El Artículo Académico y el Artículo Científico en las ... · AFC del modelo de la prueba de...

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1 El Artículo Académico y el Artículo Científico en las Revistas Indexadas y el Estilo APA Dr. William Torres

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El Artículo Académico y el

Artículo Científico en las

Revistas Indexadas y el Estilo

APA

Dr. William Torres

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MANUAL DE PUBLICACIONES

2009

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Controversia

James McKeenCattell

Edward Bradford Titchener

Universidad de Pennsilvania Cornell University

Editor de: Science y Psychological Review

Jefe del Laboratorio de Psicología

Organizar, normar, losresultados de la actividad científica

La ciencia y por ende las universidades deben permitir la diversidad a fin de lograr la excelencia(Junio 1904)

Las exigencias interfieren con el placer de escribir … y conducen a una producción mecanizada (Noviembre 1904)

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Perú

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Chile

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7

España

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Brasil

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Mundial

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Perú

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ESTILO APA

Inicio: 1929. Artículo de siete páginas.

Antropólogos, Empresarios, Psicólogos …

Objetivo: Codificar los componentes de la escritura

científica.

Manual de Publicaciones: 1952

Actualmente:

Sexta edición en Inglés (2009)

Tercera edición en Español (2010)

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APA: MANUAL DE ESTILO

1929

1952

1974,

1983,

1994,

2001.

2009

2010 Español

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Ética e InvestigaciónReplicabilidad: Esencia del conocimiento científico.

Acceso a datos

Guardar los datos: Cinco años

BOAI

The Budapest Open Access Initiative

Ejemplo:

Archives of Scientific Psychology (ASC)

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Características de Artículos de ASP

Acceso libre vía internet

Gratuitos

Autores con exigencias

Acceso a datos

Dos versiones:• Simple• Científica

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Ética e Investigación Científica

Plagio: No dar crédito …

Autoplagio: Trabajos propios ya publicados y

presentados como nuevos

Consentimiento informado

Conflicto de intereses

Revisores

Orden de autoría

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Los Desafíos de la Investigación Científica

La investigación es una tarea compleja y rigurosa y como un ejemplo puede

señalarse según Alarcón (2008), el tema del control experimental. Al respecto,

agregan Sánchez y Reyes (2015), la necesidad de precisar los procedimientos de

control en la investigación científica.

Las implicancias de lo planteado puede apreciarse en las observaciones sociales

sobre el cambio, al decir de Orbegoso (2014), quien agrega a lo señalado, la

problemática del enfrentamiento de la ciencia convencional y las cuestiones

metafísicas, además, según Alarcón (2008), lo referido a los planteamientos de los

diseños multivariados y según Sánchez y Reyes (2015), lo correspondiente a las

técnicas de procesamiento cuantitativo. Sin duda, estas consideraciones son

interesantes y apasionantes.

Referencias

Alarcón, R. (2008). Métodos y Diseños de Investigación del Comportamiento. Lima:

Editorial Universidad Ricardo Palma.

Orbegoso, A. (2014). Honorio Delgado y su Psicología Filosófica: Viraje y

Reafirmación Conservadora. Ciencia y Aprendizaje, 6(1), 85-96.

Sánchez, H. H. y Reyes, C. (2015). Metodología y Diseños en la Investigación

Científica. Lima: Business Support.

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Referencias

Libro:Alarcón, R. (2008). Métodos y Diseños de

Investigación del Comportamiento. Lima: EditorialUniversidad Ricardo Palma.

Sánchez, H. y Reyes, C. (2015). Metodología y Diseñosen la Investigación Científica. Lima: BusinessSupport.

Cita:Alarcón (2008) …..Es un diseño, según Alarcón (2008), correlacional.Es un diseño correlacional (Alarcón, 2008).Sánchez y Reyes (2015) …..

