EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL ALTO 124. Las galletas que tomo en el desayuno están en...

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EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA NIVEL ALTO 12

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EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN

COGNITIVA

NIVEL ALTO 12

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En este grupo de fichas se trabaja:

- Razonamiento verbal.

- Cálculo.

- Memoria.

- Memoria semántica.

- Lenguaje.

- Praxias

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Pon los artículos nombrados en la alacena siguiendo las pistas. 1. El café está en el estante de abajo, en la puerta central. 2. La sal y la pimienta está, en el estante del centro, a la izquierda 3. En el estante de arriba a la derecha puse las latas de tomate. 4. Las galletas que tomo en el desayuno están en el estante de abajo a la izquierda. 5. En el estante de arriba en el centro, están los paquetes de fideos, y en la puerta izquierda, el aceite. 6. En el estante del centro, a la derecha guardo el azúcar y en el mismo estante, en la puerta central, el arroz. 7. En el estante de abajo a la derecha, guardo manzanilla y té. ESTANTES PUERTA

IZQUIERDA PUERTA CENTRAL

PUERTA DERECHA

ARRIBA

CENTRO

ABAJO

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Realiza las siguientes operaciones:

5 8 6 2 1 5 8 6 2 4 1 5 2 1 4 8 6 1 6 8 4 2 5 2 1 7 2 1 5 9 2 4 7 + 1 1 7 4 + 1 4 4 7 2 + 1 5 6 2 1 2 5 6 2 3 6 5 7 2 9 4 3 4 8 4 5 3 5 9 8 4 4 4 7 8 2 2 2 9 4 7 8 4 2 + 1 5 7 + 2 7 3 + 3 9 7 2 9 4 7 5 2 5 9 8 2 1 5 9 3 3 6 - 2 1 5 4 1 - 1 5 6 2 - 1 8 4 2 9

5 6 2 7 0 1 6 5 2 9 7 6 5 4 5 7 9 6 4 3 1 - 2 6 7 4 7 9 -1 8 4 6 2 7 9 -4 8 4 6 1 7 2

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COMPLETA LAS SIQUIENTES FRASES CON LA PALABRA ADECUADA

BOQUETE, BRECHA, GRIETA, HENDIDURA, RAJA, RENDIJA, RESQUEBRAJADURA, RESQUICIO.

1. Me he cortado con ese cuchillo y mire qué...........................me he hecho. 2. Ha aparecido una..............................en la pared. 3. Los ladrones hicieron un..............................en la puerta, pero no pudieron entrar. 4. El hielo del estanque tenía.............................. y era peligroso patinar sobre él. 5. La artillería abrió varias..............................en la fortaleza durante el asedio. 6. El aire se cuela por cualquier.............................. 7. Tras el terremoto, la pared quedó llena de............................... 8. El aire y la luz entran por las.............................. de la persiana.

ESCRIBE COSAS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN:

-UNA FERIA:___________________________________________

_____________________________________________________

-UN RESTAURANTE: ____________________________________

_____________________________________________________

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LEE EL TEXTO, RESPONDE A LAS PREGUNTAS

Cuando tenía dieciséis años me fui a buscar trabajo a Cataluña.

Viaje en tren hasta Barcelona y tardé un día y una noche. Fui a

vivir a casa de un primo mío. Muy pronto encontré trabajo como

aprendiz en una carpintería. Me pagaban muy poco y trabajaba

mucho. A los tres meses lo dejé y encontré trabajo de albañil. El

trabajo también era duro, pero pagaban mejor.

