El Conflicto

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Agenda Reflexión Conflicto Definición Conductas que usamos Escalada Enfoques inefectivos Niveles de conflicto Tipos de conflicto Concepto diferente Enfoque efectivo Estructura del conflicto Persona Proceso Preparación Resultados

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RESOLUCION DE CONFLICTOS

Transcript of El Conflicto

  • Agenda

    Reflexin Conflicto Definicin Conductas que usamos Escalada Enfoques inefectivos Niveles de conflicto Tipos de conflicto Concepto diferente Enfoque efectivo Estructura del conflicto Persona Proceso Preparacin Resultados

  • EL PAQUETE DE GALLETAS

  • Cuando aquella tarde lleg a la vieja estacin le informaron que el tren en el que ella viajara se retrasara

    aproximadamente una hora. La elegante seora, un poco fastidiada, compr una revista, un paquete de galletas y una botella de agua para pasar el tiempo. Busc un banco en

    el andn central y se sent preparada para la espera.

  • Mientras hojeaba su revista, un joven se sent a su lado y comenz a leer un diario. Imprevistamente

    la seora observ como aquel muchacho, sin decir una sola

    palabra, estiraba la mano, agarraba el paquete de galletas, lo abra y comenzaba a comerlas, una a una,

    despreocupadamente.

  • La mujer se molest por esto, no quera ser grosera, pero tampoco

    dejar pasar aquella situacin o hacer de cuenta que nada haba

    pasado; as que, con un gesto exagerado, tom el paquete y

    sac una galleta, la exhibi frente al joven y se la comi mirndolo

    fijamente a los ojos.

  • Como respuesta, el joven tom otra galleta y mirndola la puso en

    su boca y sonri. La seora ya enojada, tom una nueva galleta y,

    con ostensibles seales de fastidio, volvi a comer otra,

    manteniendo de nuevo la mirada en el muchacho. El dilogo de

    miradas y sonrisas continu entre galleta y galleta.

  • La seora cada vez ms irritada, y el muchacho cada vez ms sonriente. Finalmente, la seora se dio cuenta que en el paquete slo quedaba la ltima galleta. No podr ser tan

    descarado, pens mientras miraba alternativamente al joven y al

    paquete de galletas. Con calma el joven alarg la mano, tom la ltima

    galleta, y con mucha suavidad, la parti exactamente por la mitad.

  • As con un gesto amoroso le ofreci la mitad de la ltima galleta a su

    compaera de banco.

    Gracias!, dijo la mujer tomando con rudeza aquella mitad. De nada,

    contest el joven sonriendo suavemente mientras coma su mitad.

    Entonces el tren anunci su partida... La seora se levant furiosa del

    banco y subi a su vagn.

  • Al arrancar, desde la ventanilla de su asiento vio al muchacho todava

    sentado en el andn y pens:Qu insolente, que mal educado!. Sin

    dejar de mirar con resentimiento al joven, sinti la boca reseca por el

    disgusto que aquella situacin le haba provocado. Abri su bolso para sacar

    la botella de agua y se qued totalmente sorprendida cuando

    encontr, dentro de su cartera, su paquete de galletas INTACTO.

  • Cuantas veces nuestros prejuicios, nuestras decisiones apresuradas nos

    hacen valorar errneamente a las personas y cometer las peores

    equivocaciones. Cuantas veces la desconfianza, ya instalada en nosotros, hace que juzguemos,

    injustamente, a personas y situaciones, y sin tener algn por qu,

    las encasillamos en ideas preconcebidas, tan alejadas de la

    realidad que se presenta.

  • As, por no utilizar nuestra capacidad de autocrtica y de observacin, perdemos la gracia natural de

    compartir y enfrentar situaciones haciendo crecer en nosotros la

    desconfianza y la preocupacin. Nos inquietamos por acontecimientos que

    no son reales, que quizs nunca lleguemos a contemplar, y nos

    atormentamos con problemas que tal vez nunca ocurrirn.

  • Dice un viejo proverbio...

    Peleando, juzgando antes de tiempo y alterndose no se consigue jams lo

    suficiente, pero siendo justo, cediendo, y observando a los dems

    con una simple cuota de serenidad, se consigue ms de lo que se espera.

  • El conflicto

    Las razones que una persona descubre por s misma,

    son ms convincentes para ella, que las que descubren otros

    Pascal

  • Conflicto

    Definicin Situacin social en la que

    un mnimo de dos partes

    Pugnan al mismo tiempo por

    ocupar el mismo espacio, poseer

    el mismo objeto, desempear

    papeles incompatibles, defender

    ideas opuestas o utilizar medios

    que se excluyen mutuamente

    para alcanzar sus propsitos

    Problema, pleito, enredo, disputa

  • Enfoque inefectivos

    *Se niega *Resistencia al cambio *Desperdicio de fuerzas en la produccin de alternativas *Fuerza antagnica se manifiesta

  • Escalada del conflicto

    Percepcin del conflicto

    Impedimento

    Ataca

    Contraataque

  • Escalada del conflicto

    D

    E

    S

    C

    O

    N

    T

    R

    O

    L

    A

    G

    R

    A

    V

    A Conflicto

  • Niveles del conflicto

    I. Nivel: Desacuerdo responsable

    II. Nivel : Antagonismo personal

    III. Nivel : Situacin confusa

    IV. Nivel : Influencias del Chisme

    V. Nivel : Se responde a la reaccin

  • Conductas que usamos para enfrentar el conflicto

    Enfoque de la conquista

    Enfoque de evitacin

    Enfoque de regateo

    Enfoque de curitas

    Enfoque de jugador de un papel

  • Tipos de conflicto

    Autntico

    Atribucin errnea

    Conflicto latente

    Pseudo conflicto

    Mezcla de tipos de conflicto

  • Una concepcin diferente del conflicto

    Situacin de

    discordancia entre

    factores de un sistema

    que genera un

    desequilibrio

    Y buscan un cambio

    Definicin

  • Enfoques efectivos para enfrentar el

    conflicto

    Acepto la discordancia

    Busco cambio

    Uso fuerza opuesta para producir alternativas

    Aumenta ansiedad.

    Realizo los cambios

    Conflicto se aclara

    Recuperacin temporal del equilibrio

  • Estructura del conflicto

    Persona

    Proceso Problema

  • Las Personas

  • Proceso

    Mi reaccin:

    Contraataque Ceder Romper relaciones Venganza

    Reacciones del otro:

    Muro de piedra

    Ataque

    Trucos

    Pensar Elegir

    Prepararse

  • Preparacin

    Definir lo que quiero

    Conocer lo que el otro quiere

    Comunicacin

    Dilogo

    Negociacin

  • Resultados

  • Planteamiento competitivo

    Duro con la persona, con el proceso y con el problema

    Planteamiento sumiso

    Blando con la persona, con el proceso y con el problema

    Planteamiento cooperativo

    Blando (sensible) con la persona .

    Duro (Justo) el proceso y con el problema

    Planteamiento evasivo

    Blando con la persona, proceso y problema

    No hay razn por la cual se deba tratar de igual forma PERSONAS, PROCESO Y PROBLEMA. Hay que diferenciar.

  • Gracias.

    Christian Daz Barcia