fernández Arce

Elena Cabanillas Tarazona

Aurea Angelita Roldán santiago

PSICOLOGIA DE LA MOTIVACION Y DE LA AFETIVIDAD

Taller: “Educación enTaller: “Educación en ValoresValores””

SABER AMARSABER AMAR

VALORES TRANSCEDENTALESVALORES TRANSCEDENTALES

SERVICIO

Talentos que hemos recibido

RIQUEZA

HIMNO DE LA FAMILIA

ORACION DE LA CREACION

DE TODOS MODOS

EL TIEMPO ENSEÑA

QUERIDO DIOS

INTERIORIDAD NUESTRA EVOLIUCION

SIGUE TOCANDO

EL ARTE DE VIVIR

CANTEMOS ALMA MISIONERA

MAGNICA CREACION

FELICIDAD ES UN VALOR

HOMBRE PODEROSO

DESCUBRIR LAPRESENCIA DE DIOS

CANTEMOS PALABRAS DE VIDA

DESARROLLO M. AMBIENTE

CANTAMOS TE ROGAMOS SEÑOR

SI CONICIERAS Track No01.wav

AMEZING GRACE

Programa: Programa:

IntroducciónIntroducciónObjetivosObjetivosContenidos:Contenidos:- ¿Qué son valores?- ¿Qué son valores?- Normas de convivencia- Normas de convivencia- ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué valores enseñamos?- ¿Qué valores enseñamos?

FamiliaFamiliaEscuelaEscuelaEntornoEntorno

- ¿Cómo lograrlo?- ¿Cómo lograrlo?

IntroducciónIntroducción

Crisis en el sistema educativoCrisis en el sistema educativo Necesidad de implementar un Necesidad de implementar un

programa sostenido de educación programa sostenido de educación dirigido a docentes.dirigido a docentes.

Crisis moralCrisis moral Reformas deben empezar en niños y Reformas deben empezar en niños y

adolescentesadolescentes Responsabilidad Social UniversitariaResponsabilidad Social Universitaria

Programa: Programa:

IntroducciónIntroducciónObjetivosObjetivosContenidos:Contenidos:- ¿Qué son valores?- ¿Qué son valores?- Normas de convivencia- Normas de convivencia- ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué valores enseñamos?- ¿Qué valores enseñamos?

FamiliaFamiliaEscuelaEscuelaEntornoEntorno

- ¿Cómo lograrlo?- ¿Cómo lograrlo?

Objetivos:Objetivos:

1.1. Promover la práctica de valores, Promover la práctica de valores, actitudes y normas en el ámbito actitudes y normas en el ámbito escolarescolar

2.2. Realizar estrategias metodológicas Realizar estrategias metodológicas activas en la formación de valoresactivas en la formación de valores

3.3. Contribuir en el marco de la Contribuir en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria Responsabilidad Social Universitaria con el desarrollo de la comunidad. con el desarrollo de la comunidad.

alma_misionera_1_.mp3

Programa: Programa:

IntroducciónIntroducciónObjetivosObjetivosContenidos:Contenidos:- ¿Qué son valores?- ¿Qué son valores?- Normas de convivencia - Normas de convivencia - ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué es “Educar en valores”?- ¿Qué valores enseñamos?- ¿Qué valores enseñamos?

Familia, Escuela y Entorno.Familia, Escuela y Entorno.- ¿Cómo lograrlo?- ¿Cómo lograrlo?

ContenidosContenidos

¿Qué son valores? ¿Qué son valores?

Son principios que permiten a las personas emitir un juicio sobre las conductas y su sentido.El valor incluye dos componentes: a.- Cognitivo: creencia sobre el mundob.- Afectivo: la evaluación y emoción que el

mundo nos genera.Los valores constituyen un elemento fundamental en la construcción moral de las personas.

Normas de convivenciaNormas de convivencia

Son pautas, reglas que nos permitenSon pautas, reglas que nos permiten

autorregular nuestro comportamiento y autorregular nuestro comportamiento y las relaciones interpersonales.las relaciones interpersonales.

Requisitos para su formulación:Requisitos para su formulación:

1.- Coherencia con DDHH, PEI y demandas.1.- Coherencia con DDHH, PEI y demandas.

2.- Objetivas, concretas, claras y concisas.2.- Objetivas, concretas, claras y concisas.

3.- Escribir en primera persona, en plural.3.- Escribir en primera persona, en plural.

4.- Proposiciones en positivo.4.- Proposiciones en positivo.

5.- Aprobadas en consenso.5.- Aprobadas en consenso.

¿Que es educar en Valores?¿Que es educar en Valores?EDUCAR VALORES

FORMAR A LAS PERSONASPARA SU INTEGRACIÓN

EN SOCIEDAD

RESPUESTA A LAS

NECESIDADES DEL HOMBRE

VIDA

REALIZACION

PERSONAL

BIENESTAR

LIBERTAD

FRENTE A

VIOLENCIA FÍSICA

VIOLENCIA ESTRUCTURAL

REPRESIÓNMANIPULACIÓN

CENSURAINTOLERANCIA

HAMBRE MISERIA

CONSUMISMOIGNORANCIA CULTURAL

INDIVIDUALISMO

¿Qué valores enseñamos? ¿Qué valores enseñamos? En la Familia, Escuela y Entorno

1.- Amor: vínculo afectivo, armonía, unidad e integración.

2.- Solidaridad: compartir tareas con responsabilidad.3.- Justicia: Igualdad de oportunidades y

equidad en el trato.4.- Sinceridad: decir lo que se siente y piensa.5.- Honestidad: respetar a los miembros y

a sus bienes

¿Qué valores enseñamos? ¿Qué valores enseñamos? En la Familia, Escuela y Entorno

6.- Lealtad: ser fidedigno, franco y ofrecer seguridad.7.- Compañerismo: disponibilidad en el servicio con los miembros.8.- Respeto: consideración, acatamiento y cortesía entre sus miembros.9.- Tolerancia: respeto y consideración de las opiniones y acciones entre sus miembros.10.- Dialogo: comunicación permanente entre

sus miembros.

¿Cómo Lograrlo? ¿Cómo Lograrlo?

Postulados básicos de una educación en valores

Respeto a las diferencias Satisfacción de necesidades de desarrollo Desarrollo de capacidades que permitan

agenciar la satisfacción de necesidades Logro y libertad para el desarrollo de

capacidades y la satisfacción de necesidades

Modelo de mínimos: Valores consensuados

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de valores

Clarificación de valores Discusión de dilemas morales Análisis de lecturas, cuentos,

narraciones, noticias Análisis de casos Análisis de situaciones de la vida

cotidiana

Elementos básicos para el desarrollo de estrategias

Interacción comunicativa entre educandos, docentes y textos.

Participación protagónica de los estudiantes en las acciones educativas

Aprendizaje cooperativo Desarrollo de la autonomía Convivencia armónica

¿QUÉ CLASE DE FAMILIA SOMOS?

Crecemos juntos

Reímos

Escuchamos a los demás

Compartimos entre nosotros

y los demás

Tolerante

Comparte sentimientos

HIMNOALAFAMILIA.pPs

Espiritualidad de Valores que nos Espiritualidad de Valores que nos enseña Jesúsenseña Jesús

La VidaLa Vida La PazLa Paz La JusticiaLa Justicia El AmorEl Amor La VerdadLa Verdad La GraciaLa Gracia La LiberadLa Liberad El Servicio.El Servicio. Lc( 18,15-17) Los Lc( 18,15-17) Los

valores del reino.valores del reino.

URGENTE esURGENTE es que seas más humanoque seas más humano, , más HERMANOmás HERMANO