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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO Acuerdo Nº 107-Conesup MACHALA-EL ORO-ECUADOR EL CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO CONSIDERANDO: Que, el artículo 350 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: "El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas (…)"; Que, el artículo 352 de la Norma Fundamental, dispone: "El Sistema de Educación Superior estará integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y evaluados. Estas instituciones, sean públicas o particulares, no tendrán fines de lucro"; Que, el Art. 14, de la Ley Orgánica de Educación superior nos dice que: “Son instituciones del Sistema de Educación Superior: a) Las universidades, escuelas politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y acreditadas, conforme la presente Ley; y, b) Los institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, tanto públicos como particulares, debidamente evaluados y acreditados, conforme la presente Ley” Que, el Art. 29 de la Carta Magna señala que el Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior. Que, es obligación de las Instituciones de Educación Superior garantizar la calidad de educación que se imparte en sus aulas: y normar los procedimientos de gestión académica que se efectúan. Que, el Artículo 75 del Reglamento de los Institutos y Conservatorios superiores, establece: “Deberes y atribuciones del consejo académico superior para los Institutos y conservatorios superiores públicos.- Son atribuciones del Consejo Académico Superior para los institutos o conservatorios superiores públicos, las siguientes: m) Elaborar, aprobar y reformar reglamentos internos para el funcionamiento del instituto o conservatorio superior”; por lo tanto, en uso de sus atribuciones, el Consejo Académico Superior del Instituto Tecnológico Superior Ismael Pérez Pazmiño;

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ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO

Acuerdo Nº 107-Conesup

MACHALA-EL ORO-ECUADOR

EL CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR DEL INSTITUTO

TECNOLÓGICO SUPERIOR ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 350 de la Constitución de la República del Ecuador, establece:

"El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación

académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación

científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de

los saberes y las culturas (…)";

Que, el artículo 352 de la Norma Fundamental, dispone: "El Sistema de

Educación Superior estará integrado por universidades y escuelas

politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y

conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y evaluados.

Estas instituciones, sean públicas o particulares, no tendrán fines de lucro";

Que, el Art. 14, de la Ley Orgánica de Educación superior nos dice que: “Son

instituciones del Sistema de Educación Superior: a) Las universidades,

escuelas politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y

acreditadas, conforme la presente Ley; y, b) Los institutos superiores

técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios

superiores, tanto públicos como particulares, debidamente evaluados y

acreditados, conforme la presente Ley”

Que, el Art. 29 de la Carta Magna señala que el Estado garantizará la libertad de

enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior.

Que, es obligación de las Instituciones de Educación Superior garantizar la

calidad de educación que se imparte en sus aulas: y normar los

procedimientos de gestión académica que se efectúan.

Que, el Artículo 75 del Reglamento de los Institutos y Conservatorios superiores,

establece: “Deberes y atribuciones del consejo académico superior para los

Institutos y conservatorios superiores públicos.- Son atribuciones del

Consejo Académico Superior para los institutos o conservatorios

superiores públicos, las siguientes: m) Elaborar, aprobar y reformar

reglamentos internos para el funcionamiento del instituto o conservatorio

superior”; por lo tanto, en uso de sus atribuciones, el Consejo Académico

Superior del Instituto Tecnológico Superior Ismael Pérez Pazmiño;

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RESUELVE:

Aprobar la siguiente:

NORMATIVA INTERNA DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO

CAPÍTULO I

GENERALIDADES

ARTÍCULO. 1. OBJETO.- El presente reglamento tiene por objeto realizar el

seguimiento a la ejecución de las mallas curriculares de las carreras que oferta

el Instituto Tecnológico Superior Ismael Pérez Pazmiño.

ARTÍCULO 2. APLICACIÓN.- La presente normativa tendrá su aplicación para

las carreras rediseñadas que se ofertan en el INTSIPP, en virtud que las carreras

tradicionales solo están habilitadas únicamente para el registro de títulos, y no

representan una oferta académica vigente.

ARTÍCULO 3. FINES.- El Seguimiento al curriculo del INSTIPP tiene los

siguientes fines:

a) Articular los procesos sustantivos de docencia y vinculación

b) Mejora continua del proceso académico, garantizando una educación de

excelencia.

c) Promover la flexibilidad de los planes curriculares, garantizando la libertad

de pensamiento y la centralidad del estudiante en el proceso educativo.

a) Detectar dificultades del proceso

b) Orientar al personal docente, en el desarrollo de su actividad docente; y

c) Mejorar la eficiencia terminal

CAPÍTULO II

DE LOS DOCUMENTOS ACADÉMICOS

ARTÍCULO 4. TIPOS DE DOCUMENTOS.- El INSTIPP, con el propósito de

normar el desenvolvimiento académico, a través del Organo Colegiado Superior,

ha aprobado los siguientes documentos:

- Syllabus

- Plan Calendario

- Planes de Clase

- Guías de Estudio

- Instrumentos de Evaluación

- Informe de Fin de Semestre

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- Proyecto de Vinculación

ARTÍCULO 5. SYLLABUS.- El Syllabus de la asignatura corresponde al

mesocurrículo. Es el programa de la asignatura, especifica la razón del curso o

asignatura, los objetivos a alcanzar, los contenidos que se desarrollarán, las

actividades de enseñanza-aprendizaje que se realizarán, la forma como se

evaluará la comprensión del estudiante referente a un tema, el tiempo en el que

se desarrollarán los contenidos, y los recursos que apoyarán el proceso de

enseñanza-aprendizaje; en definitiva es el resumen del curso que se suministra

a los estudiantes con la finalidad de que tengan toda la información necesaria.

