EJERCICIOS Y TAREAS PARA LOS DÍAS DE CONFINAMIENTO DE ...
6
EJERCICIOS Y TAREAS PARA LOS DÍAS DE CONFINAMIENTO DE DIBUJO. Para la materia de 1º Bachillerato DBT: Estábamos comenzando el Sistema Diédrico, lo que sucede es que es algo nuevo y necesita de explicaciones en clase, pero se pueden ver vídeos en Youtube de los primeros apartados del tema para que al volver al aula les resulten más familiares. Para esto en “ Profesor de Dibujo”, en youtube pueden buscar: – Fundaementos del Sistema Diédrico. – Sistema Diédrico representación de puntos. – Representación de puntos coordenados en Sistema Diédrico. – Representación de rectas en Sistema Diédrico. Los tres primeros apartados ya se han visto en clase. Y recuerden las proyecciones de los puntos en los diferentes cuadrantes, situarlos en una línea de tierra desde el punto A al P, ejercicio ya marcado. Una forma de ir adelantando materia es comenzar el tema siguiente puesto que ya lo han trabajado en 2º de ESO y en otros cursos posteriores. Es ver un objeto en tres dimesiones y representar sus vistas en dos dimensiones. Alzado, debajo de ésta vista la planta y en el lado derecho del alzado, el perfil izquierdo de la pieza. 1º. Realizar el dibujo en tres dimensiones de tres objetos de casa, ejemplo; lámpara, un jarrón, etc. el dibujo en Din A4. Luego de ese objeto realizar las vistas: alzado, planta y perfil izquierdo. Que quede proporcionado y lo más limpio posible. Hay objetos en los que son sólo necesarias dos vistas. Actividades para la semana del 30 de mayo al 3 de abril. Acabar los ejercicios ya propuestos. Actividades para las semanas del 14 de abril al 24 de abril de 2020. El alumnado debe mandar, a mi correo, señalado en ésta página, las actividades propuestas, para su correción. Si es posible en formato PDF o ODT. Resalizar fotos de los objetos realizados en casa. De los tres objetos en prespectiva y de las vistas de los tres objetos. Y enviarlos por correo. Como nuevo trabajo para el periodo arriba mencionado se plantea: Dibujando los objetos en tres dimensiones estamos tratando los sistemas de representación. El nuevo ejercicio consiste en dibujar un pasillo. Sentado en el suelo, en el centro del mismo, situándote donde lo veas en profundidad. Fíjate hacia dónde van las líneas del techo y del suelo y cómo se ven las líneas verticales de las puertas o ventanas del mismo. Coloca en primer lugar el rectángulo del fondo del pasillo y a partir de ahí vas dibujando el resto. Estamos viendo de esta manera la perspectiva cónica frontal. Debe ser el pasillo de tu casa y en caso que no tengas pasillo, haces lo mismo en una habitación. Si hay cuadros o muebles también intenta dibujarlos. Y darle al trabajo cierta profundidad con tonalidades de lápiz grafito.
Transcript of EJERCICIOS Y TAREAS PARA LOS DÍAS DE CONFINAMIENTO DE ...
EJERCICIOS Y TAREAS PARA LOS DÍAS DE CONFINAMI ENTO DE DIBUJO.
Para la materia de 1º Bachillerato DBT:
Estábamos comenzando el Sistema Diédrico, lo que sucede es que es algo nuevo y necesita de explicaciones en clase, pero se pueden ver vídeos en Youtube de los primeros apartados del tema para que al volver al aula les resulten más familiares. Para esto en “ Profesor de Dibujo”, en youtube pueden buscar:
– Fundaementos del Sistema Diédrico.– Sistema Diédrico representación de puntos.– Representación de puntos coordenados en Sistema Diédrico.– Representación de rectas en Sistema Diédrico.
Los tres primeros apartados ya se han visto en clase. Y recuerden las proyecciones de los puntos en los diferentes cuadrantes, situarlos en una línea de tierra desde el punto A al P, ejercicio ya marcado.
Una forma de ir adelantando materia es comenzar el tema siguiente puesto que ya lo han trabajado en 2º de ESO y en otros cursos posteriores. Es ver un objeto en tres dimesiones y representar sus vistas en dos dimensiones. Alzado, debajo de ésta vista la planta y en el lado derecho del alzado, el perfil izquierdo de la pieza.
1º. Realizar el dibujo en tres dimensiones de tres objetos de casa, ejemplo; lámpara, un jarrón, etc. el dibujo en Din A4. Luego de ese objeto realizar las vistas: alzado, planta y perfil izquierdo. Que quede proporcionado y lo más limpio posible. Hay objetos en los que son sólo necesarias dos vistas.
Actividades para la semana del 30 de mayo al 3 de abril. Acabar los ejercicios ya propuestos.
Actividades para las semanas del 14 de abril al 24 de abril de 2020.
