El método de correlación

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7/25/2019 El método de correlación http://slidepdf.com/reader/full/el-metodo-de-correlacion 1/5 TEOLOGÍA SISTEMÁTICA PAÚL TILLICH Volumen I La razón y la revelación El er y !io 12. EL MÉTODO DE CORRELACIÓN p. 86-93 El "rinci"io #e racionali#a# me$o#oló%ica im"lica &ue la $eolo%'a i$em($ica) como $o#o conocimien$o cien$'*ico #e la reali#a#) i%a un m+$o#o, -n m+$o#o e un in$rumen$o .li$eralmen$e) /un camino alre#e#or #e/0) &ue #e1e a#ecuare a u o12e$o, 3o e "ue#e #eci#ir a priori si un m+$o#o e o no e a#ecua#o4 eo e #eci#e con$inuamen$e en el  "roceo co%noci$ivo mimo, M+$o#o y i$ema e #e$erminan mu$uamen$e, Por en#e) nin%5n m+$o#o "ue#e "re$en#er &ue e a#ecua#o "ara $o#o o12e$o, El im"erialimo me$o#oló%ico e $an "eli%roo como el im"erialimo "ol'$ico y) como e$e 5l$imo) e #errum1a en cuan$o lo elemen$o in#e"en#ien$e #e la reali#a# e re1elan con$ra +l, -n m+$o#o no e una /re# in#i*eren$e/ con la &ue e a"rea la reali#a#) ino un elemen$o #e la reali#a# mima, Por lo meno en un en$i#o) la #ecri"ción #e un m+$o#o e la #ecri"ción #e un a"ec$o #eciivo #el o12e$o al cual e a"lica, La relación co%noci$iva mima) in#e"en#ien$emen$e #e $o#o ac$o "ar$icular #e conocimien$o) revela al%o $an$o #el o12e$o como #el u2e$o #e e$a relación, En *'ica) la relación co%noci$iva revela el car(c$er ma$em($ico #e lo o12e$o en el e"acio .y en el $iem"o0, En 1iolo%'a) revela la e$ruc$ura (GestaÜ) y el car(c$er e"on$(neo #e lo o12e$o en el e"acio y en el $iem"o, En 6i$orio%ra*'a) revela el car(c$er in#ivi#ual y valuóe #e lo o12e$o en el $iem"o .y en el e"acio0, En $eolo%'a) revela el car(c$er e7i$encial y $racen#en$e #el *un#amen$o #e lo o12e$o en el $iem"o y en el e"acio, Por coni%uien$e) no "ue#e #earrollare nin%5n m+$o#o in un conocimien$o  "revio #el o12e$o al &ue va a a"licare, Para la $eolo%'a i$em($ica) e$o i%ni*ica &ue u m+$o#o e #e#uce #e un conocimien$o "revio #el i$ema &ue va a con$ruire con ee mimo m+$o#o, La $eolo%'a i$em($ica ua el m+$o#o #e correlación, M( o meno concien$emen$e) iem"re lo 6a u$iliza#o4 "ero a6ora #e1e 6acerlo concien$e y a1ier$amen$e) o1re $o#o i 6a #e "revalecer el "un$o #e vi$a a"olo%+$ico, El m+$o#o #e correlación e7"lica lo con$eni#o #e la *e cri$iana a $rav+ #e la mu$ua in$er#e"en#encia #e la cue$ione e7i$enciale y #e la re"ue$a $eoló%ica, El $+rmino /correlación/ "ue#e uare #e $re manera #i$in$a, Pue#e #ei%nar la corre"on#encia #e #i*eren$e erie #e #a$o) como en la %r(*ica e$a#'$ica4 "ue#e #ei%nar la in$er#e"en#encia ló%ica #e lo conce"$o) como en la relacione #e "olari#a#4 y  "ue#e #ei%nar la in$er#e"en#encia real #e coa o acon$ecimien$o en con2un$o e$ruc$urale, Cuan#o e ua e$e $+rmino en $eolo%'a) lo $re i%ni*ica#o $ienen a"licacione im"or$an$e, E7i$e una correlación en el en$i#o #e corre"on#encia en$re lo 'm1olo reli%ioo y lo &ue ello im1olizan, E7i$e una correlación en el en$i#o ló%ico en$re lo conce"$o &ue #ei%nan lo 6umano y lo &ue #ei%nan lo #ivino, E7i$e una correlación en el en$i#o $(c$ico en$re la 1

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TEOLOGÍA SISTEMÁTICAPAÚL TILLICH

