Ejemplos de Subord. Sustantivas2

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(yo/él/ella) buscaba la manera de que los niños estudiasen | | | | | | | | N V Det N prep Det N V SNSuj SPred Prop. Sustª de C.N. Sprep Ady SN CD Nexo SN Suj S.Pre d O COMPL. SUSTª de C.N. Comentario En esta oración compleja lo relevante en el comentario sintáctico es la proposición que se deriva del Adyacente del CD del verbo de la oración (buscaba) que está resuelto por un Sprep, cuyo núcleo no es un nombre sino una proposición.

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(yo/él/ella) buscaba la manera de que los niños estudiasen

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N V Det N prep Det N V

SNSuj SPred

Prop. Sustª de C.N.

Sprep Ady

SN CD

Nexo

SN Suj S.Pred

O COMPL. SUSTª de C.N.

Comentario

En esta oración compleja lo relevante en el comentario sintáctico es la proposición que se deriva del Adyacente del CD del verbo de la oración (buscaba) que está resuelto por un Sprep, cuyo núcleo no es un nombre sino una proposición.

Page 2: Ejemplos de Subord. Sustantivas2

( Ellos ) estaban Ø contentos con que ellos les dieran vacaciones

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N V Det N prep N N V N

SNSuj SPred

Prop. Sustª de C.Adj.

Sprep Ady

Sadj Atrb

Nexo

SN Suj S.Pred

O COMPL. SUSTª de C.N.

Comentario

En esta oración compleja lo relevante en el comentario sintáctico es la proposición que se deriva del Adyacente del Atrb del verbo de la oración (estaban) que está resuelto por un Sprep, cuyo núcleo no es un nombre sino una proposición.SNCI SNCD