El alumnado debe mandar, a mi correo, señalado en ésta página, las actividades propuestas, para su correción. Si es posible en formato PDF o ODT. Resalizar fotos de los objetos realizados en casa. De los tres objetos en prespectiva y de las vistas de los tres objetos. Y enviarlos por correo.
Como nuevo trabajo para el periodo arriba mencionado se plantea:
Dibujando los objetos en tres dimensiones estamos tratando los sistemas de representación.El nuevo ejercicio consiste en dibujar un pasillo. Sentado en el suelo, en el centro del mismo, situándote donde lo veas en profundidad. Fíjate hacia dónde van las líneas del techo y del suelo y cómo se ven las líneas verticales de las puertas o ventanas del mismo. Coloca en primerlugar el rectángulo del fondo del pasillo y a partir de ahí vas dibujando el resto. Estamos viendo de esta manera la perspectiva cónica frontal. Debe ser el pasillo de tu casa y en caso que no tengas pasillo, haces lo mismo en una habitación. Si hay cuadros o muebles también intenta dibujarlos. Y darle al trabajo cierta profundidad con tonalidades de lápiz grafito.
Actividades para las semanas del 27 de abril al 8 de mayo de 2020.
El alumnado debe mandar, a mi correo, señalado en ésta página, las actividades propuestas, realizando fotos de éstas, para su correción. Contestar a estos ejercicios a lo largo de estas dos semanas. Si hay trabajos pendientes envíalos también. Si es posible en formato PDF o ODT.
Volvemos a las vistas de piezas u objetos de casa. Y a intentar acotar, es decir tomar medidas de éstas. Visita la página: www.dibujotecnico.com en la parte de Generalidades, elementos y clasificación de cotas.
Una vez mirada esa página y visto de manera general, cómo se colocan las medidas en una pieza, buscaremos tres objetos. Haremos sus vistas, planta alzado y perfil y colocaremos sus medidas, es decir, acotaremos las vistas.
El primero de los objetos es tú móvil. El segundo un despertador de casa. El tercero una cafetera, calentador o taza de desayuno.
Son hechas a mano alzada, como las anteriores, las medidas en mm, lo puedes medir con un metro, cinta métrica o una regla que tengas en casa, y serán aproximadas. También deben ser proporcionales las vistas, es decir el móvil debe parecer más alto que ancho
Actividades para la semanas del 11 de abril al 22 de mayo de 2020. El alumnado debe mandar, a mi correo, señalado en ésta página, las actividades propuestas, realizando fotos de éstas, para su correción. Contestar a estos ejercicios a lo largo de estas dos semanas. Si hay trabajos pendientes envíalos también. Si es posible en formato PDF o ODT.
1. Para el alumnado que no hayan superado alguna de las anteriores evaluaciones, deben entregar todos los trabajos propuestos para este periodo de confinamiento y continuar con las actividades siguientes:
- Realizar las vistas de las siguientes piezas.
2.- Para el alumnado que hayan superado las anteriores evaluaciones, sólo deben mejorar, con las indicaciones ya dadas, alguno de los anteriores trabajos propuestos para este periodo de confinamiento y entregar los ejercicios que les falte hasta el día 8 de mayo. Sobre todo los de vistas, acotación y perspectiva. Como actividades complementarias, que no es necesaria su entrega, pueden seguir practicando los ejercicios vistos durante el curso, geometría plana, enlaces y tangencias, curvas cónicas, acotación, vistas, etc. Y como nuevo elemento comenzar con la perspectiva, dibujando objetos, habitaciones, etc.
Actividades para la semanas del 25 de mayo al 5 de junio de 2020. El alumnado debe mandar, a mi correo, señalado en ésta página, las actividades propuestas, realizando fotos de éstas, para su correción. Contestar a estos ejercicios a lo largo de estas dos semanas. Si hay trabajos pendientes envíalos también. Si es posible en formato PDF o ODT.
1. Para el alumnado que no hayan superado alguna de las anteriores evaluaciones, deben entregar todos los trabajos propuestos para este periodo de confinamiento y continuar con las actividades siguientes:
- Realizar las vistas de las siguientes piezas. A mano alzada y colocando el alzado, la planta y perfil izquierdo. Teniendo en cuanta que el perfil que aparece con un rayado es el perfil derecho.
2.- Para el alumnado que hayan superado las anteriores evaluaciones, sólo deben mejorar, con las indicaciones ya dadas, alguno de los anteriores trabajos propuestos para este periodo de confinamiento y entregar los ejercicios que les falte hasta el día 8 de mayo. Sobre todo los de vistas, acotación y perspectiva. Como actividades complementarias, que no es necesaria su entrega, pueden seguir practicando los ejercicios vistos durante el curso, geometría plana, enlaces y tangencias, curvas cónicas, acotación, vistas, etc. Y como nuevo elemento comenzar con la perspectiva, dibujando objetos, habitaciones, etc.
