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EL FATEGO

Mi compañera y yo andamos siempre al compás, con el pico hacia adelante y los ojos hacia atrás.

Beatriz 1ºB

UNA MAÑANA DE PISCINA Una mañana de un sábado, Lorena va con sus hermanos, Juan y Pablo, a la piscina. Juan se olvida el bañador y Pablo le presta uno. Juan no sabe nadar, le dan un churro. El Monitor les explica un juego, tienen que

nadar del principio al final. Mientras nada, a Lorena, se le caen las gafas de buzo y va a por ellas. En la última fase se tienen que tirar por el trampolín más alto. Juan no se tira y se pone a jugar con el churro. Cuando llega a casa lo primero que hace es ver las fotos de otras veces que ha ido a la piscina.

Sara 1ºB

Roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre, mi más temido amigo.

Sofía 1ºB

Con su caballo y su escudo, sale por La Mancha este caballero. Quiere justicia, buscar aventuras Y encuentra palos y desventuras.

Piedad 2ºB

Voy con mi casa al hombro. Camino sin tener patas, y voy marcando mi huella, con un hilito de plata.

Arturo 2ºA

ADIVINANZAS...

Para hacerme bailar, me pongo la capa. Para bailar me la han de quitar.

Yo bailo sin llevar la capa, y sin capa no puedo bailar.

Pilar 2º B

RELATOS...

Dos pinzas tengo, hacia atrás camino, de mar o de río, en el agua vivo.

Daniel 2ºA

No es cama, ni es león, y desaparece, en cualquier rincón.

Cristian Valerio 2º A

¿Cómo se llama una señora, con una corona roja, que coge paja, mientras sube y baja? ¡Co-co, cómo trabaja! ¡Co– co, cómo camina! ¡Co-co con patas finas!

Victoria 2ºA

“DON QUIJOTE DE LA MANCHA…” Con valor y atrevimiento, fue a un molino de viento. y el molino al viento le lanza. Don Quijote dolorido, quedó en el suelo tendido.

Samuel 1ºB

EL MARINERO Érase que era un mari-nero que no paraba de llorar porque no tenía a nadie que le hiciera compañía. Entonces se fue a pasear en barco y se encontró a una chica con unos cabellos rubios. La chica es-taba presa en el “País encan-tado. El marinero tuvo que luchar con un monstruo, para poder salvarla. La salvó, se la llevó a su casa , se casaron y se acabo el cuento y se lo llevó el viento.

Alejandra 2º B

LA MÚSICA La música es un arte. Es como juntar un grupo de sonidos o ritmos para que sue-ne hermoso. Hay compositores que la hacen con la voz o con los instrumentos. Hay tres tipos de música (o eso dice mi se-ño): clásica, moderna o tradicional. Algunas músicas producen emociones, que no sabes si reír o llorar. Cuando la música es de danza me gusta. ¡TE DEVUELVE LA ALEGRÍA!

María y Lucía 3ºA

EL FATEGO

Ciprés, tu ciprés, el rey de las armas, vía hacia la vida, del cielo. Olvidado ciprés, guardián del sentimiento. Santa sombra de consuelo. Como ser andante no sabes mirar hacia adelante. En lo alto de la zona tú nos ves ciprés, tú , ciprés. Hoy con el ciprés de mi colegio he imaginado poder alcanzar su altura, y gran hermosura. Andar y hablar de una nueva aventura, de grandes sueños y diversión. Yo cuando sea mayor, deseo ver a ese gran ciprés, aquí en este terreno, observando a los niños que pasan viendo su hermosura. Eduardo 3ºA

Es un gran árbol, le llaman ciprés. Alto, muy alto hasta el cielo, dónde los ángeles le peinan su gran cabello. Es la punta de la lanza, de un gigante caballero. Es la punta de las llaves, que abren a los muertos, la puerta del paraíso, de los cielos.

TALLER DE POESÍA: “El ciprés de mi cole”

No debo poner motes a mis amigos si ello les hace sentirse mal. Tengo que pensar cómo me sentiría yo si mis amigos se diri-gieran a mí con un mote que no me gusta.

Es importante que piense en lo que les gusta, o no, a mis amigos. Me debo preocupar de conocerlos para saber lo que les hace sentir bien o mal. Se que en ocasiones he utilizado motes hacia mis compañeros que les han hecho sentir mal, pero no lo voy a hacer más porque quiero cuidar y mejorar mi relación con ellos. Los amigos son muy importantes y los debemos respetar. Una forma de hacerlo es llamándolos por su nombre, sería una buena forma de estar en paz y mejorar la conviven-cia. Tampoco está bien participar como borregos de lo que hacen los demás, que está mal. Si lo hacemos somos igual de culpables y no ayudamos a que esas conductas desaparezcan. ¡DIGAMOS LO QUE SENTIMOS Y RESPETÉMONOS!

Alumnos 3ºA

¿DEBEMOS PONER MOTES A LOS DEMÁS…?

Isabel 3ºA

Es… ¡El amigo ciprés! Que nos protege, nos ayuda y nos cuida con su intenso cariño. Y le voy a decir una cosa muy importante, y es… ¡GRACIAS CIPRÉS!

Miguel Azul 3ºA

Ciprés hoy hemos estado al lado tuyo y he sentido que tú eres alto, hermoso, guapo, amable y bueno. Tú nos ves jugando muy contentos. Yo soñaría que tú y yo, por la noche, llegaríamos hasta las estrellas. También podríamos ir a to-dos los planetas del Sol. Siempre nos has dado sombra a los niños. Cuando tú mueras, nosotros querremos que resucites. ¡TE QUIERO MUCHO CIPRÉS! Javier 3ºA