1. Argumentar consiste ena) desarrollar un tema de manera exhaustiva b) dar razones para defender o refutar una opinión o tesisc) plantear distintos puntos de vista sobre un tema d) defender una tesise) exponer razones para convencer a otros

2. La finalidad de la argumentación esa) hacer prevalecer la opinión personal sobre la de otros b) guiar al receptor hacia una toma de decisionesc) convencer o persuadir a alguien sobre un asunto determinado d) conmover al receptor ante una realidad cuestionablee) dar razones valederas y comprobables

3. La argumentación está presente enI. todos los temas que se prestan a controversia y polémica II. discursos públicos como el debate y la mesa redondaIII. campañas sociales que requieran del aporte de la comunidadA) sólo I b) sólo II c) sólo III d) Sólo I y II e) I, II y III

4. La argumentación dialéctica es aquella quea) presenta tesis y contratesis b) expone una tesis y argumentos que la apoyanc) argumenta y finalmente expone la tesis d) carece de contraargumentose) posee variados argumentos para refutar la tesis

5. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una justificación personal más que un argumento?a) el debate no estuvo bien dirigido b) todos los puntos de vistas son respetablesc) los participantes no se ajustaron a las normas del discurso d) me molesta que me contradigane) la clase se desarrolló normalmente

6. ¿Cuál es la tesis que presenta el siguiente texto?Los niños pobres tienen menos posibilidades de exponerse a estímulos como juegos educativos, música o libros, entre otros, por lo que la educación preescolar se transforma en algo esencial para ellos: a través de ella pueden llegar con más herramientas al colegio y exhibir un mejor rendimiento, con oportunidades más parecidas a quienes pertenecen a grupos de mayores ingresos. La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (Ocde) dice que invertir en educación parvularia puede reducir la necesidad de realizar costosas inversiones posteriores para abordar el fracaso académico, la deserción y posibles conductas antisociales. Así, por ejemplo, según el Perry Preeschool Study de 2003, de quienes han pasado por la educación preescolar, un 65% egresa de la educación media, mientras que de quienes no asisten al jardín infantil, sólo un 45% lo logra.

Editorial, La Tercera, 8 de agosto de 2005a) La educación parvularia reduce el fracaso académico posteriorb) La educación preescolar es importante para el desarrollo de niñoc) El niño con educación preescolar tiene mejores posibilidades de egresar de la ecuación media.d) Es una herramienta que permite salir de la pobreza.e) Los niños pobres tienen menos posibilidades de educarse a través de estímulos atractivos.

La obra de J.K. Rowling, “Harry Potter”, ha derribado el mito de que los medios audiovisuales reemplazarían a los libros. La teoría fue desmentida brutalmente por los 10 millones de copias del sexto tomo, titulado “Harry Potter y el Príncipe Mestizo” que saldrá a la venta el próximo 16 de julio. Así como también por la maratón que han corrido miles de niños para obtener su ejemplar, aun cuando la novela todavía no ha llegado a la imprenta: la pre venta es de 1,3 millón de libros, un verdadero fenómenos literario digno de elogio (o de envidia).Esta abultada cifra es otro trofeo en su historial de grandes ventas. Desde la primera publicación, en 1997, Rowling ha vendido más de 250 millones de copias de las aventuras del niño mago. Solo por eso, según Isabel Allende, Rowling debería recibir el galardón que sueñan todos los escritores, y que lumbreras como Borges jamás recibieron: el premio Nobel.

Pero dejando de lado la discusión de si ella es o no merecedora de tal “incentivo”, hay algo innegable: Rowling debe ser reconocida como la escritora que logró que los niños volvieran a leer. Un mérito no menor, ya que basta ver como se “cuelgan” de la TV, el cine, el computador y el chat para entender que hacer volar la imaginación a través de la palabra escrita es una tarea de titanes.

Sin duda, el triunfo de Rowling en la lectura infantil confirma aquella frase de Balzac: “Un libro hermoso es una victoria ganada en todos los campos de la batalla del pensamiento humano.

El efecto Potter, La Tercera 23 de junio de 20057. ¿Cuál es la tesis que ha sido refutada según el autor del texto?a) Los niños gustan más de la televisión y el computador b) La literatura infantil es cautivadora.c) La lectura es una tarea de titanes.d) La imaginación ha sido derribada por los medios de comunicación.e) Los medios audiovisuales reemplazaron a los libros.

8. ¿Cuál es la tesis que postula el autor del texto?a) Los libros nunca serán derribados por los medios audiovisuales.b) La imaginación de Harry Potter venció a la computadora y el chat.c) La autora J. K. Rowling logró que los niños volvieran a leer.d) La novela de J. K. Rowling merece el Nobel. e) La novela Harry Potter superó la obra de Borges.

9. ¿Qué argumento (s) apoyan (n) la tesis postulada por el autor?I. Las ventas millonarias de los libros de Harry Potter II. El interés de los niños por adquirir los libros

III. La frase de Balzac citada por el autor al final del texto.a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II d) Sólo III e) I, II y III

10. La opinión de Isabel Allende es mencionada por el autor a propósito de:a) La gran cantidad de copias que ha vendido J. K. Rowling b) que Borges no logró el éxito de J. K. Rowlingc) el éxito del niño mago d) el interés de los niños por leere) el triunfo de la magia por sobre los medios audiovisuales

LÉXICO CONTEXTUALLa obra de J.K. Rowling, Harry Potter, ha derribado el mito de que los medios audiovisuales reemplazarían a los libros. La teoría fue desmentida brutalmente por los 10 millones de copias del sexto tomo, titulado Harry Potter y el Príncipe Mestizo.11. MITOa) leyenda b) creencia c) tradición d) mentira e) ficción

12. DESMENTIDAa) desbaratada b) rebelada c) denegada d) aclarada e) destruida

Solo por eso, según Isabel Allende, Rowling debería recibir el galardón que sueñan todos los escritores, y que lumbreras como Borges jamás recibieron: el premio Nobel.13. GALARDÓNa) trofeo b) reconocimiento c) aplauso d) premio e) homenaje

14. LUMBRERASa) genios b) famosos c) intelectuales d) escritores e) artistas

Un mérito no menor, ya que basta ver cómo se "cuelgan" de la TV, el cine, el computador y el chat para entender que hacer volar su imaginación a través de la palabra escrita es una tarea de titanes.15. TITANESa) héroes b) guerreros c) aventureros d) vencedores e) gigantes