El maestro, un pigmaleon

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EL MAESTRO, UN PIGMALEÓN Maestro: Jesús Martín Matos Villanueva

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EL MAESTRO, UN PIGMALEÓN

Maestro: Jesús Martín Matos Villanueva

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En la Antigua Grecia, había un príncipe de nombre Pigmaleón que era un artista consumado.

Un día decidió hacer una estatua y conforme la iba

haciendo le iba tomando un enorme cariño a su obra.

El amor que puso en ella, dio como resultado una

bella estatua de Venus que, acariciada por ese hermoso

sentimiento, cobró vida.

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Esta leyenda es conocida como el Mito de Pigmaleón.

En Psicología se conoce como la “Psicología de la Realización

Personal”.

Múltiples experimentos se han realizado al respecto con excelentes

resultados.

Les refiero uno.

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Cierto día, un grupo de psicólogos llega a una escuela y pide permiso

al profesor para evaluar a sus alumnos. Luego de evaluarlos, los

clasifican y comunican al profesor:

“Según la prueba, este grupo de alumnos son los de mayor

rendimiento. Volveremos en unos meses para aplicar una nueva

prueba”.

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Pasan unos meses y efectivamente regresan los psicólogos. Toman una nueva prueba y, en efecto, ese grupo resulta nuevamente ser

el de mayor rendimiento, el que goza de mayor reconocimiento por parte de sus

condiscípulos y de una positiva evaluación por parte del profesor. Éste confirma: “Tenían

ustedes razón, estos alumnos eran los mejores, lo que confirma la prueba que

ustedes administraron hace meses atrás”.

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Los psicólogos confiesan la verdad:

“No es cierto, nosotros ni revisamos las pruebas.

Escogimos unas pruebas al azar y le hicimos creer a usted que eran los

mejores.

Usted los ha convertido en los mejores por las expectativas que puso en ellos y

porque ellos se lo creyeron”.

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La psicología de la realización personal comienza con una verdad que en principio es falsa, pero que con

esfuerzo y dedicación se convierte en auténtica.

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El maestro líder es un Pigmaleón que trasmite a sus estudiantes un fuerte sentido de autoestima, confianza en sí mismos y en su capacidad para

enfrentar retos y superar dificultades. Los persuade de sus

potencialidades y los impele a desarrollarlas permanentemente.

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Hace unos meses, una niña de 14 años se me

acercó. Estaba muy abatida. Pregunté por

qué y me contestó: “Mis compañeros me insultan,

me dicen negra, fea, mona. Yo no quiero

seguir estudiando aquí”. Le pregunté si se sentía

así y no me contestó, sólo lloraba.

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Le dije: “¿Sabes? Yo creo que eres muy linda. Lo que pasa es que no todos

pueden verlo porque no miramos con los mismos ojos. Hay que aprender a mirar con el corazón para conocer a alguien. Tú tienes un corazón puro. Dios te ha

hecho un ser muy especial. Hay quienes no pueden o no quieren verlo. No te preocupes. Habrán quienes te digan

cosas desagradables. Haz como el pato, deja que el agua corra sin que penetre tu

piel”.

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Después de ese día siempre he visto

sonreír y saltar con alegría a esa niña en

el patio escolar. Asombrado me digo:

“Cuánto podemos hacer los maestros

por nuestros estudiantes con tan

poco trabajo, con tan pocas palabras”.

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Y tú, ¿eres un Pigmaleón? ¿Qué actividades podrías

realizar para ser un Pigmaleón en relación a

tus hijos?

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GRACIAS, POR SU ATENCIÓN…