Fue introducido por Bleuler en 1911 que

designo que el autismo tiene como

consecuencia la dificultad para

comunicarse con los demás.

El niño autista evita y rechaza el

contacto humano.

En los primeros meses de su vida se

observa en él la ausencia de

movimientos cuando va a ser cogido en

brazos.

No muestra

ninguna

reacción ante la

presencia y

ausencia de los

padres

No participa en

ningún juego

colectivo con otros

niños.

Los movimientos de las manos, la cabeza o

de cualquier parte del cuerpo son típicos , se

angustian ante los cambios y una vez que se

adaptan a algo nuevo lo repiten sin parar.

Dóciles Fáciles

de dirigir

Pueden ser rebeldes si se

entorpece su actividad

monótona

NIÑO NORMAL

Es un ser interesado por

todo en cuanto le

rodea

NIÑO AUTISTA

Exige que su

vida se

desarrolle en

medio de

actividades

limitadas y

monótonas.

Se desarrolla con mucho retraso como:

Falta de comprensión

Se define el Autismo Infantil como el síndrome congénito que afecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación más básica del mismo.

¿Qué síntomas son los más comunes en un niño autista?

Son los siguientes:

- No necesitan de consuelo en momentos en los que, por norma general, debería de necesitarlo.- No habla ni se comunica con normalidad

El autismo infantil es un trastorno de nacimiento,aunque suele reconocerse o manifestarse a partirde los 18 meses de edad.

Por otro lado, es habitual entre los síntomas delautismo infantil que un niño con autismo nomuestre ningún interés por las relaciones sociales.

Es interesante que el niño con características ysíntomas autismo infantil pueda acudir a unaterapia ocupacional, donde el especialista sepaestimularle y el niño autista se acostumbre aconvivir en un grupo social.

Por otro lado, el niño con autismo infantil secaracteriza por la adquisición de conductasrepetitivas, o la propia dificultad paraenfrentarse a cambios en su rutina diaria.

Por ejemplo, a partir de los 8 meses de edad,uno de los juegos más populares para niñosautistas es levantar a su hijo en brazos ysujetarlo en el aire cada pocos segundos. Elniño finalmente se anticipará al momento en elque volverá a alzarlo, y se reirá segundosantes, al imaginarse lo que va a suceder. Porotro lado, el juego de los “lobitos y laspalmitas” favorecen que su hijo acepte tocar yser tocado por sus padres. Eso mejorasignificativamente la confianza mutua.

Perfil de un niño autistaEl niño autista tiene una mirada que no mira, pero

que traspasa. En el lactante, se suele observar un

balbuceo monótono del sonido, un balbuceo tardío y

una falta de contacto con su entorno, así como un

lenguaje gestual.

En la etapa preescolar, el niño empieza a parecer

extraño porque no habla. Le cuesta asumir el yo e

identificar a los demás.

¿Qué pueden hacer los padres?

Los padres que sospechan que su niño

puede ser autista, deben consultar al

pediatra

Los padres deben de alentar a sus niños

autistas para que desarrollen esas

destrezas que hacen uso de sus puntos

fuertes, de manera que se sientan bien

consigo mismos.

. El psiquiatra de niños y adolescentes

puede ayudar a los padres a resolver los

problemas emocionales.