ARTÍCULO 6. PLAN CALENDARIO.- También conocido como Fondo de tiempo

es un esquema flexible, prevé distintos elementos de la acción educativa de

cada sesión de clase, aquí se realiza el desglose de los contenidos especificados

en el syllabus; constituye el punto de referencia para el plan de clase; permite

adaptaciones de acuerdo a las circunstancias.

ARTÍCULO 7. PLAN DE CLASE.- Este corresponde al microcurrículo, es la parte

operativa del proceso, tiene correspondencia con el plan calendario. Es flexible

y prevé los distintos momentos de la clase: Introducción, Desarrollo y Conclusión.

ARTÍCULO 8. GUÍAS DE ESTUDIO.- La Guía de Estudio, constituye un

documento académico complementario

ARTÍCULO 9. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.- Es una herramenta

destinada a documentar el desempeño académico de los estudiantes. Sirven

para recoger la información que se require en función de las características del

aprendizaje; además permitirá al docente conocer en qué medida se han

cumplido los objetivos de aprendizaje.

ARTÍCULO 10. INFORME DE FIN DE SEMESTRE.- Es un documento que

realiza cada docente en el cuál hace un análisis de los objetivos de la asignatura

que se han cumplido, la metodología utilizada, los aspectos positivos y negativos

que se hayan presentado.

ARTÍCULO 11. PROYECTO /ACTIVIDAD DE VINCULACIÓN.- En

concordancia con el Modelo de Evaluación aprobado en el INSTIPP y de acuerdo

a lo que dispone el RRA, es necesario que se desarrollen actividades y/o

proyectos de vinculación; para ello éste debe estar debidamente planificado de

acuerdo a la Carrera y Semestre en que se desarrollará, este documento

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especificará el nombre del proyecto/actividad, la forma en que contribuirá cada

asignatura al desarrollo del proyecto, las actividades a desarrollar por cada uno

y los parámetros de evaluación del mismo. Este documento es flexible, puesto

que se pueden modificar algunos componentes como son: loos integrantes, los

beneficiarios, etc.

CAPÍTULO III

INSTRUMENTOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO

ARTÍCULO 12. SEGUIMIENTO Y CONTROL.- En razón de verificar el

cumplimiento, se establecen los siguientes instrumentos para el control y

Seguimiento Académico

- Registro de Avance Académico

- Registro de Asistencia Estudiantil

- Informe de cumplimiento documentos académicos

- Informe de Seguimiento Académico

- Informe de Seguimiento a Proyectos y/o actividades de Vinculación y/o

Investigación.

- Informe Interacciones Plataforma AMAUTA

- Informe de Asistencia Estudiantil

ARTÍCULO 13. REGISTRO DE AVANCE ACADÉMICO.- El /la docente

responsable de la asignatura, deberá obligatoriamente por cada encuentro llenar

el Registro Diario de Avance Académico, el mismo que contendrá lo siguientes

datos:

- Logo Institucional

- Nombre de la Carrera

- Período Académico

- Nombre de la Asignatura

- Nombre del Docente Responsable

- Fecha

- Hora de ingreso

- Hora de salida

- Contenido

- Observaciones

- Firma del Responsable

ARTÍCULO 14. REGISTRO DE ASISTENCIA ESTUDIANTIL.- El Registro de

Asistencia deberá ser obligatoriamente llenado por el/la docente a cargo de la

asignatura, y se realizará por cada hora de clase. Se consignará

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ordenadamente una (F) en caso de inasistencia o falta y un (), en caso de

asistencia.

Para este efecto no se consideran atrasos; en el caso que un alumno abandone

injustificadamente el salón de clase o permanezca ausente más de la mitad de

la hora/clase, el docente pondrá la observación respectiva del abandono del

salón por parte el alumno.

El registro no podrá ser manipulado bajo ninguna circunstancia por los alumnos.

En el Registro de asistencia deberán constar los siguientes datos.

- Logo Institucional

- Nombre de la Carrera

- Período Académico

- Nombre de la Asignatura

- Nombre del Docente Responsable

- Fecha

- Registro por cada hora de clase.

- Firma del Responsable

ARTÍCULO 15. INFORME DE CUMPLIMIENTO DOCUMENTOS

ACADÉMICOS.- El docente Coordinador de Carrera o quien haga sus veces,

semanalmente presentará un reporte a Vicerrectorado, informando el

cumplimiento en la entrega de documentos académicos por parte de los

docentes.