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ReferenciasArtículo:

Padilla, J. L., Gómez, J., Hidalgo, M. y Muñiz, J. (2007).Esquema conceptual y procedimientos para analizarla validez de las consecuencias del uso de los tests.Psicothema, 19, 173-178. Consultado en:http://www.psicothema.com/pdf/3345.pdf

Padilla, J. L. y Benítez, I. (2014). Validity Evidence Based onResponse Processes. Psicothema, 26, 136-144.doi: 10.7334/psicothema2013.259

Citas:

Padilla, Gómez, Hidalgo y Muñiz (2007) …..Padilla et al. (2007) …..Padilla y Benítez (2004) …..

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Referencias

Tesis:

Álvarez, D. M. (2007). Fuentes de presión laboral ysatisfacción laboral en docentes de universidadesestatales y universidades privadas de LimaMetropolitana. (Tesis de Doctor en Psicología).Universidad Nacional Mayor de San Marcos,Lima, Perú. Consultado enhttp://cybertesis.unmsm.edu.pe/sdx/sisbib/fiche.xsp?base=documents&id=sisbib.2007.alvarez_fd-principal

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Tabla (No correcta)

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Tabla 1

Comparación de los puntajes de los estudiantes de dos secciones en la

decodificación de la lectura.

Sección N Media de

rangos

Suma de

rangos

U de

Mann

Whitney

z dCliff

B 30 29.50 885 420 .228 .03

D 29 30.52 886

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Tablas

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Tabla 1

Comparación de los puntajes de los estudiantes de dos secciones en

la decodificación de la lectura.

Sección N Media

de

rangos

Suma

de

rangos

U de

Mann

Whitney

z dCliff

B 30 29.50 885 420 .228 .03

D 29 30.52 886

*p < .05

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Figura (Con errores)

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Figura 1.

AFC del modelo de la prueba de comprensión lectora

de Complejidad Lingüística Progresiva CLP 7–A para el

primer grado de secundaria.

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Figura

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Figura 1. AFC del modelo de la prueba de comprensión

lectora de Complejidad Lingüística Progresiva CLP 7–A

para el primer grado de secundaria. Obtenido de

“Adaptación Psicométrica de la Prueba de Prueba de

Comprensión Lectora CLP 7–A” por A. E. Delgado, L.

M. Escurra y W. Torres, 2012, Ciencia y Aprendizaje, 1,

p. 10.

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TiposEstudios empíricos

Reseñas de literatura: Meta análisis

Artículos teóricos

Artículos metodológicos

Estudios de caso

Otros: Reseña de libros o de programas

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Estructura Título.

Autor/a y afiliación

Resumen. Preciso, no evaluativo. 150-250 palabras.

Introducción. Problema. Marco conceptual. Hipótesis. Implicancias teóricas y prácticas.

Método.

Resultados.

Comentarios. Análisis e interpretación de los resultados.

Referencias26

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Redacción Menos equivale a más.

Seriación:

Número arábigo seguido de un punto (No usar paréntesis o guión …)

Viñetas: Si se quiere evitar la idea de grado de importancia.

Continuidad: Usar palabras de transición o nexos. Ejemplo: entonces, después, antes, por tanto, además, también, en efecto, …

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Uso de las cursivas:

Título de libros, revistas, videos

Presentación de un término o etiqueta

Letras usadas como símbolos estadísticos: t, d, SEM

No usar cursivas:

Nombre de los capítulos o artículos

Frases extranjeras o abreviaturas comunes: ad lib, a priori, et al.

Términos trigonométricos: sen, tan, log

Subíndices de símbolos estadísticos: Fmax

Términos químicos: LSD

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Abreviaturas Excesos: MI por mano izquierda

Escasez: Si se emplea menos de tres veces preferible evitarlas, salvo que sea una abreviatura conocida ONU, MMPI, ...

Explicación de abreviaturas:

tiempo de reacción (TR),

diferencia apenas perceptible (DAP)

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Gracias por la atención

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