El Arte y las Matemáticas

Trabajo correspondiente a Instancia Evaluativa FinalModelización Matemática

Conceptos previosConceptos previos

• Punto. • Segmento.• Vector. • Circunferencia.• Angulo.• Plano.• Transformaciones Isométricas.• Teselado.

Análisis de Teselados

• Cuadrado con lado deformado

• Rombo con rotación de un lado

• Paralelogramo con traslación de lados.

“ “ Mancha EcológicaMancha Ecológica”

Observando el medio de los cuadrados

Producto finalProducto final

Modelización Modelización MatemáticaMatemática

““Es la acción de lograr una Es la acción de lograr una simplificación de un hecho ocurrido simplificación de un hecho ocurrido de manera real en un determinado de manera real en un determinado contexto. El objetivo es mediante la contexto. El objetivo es mediante la aplicación de formulas, teoremas aplicación de formulas, teoremas matemáticos llegar a una conclusión matemáticos llegar a una conclusión que pueda ser generalizada. Su que pueda ser generalizada. Su punto de partida es un problema, se punto de partida es un problema, se definen las variables de prueba y las definen las variables de prueba y las restricciones respectivas” restricciones respectivas”

Reflexiones FinalesReflexiones Finales

• Arte y matemática van de la mano• De lo abstracto llegamos a algo

concreto. • La inspiración llego en el momento

justo. • De lo simple logramos una

complejidad.