En caso de incumplimiento de algunos de documentos académicos por parte del

/los docentes, Vicerrectorado notificará a la parte involucrada para conocer la

razón del retraso; y le concederá un plazo perentorio para la presentación de los

mismos; en caso de reincidencia se pondrá a conocimiento de la máxima

Autoridad del Instituto para que tome las acciones que considere pertinentes.

ARTÍCULO 16. INFORME DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO.- El docente

Coordinador de Carrera o quien haga sus veces, al menos una vez por cada

parcial, presentará un reporte a Vicerrectorado, sobre la concordancia de lo

planificado con lo ejecutado en el Aula de clase; en caso de encontrarse algúna

novedad; Vicerrectorado conversará con el docente involcrado para que tome

las acciones correctivas necesarias y se pueda cumplir con lo planificado.

ARTÍCULO 17. INFORME DE SEGUIMIENTO ACTIVIDADES Y/O

PROYECTOS DE VINCULACIÓN Y/O INVESTIGACIÓN.- El docente

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Coordinador de Carrera o quien haga sus veces, al menos una vez por cada

parcial, presentará un reporte a Vicerrectorado, sobre la ejecución de las

actividades y/o Proyectos de Vinculación y/o Investigación que se están

ejecutando, con el propósito de tomar acciones para la correcta ejecución de los

mismos.

ARTÍCULO 18. INFORME INTERACCIONES PLATAFORMA AMAUTA.- El

Docente responsable de Tecnologías, presentará un reporte por lo menos por

cada parcial, sobre las interacciones de cada uno de los docentes en la

plataforma, con el propósito de verificar la calidad, soporte y utilidad de la misma.

ARTÍCULO 19. INFORME DE ASISTENCIA ESTUDIANTIL.- El docente

Coordinador de Carrera o quien haga sus veces, al menos una vez por cada

parcial, presentará un reporte de las inasistencias de los alumnos con el

propósito de notificar al departamento de Bienestar, para que realice el

seguimiento respectivo.

ARTÍCULO 20. SEGUIMIENTO A GRADUADOS / EGRESADOS.- Los

egresados y/o graduados llenarán una instrumetno donde se incluirá unapartado

de seguimiento al curriculo de la carrera cursada, que servirá como insumo para

tomar acciones de mejorarmiento, programar cursos de educación continua,

realizar eventos académicos, entre otros.

ARTÍCULO 21. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.- Vicerrectorado

recabará la información de cada uno de los informes, para: Sugerir a Consejo

Académico Superior reformas al Currículo; disenar estrategias para el normal

desenvolvimiento del período académico en caso de encontrarse algún

desafase.

DISPOSICIONES GENERALES

PRIMERA.- Los señores Coordinadores o quienes hagan sus veces se reunirán

períodicamente con Vicerrrectorado o por lo menos una vez en cada parcial, con

el propósito de dar a conocer cualquier novedad que se haya presentado en el

ámbito académico.

SEGUNDA.- Todas las carreras que se aprobaren con posterioridad a la

aprobación del presente reglamento, se sujetarán a la normativa vigente

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RESOLUCIÓN INTSIPP-CAS-SO-05-12-2018

EL CONSEJO ACADÉMICO SUPERIOR DEL INSTITUTO

TECNOLÓGICO SUPERIOR ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 350 de la Constitución de la República del Ecuador, establece: "El

sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y

profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y

tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las

culturas (…)";

Que, el artículo 352 de la Norma Fundamental, dispone: "El Sistema de Educación

Superior estará integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos

superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y

artes, debidamente acreditados y evaluados. Estas instituciones, sean públicas o

particulares, no tendrán fines de lucro";

Que, el Art. 14, de la Ley Orgánica de Educación superior nos dice que: “Son

instituciones del Sistema de Educación Superior: a) Las universidades, escuelas

politécnicas públicas y particulares, debidamente evaluadas y acreditadas,

conforme la presente Ley; y, b) Los institutos superiores técnicos, tecnológicos,

pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, tanto públicos como

particulares, debidamente evaluados y acreditados, conforme la presente Ley”

Que, el Art. 29 de la Carta Magna señala que el Estado garantizará la libertad de

enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior.

Que, es obligación de las Instituciones de Educación Superior garantizar la calidad de

educación que se imparte en sus aulas: y normar los procedimientos de gestión

académica que se efectúan.

Que, el Artículo 75 del Reglamento de los Institutos y Conservatorios superiores,

establece: “Deberes y atribuciones del consejo académico superior para los

Institutos y conservatorios superiores públicos.- Son atribuciones del Consejo

Académico Superior para los institutos o conservatorios superiores públicos, las

siguientes: m) Elaborar, aprobar y reformar reglamentos internos para el

funcionamiento del instituto o conservatorio superior”; por lo tanto, en uso de sus

atribuciones, el Consejo Académico Superior del Instituto Tecnológico Superior

Ismael Pérez Pazmiño;

RESUELVE:

PRIMERO. – Aprobar la Normativa Interna de Seguimiento Académico del Instituto

Tecnológico Superior Ismael Pérez Pazmiño.

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