Volumen I

La razón y la revelaciónEl er y !io

12. EL MÉTODO DE CORRELACIÓNp. 86-93

El "rinci"io #e racionali#a# me$o#oló%ica im"lica &ue la $eolo%'a i$em($ica) como $o#oconocimien$o cien$'*ico #e la reali#a#) i%a un m+$o#o, -n m+$o#o e un in$rumen$o.li$eralmen$e) /un camino alre#e#or #e/0) &ue #e1e a#ecuare a u o12e$o, 3o e "ue#e#eci#ir a priori si un m+$o#o e o no e a#ecua#o4 eo e #eci#e con$inuamen$e en el "roceo co%noci$ivo mimo, M+$o#o y i$ema e #e$erminan mu$uamen$e, Por en#e)nin%5n m+$o#o "ue#e "re$en#er &ue e a#ecua#o "ara $o#o o12e$o, El im"erialimome$o#oló%ico e $an "eli%roo como el im"erialimo "ol'$ico y) como e$e 5l$imo) e#errum1a en cuan$o lo elemen$o in#e"en#ien$e #e la reali#a# e re1elan con$ra +l, -nm+$o#o no e una /re# in#i*eren$e/ con la &ue e a"rea la reali#a#) ino un elemen$o #e lareali#a# mima,Por lo meno en un en$i#o) la #ecri"ción #e un m+$o#o e la #ecri"ción #e un a"ec$o#eciivo #el o12e$o al cual e a"lica, La relación co%noci$iva mima) in#e"en#ien$emen$e#e $o#o ac$o "ar$icular #e conocimien$o) revela al%o $an$o #el o12e$o como #el u2e$o #e e$arelación, En *'ica) la relación co%noci$iva revela el car(c$er ma$em($ico #e lo o12e$o enel e"acio .y en el $iem"o0, En 1iolo%'a) revela la e$ruc$ura (GestaÜ) y el car(c$er e"on$(neo #e lo o12e$o en el e"acio y en el $iem"o, En 6i$orio%ra*'a) revela el car(c$er in#ivi#ual y valuóe #e lo o12e$o en el $iem"o .y en el e"acio0, En $eolo%'a) revela elcar(c$er e7i$encial y $racen#en$e #el *un#amen$o #e lo o12e$o en el $iem"o y en ele"acio, Por coni%uien$e) no "ue#e #earrollare nin%5n m+$o#o in un conocimien$o "revio #el o12e$o al &ue va a a"licare, Para la $eolo%'a i$em($ica) e$o i%ni*ica &ue um+$o#o e #e#uce #e un conocimien$o "revio #el i$ema &ue va a con$ruire con eemimo m+$o#o,La $eolo%'a i$em($ica ua el m+$o#o #e correlación, M( o meno concien$emen$e)iem"re lo 6a u$iliza#o4 "ero a6ora #e1e 6acerlo concien$e y a1ier$amen$e) o1re $o#o i 6a#e "revalecer el "un$o #e vi$a a"olo%+$ico, El m+$o#o #e correlación e7"lica lo con$eni#o#e la *e cri$iana a $rav+ #e la mu$ua in$er#e"en#encia #e la cue$ione e7i$enciale y #ela re"ue$a $eoló%ica,El $+rmino /correlación/ "ue#e uare #e $re manera #i$in$a, Pue#e #ei%nar lacorre"on#encia #e #i*eren$e erie #e #a$o) como en la %r(*ica e$a#'$ica4 "ue#e#ei%nar la in$er#e"en#encia ló%ica #e lo conce"$o) como en la relacione #e "olari#a#4 y "ue#e #ei%nar la in$er#e"en#encia real #e coa o acon$ecimien$o en con2un$oe$ruc$urale, Cuan#o e ua e$e $+rmino en $eolo%'a) lo $re i%ni*ica#o $ienena"licacione im"or$an$e, E7i$e una correlación en el en$i#o #e corre"on#encia en$re lo'm1olo reli%ioo y lo &ue ello im1olizan,E7i$e una correlación en el en$i#o ló%ico en$re lo conce"$o &ue #ei%nan lo 6umano ylo &ue #ei%nan lo #ivino, E7i$e una correlación en el en$i#o $(c$ico en$re la

