1. Ejercicio Estadstica -Crea la variable estudios teniendo en cuenta que ha de ser exhaustiva, excluyente y ha de atender a un nico principio clasificatorio. Antes de realizarlo ,haremos una serie de aclaraciones. 2. La estadstica es una disciplina cientfica que se encarga de recoger, ordenar y analizar datos de una muestra extrada de cierta poblacin, y que a, partir de esa muestra, valindose del clculo de probabilidades, se encarga de hacer inferencias acerca de la poblacin. Para ello, hace uso de estadsticos cuando trabaja con una muestra o parmetros cuando trabaja con una poblacin. En cuanto a la poblacin, decir que hay muchas variables, es decir, conjunto de caractersticas o rasgos de los elementos de dicha poblacin. Y cada uno de los elementos u objetos que la componen recibe el nombre de unidad de anlisis(n o N).Por ejemplo: edad, color de ojos, 3. Existen varios tipos de variables. Entre ellas destacaremos las siguientes: -Variables nominales: son aquellas clasificadas en nombres o categoras. Ej: color de ojos y cada uno de los valores que podra tomar son verde, marrn, azul.. Se llaman dicotmicas si la variable solo tiene dos categoras. Ej: Toma caf todos los das ? los valores que puede adquirir son si o no. -Variables ordinales: Cuando asignamos un nombre a los diferentes rasgos que pueden adoptar las unidades de anlisis. Por lo tanto, no slo clasifican, adems ordenan a las unidades de anlisis. Y entre estas unidades de analisis se pueden establecer relaciones de equivalencia. Por ejemplo: estatus socioeconmico y los valores que podra adquirir son bajo, medio y alto. -Variable escalares , de razn o intervalo: son aquellas que clasifican los valores de las unidades de anlisis en intervalos. Contabilizan la diferencia que existe en el orden y se les puede asignar un punto de origen verdadero de valor 0. por ejemplo: edad, peso,.. 4. Tras saber esto, vamos a pasar a realizar la tarea, sabiendo que la variables tiene que ser como hemos dicho anteriormente: - exhaustiva: es decir, permite clasificar todas las unidades de anlisis que estamos investigando. Una forma de conseguirla es aadiendo la categora otros. -Excluyentes: cuando permiten la clasificacin de los individuos sin ambigedad, es decir, tiene que ser posible clasificar cada caso en una sola categora. -Basada en un nico principio clasificatorio, es decir, atendiendo a un nico criterio. 5. Nuestra variable es estudios, que para ser ms concretos nos centramos en las vas de acceso a la universidad: -Bachillerato -Grado superior -Prueba de acceso para mayores de 25 aos -Prueba de acceso para mayores de 45 aos -Prueba de acceso para mayores de 50 aos -Otros 6. Como podemos observar nuestra variable rene todos los requisitos/ caractersticas de una variable: - Es exhaustiva ,puesto que incluye todas las vas de acceso posible a la universidad. - Es excluyente, ya que slo accedemos mediante una va. - Atiende a un nico principio clasificatorio, porque slo se centra en los tipos de acceso a la universidad. 7. Como podemos observar nuestra variable rene todos los requisitos/ caractersticas de una variable: - Es exhaustiva ,puesto que incluye todas las vas de acceso posible a la universidad. - Es excluyente, ya que slo accedemos mediante una va. - Atiende a un nico principio clasificatorio, porque slo se centra en los tipos de acceso a la universidad.