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    EL CEREBROEL CEREBRO

    Dr. Jorge Gutirrez Tunanaa

    Junio 2010

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    AGENDA

    Introduccin

    El cerebro

    Partes del cerebro

    Consideraciones terico / prctico

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    INTRODUCCION

    Durante aos, dcadas, siglos y miles de aos, el

    hombre ante situaciones, sucesos, hechos,

    acontecimientos, fenmenos, eventos que sucedan

    en el desarrollo de sus actividades de la vida diaria,

    el hombre ante esta realidad encontrabaexplicaciones basadas en lo divino, la magia,

    hechicera, supersticiones.

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    Hombres que se convirtieron en personajes de la

    humanidad con el solo hecho de estimular sus

    sentidos, estimulaban a su vez a ese rgano que es el

    rector de toda la conducta del hombre: EL CEREBROEL CEREBRO

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    Los descubrimientos de estos hombres observadores,

    han llegado a tal punto del rea de la ciencia, que

    llega a confundirse con la ciencia-ficcin.

    Pero la realidad ms asombrosa ha sido el descubrir

    de la verdadera capacidad y potencial del ser humano

    por su CEREBROCEREBRO.

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    Los neurocientficos han tomado en cuenta a los

    cultivadores de la zona desconocida, del lado oscuro

    y maravilloso del cerebro: El hemisferio derecho,dueo del conocimiento intuitivo, donde se produce

    los mecanismos creativos y que operanconscientemente si se le estimula por medio de la

    sugestin, la insinuacin y la fantasa.

    Por eso aprendemos mejor a travs de ejemplos,

    cuentos, historias de la vida real.

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    El libro Psicotcnico Curso Completo de NicolsOrdoez Barrueta, estudioso, observador einvestigador, ofrece ejercicios y ejemplos en formas

    secuenciales, coherentes y amenas que van de lo

    simple a lo complejo; ofrece ejercicios para estimulardiferentes regiones del cerebro.

    En este texto es posible que se consiga repeticiones

    en alguno de los temas; estos estn hechos adrede

    con el objetivo de estimular al cerebro.

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    EL CEREBRO

    Cmo es el cerebro?

    En qu consiste?

    Cmo funciona?

    Cules son sus partes? Qu hace cada una?

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    PARTES DEL CEREBRO

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    LBULO FRONTAL

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    CONSIDERACIONES TEORICO / PRACTICO

    La sabia naturaleza nos dota de un supercerebro, siempre lohemos tenido, estimulmosla dando importancia alpensamiento positivo, el poder de las creencias y utilizar lacreatividad.

    En el ao 2000, la Organizacin Mundial de la Salud dispuso el

    uso del slogan Estaractivos para envejecermejorEstaractivos para envejecermejor El concepto de estar activo lo hemos orientado a los ejercicios

    fsicos, pocos han asumido que nuestro cerebro merecetambin estar en actividad con ejercicios mentales; por ello,brindo un valor agregado al libro Psicotcnico Curso Completoes que puede ser utilizado como un texto teraputico en

    prevencin de la enfermedad degenerativa de Alzheimer,demencia senil.

    La sabia naturaleza nos brinda los elementos necesarios paraque los hombres como Ordoez, observemos einvestiguemos.

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    La palta y las peras apuntan a la salud y alfuncionamiento dela matrizy elcuellocervical , se parecen a estos rganos. La investigacin dehoymuestra quecuandouna mujercomeuna palta a la semana, balancea lashormonas, elimina el pesono deseado y previeneloscncerescervicales. Toma exactamentenuevemeses para queuna palta crezcadesdela florhasta elfrutomaduro. Hay ms de 14 000 constituyentesqumicosfotolticosencada uno deestos alimentos (la ciencia modernasolamenteha estudiado y nombrado a 141 deellos).

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    GRACIAS!!!GRACIAS!!!