Contesta sin mirar el texto

¿Con cuántos años se fue de su casa?______________________

¿A dónde se fue?_______________________________________

¿Viajó a Barcelona en autobús?___________________________

¿Cuánto tiempo tardó en llegar?__________________________

¿Dónde se quedó a vivir?________________________________

¿Cuál fue su primer trabajo?______________________________

¿Por qué dejó ese trabajo?_______________________________

¿Cuál fue el siguiente trabajo?____________________________

¿Por qué le gustaba más este trabajo?______________________

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Ordena estas palabras por parejas de antónimos: Generoso, Empezar, Encendido, Simpático, Amigo, Antipático, Limpio, Egoísta, Enemigo, Sucio, Apagado, Acabar

_________________________ _____________________

_________________________ _____________________

_________________________ _____________________

__________________________ _____________________

__________________________ _____________________

__________________________ _____________________

Escribe el antónimo de estas palabras utilizando los prefijos: i-, in-, im-, o, des-. Feliz: __________________________________________ Abrochado: ___________________________________ Ordenado: ____________________________________ Legal: __________________________________________ Prudente: _____________________________________ Capaz: _________________________________________ Limitado: _____________________________________ Atar: __________________________________________

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EN CADA FRASE ENCONTRARÁS UNA PALABRAS QUE SE HA

COLADO SUBRAYALA:

1-Las palomas picotean los granos redes en el corral.

2-El perro vigila pescadores a los animales de la granja.

3-La oruga come las hojas echar de las plantas

4-La abuela salen Juana hace ganchillo

5-El humo sale por las los altas chimeneas.

6-La ropa mojada se por seca al sol.

7-La mesa del comedor noche tiene un mantel blanco.

8-La cocinera prepara a sabrosas comidas.

9-El relojero sus arregla el estropeado despertador.

10-Las mariposas revolotean la sobre las flores

AHORA ORDEANA LAS PALABRAS SUBRAYADAS Y FORMA UNA

FRASE

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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ENCUENTRA PALABRAS QUE RIMEN CON

-MAR________________________________________________

_____________________________________________________

-FRESA_______________________________________________

_____________________________________________________

-MELÓN______________________________________________

_____________________________________________________

-MADERO_____________________________________________

_____________________________________________________

-MIEL________________________________________________

_____________________________________________________

-REIR_________________________________________________

_____________________________________________________

-LÁMPARA____________________________________________

_____________________________________________________

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RAZONAMIENTO

En la escuela se organizó un campeonato donde se realizaron

diferentes pruebas. La carrera de fondo fue la más disputada.

Pedro llegó a la meta antes que Carlos. Marcos llegó a la meta

después de Juan. Antonio llegó a la meta después de Carlos y

antes que Juan. Pepe se lesionó y no acabó la carrera. Arturo

batió el record de la escuela.

En qué orden van llegando los participantes a la meta

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SIGA LAS INSTRUCCIONES

Dibuje un cuadrado grande y divídelo se arriba abajo por la

mitad. Seguidamente dibuje en la parte derecha del cuadrado un

circulo con un signo X en su interior; en la parte izquierda del

cuadrado escriba la palabra SOTA, en la parte derecha escriba la

palabra SETA, en la parte derecha escriba EL DOBLE DE 242, en

la parte izquierda escriba LA MITAD DE 484, en la parte izquierda

escriba LO CONTRARIO DE CIELO y en la derecha una palabra que

signifique LO MISMO QUE ACABAR

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RESPONDE A LAS SIGUIENTE PREGUNTAS

¿Cuál es el nombre de la lengua hablada en china?____________

¿Quién pinto la ultima cena?_____________________________

¿De qué país es La capoeira?_____________________________

¿De qué otra lengua proviene el español?___________________

¿Cuál es la fecha de independencia de los EEUU?_____________

¿Cómo se le llama a una colección de periódicos?_____________

Antera, filamento y pistilo son elementos de la ______________

¿Cuáles son los cuatro tipos de sabores?____________________

_____________________________________________________

¿Cuál es el único mamífero capaz de volar?__________________

¿Cómo se denomina el resultado de la multiplicación?_________

¿Cuál es el libro sagrado del Islam?________________________

¿A qué área del arte se dedican los premios Grammy?_________

Mandarín - Leonardo Da Vinci – Brasil – Latín - 4 De Julio – Hemeroteca - La Flor - Dulce,

Amargo, Ácido Y Salado - El Murciélago – Producto - El Corán - A la música