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 "reocu"ación 5l$ima #el 6om1re y a&uello "or lo &ue e "reocu"a 5l$imamen$e, El "rimer i%ni*ica#o #e correlación 6ace re*erencia al "ro1lema cen$ral #el conocimien$o reli%ioo."ar$e I) ección I0, El e%un#o i%ni*ica#o #e correlación #e$ermina la a*irmacione acerca#e !io y #el mun#o4 "or e2em"lo) la correlación #e lo in*ini$o y lo *ini$o ."ar$e II) ecciónI0, El $ercer i%ni*ica#o #e correlación cuali*ica la relación #ivino86umana en el eno #e la

e7"eriencia reli%ioa,

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 La $ercera u$ilización #el "enamien$o correla$ivo en la $eolo%'a 6a "rovoca#o la "ro$e$a #e cier$o $eólo%o como ;ari <ar$6) "or&ue $emen &ue cual&uier clae #e correlación #ivino86umana 6a%a a !io "arcialmen$e #e"en#ien$e #el 6om1re, Peroaun&ue !io) en u na$uraleza a1imal)=> no #e"en#e en mo#o al%uno #el 6om1re) en uau$omani*e$ación al 6om1re #e"en#e #e la manera cómo el 6om1re reci1e umani*e$ación, E$o i%ue ien#o ver#a# incluo en el cao #e &ue e rei$ere la #oc$rina #ela "re#e$inación) e #ecir) la #oc$rina e%5n la cual e$e mo#o #e reci1ir el 6om1re laau$omani*e$ación #ivina e$+ "re#e$ermina#o "or !io y) "or en#e) ea en$eramen$ein#e"en#ien$e #e la li1er$a# 6umana, La relación #ivino86umana ?y) en conecuencia)$an$o !io como el 6om1re en el eno #e u mu$ua relación? cam1ia en la uceivae$a"a #e la 6i$oria #e la revelación y #e $o#o #earrollo "eronal, E7i$e una mu$uain$er#e"en#encia en$re /!io "ara noo$ro/ y /noo$ro "ara !io/, La ira #e !io y la%racia #e !io no on cual con$ra$e en el /corazón/ #e !io .Lu$ero0) en la "ro*un#i#a##e u er4 "ero ' lo on en la relación #ivino86umana, La relación #ivino86umana e unacorrelación, El /encuen$ro #ivino86umano/ .Emil <runner0 i%ni*ica al%o real "or am1ola#o, E una correlación real) en el $ercer i%ni*ica#o #e e$e $+rmino,La relación #ivino86umana e $am1i+n una correlación en u a"ec$o co%noci$ivo,Sim1ólicamen$e 6a1lan#o) !io re"on#e a la in$erro%acione #el 6om1re y) 1a2o elim"ac$o #e la re"ue$a #e !io) el 6om1re "lan$ea u in$erro%acione,La $eolo%'a *ormula la cue$ione im"l'ci$a en la e7i$encia 6umana) y o*rece lare"ue$a im"l'ci$a en la au$omani*e$ación #ivina) %ui(n#oe "ara ello en la cue$ioneim"l'ci$a en la e7i$encia 6umana, E un c'rculo &ue con#uce al 6om1re a un "un$o en &ue "re%un$a y re"ue$a no e$(n ya e"ara#a,E$e "un$o) in em1ar%o) no e un momen$o en el $iem"o, Per$enece al er eencial #el6om1re) a la uni#a# #e u *ini$u# y #e la in*ini$u# en la &ue *ue crea#o .v+ae "ar$e II0 y #ela cual e$( e"ara#o .v+ae "ar$e III0, -n 'n$oma $an$o #e la uni#a# eencial como #e lae"aración e7i$encial #el 6om1re *ini$o con re"ec$o a u in*ini$u# e u ca"aci#a# #e*ormular "re%un$a acerca #el in*ini$o al &ue "er$enece@ el 6ec6o #e &ue #e1a "re%un$ar acerca #el in*ini$o in#ica &ue e$( e"ara#o #e +l,La re"ue$a im"l'ci$a en el acon$ecimien$o #e la revelación ólo on i%ni*ica$iva encuan$o e$(n en correlación con la cue$ione &ue conciernen a la $o$ali#a# #e nue$rae7i$encia) e #ecir) con la cue$ione e7i$enciale, Sólo &uiene 6an e7"erimen$a#o laacu#i#a #e la $rani$orie#a#) la con%o2a en la &ue on concien$e #e u *ini$u#) la amenaza#el no er) "ue#en com"ren#er lo &ue i%ni*ica la noción #e !io, Sólo &uiene 6ane7"erimen$a#o la am1i%e#a#e $r(%ica #e nue$ra e7i$encia 6i$órica y e 6an "lan$ea#oen u $o$ali#a# la cue$ión acerca #el en$i#o #e la e7i$encia) "ue#en com"ren#er lo &uei%ni*ica el 'm1olo #el reino #e !io, La revelación re"on#e a la in$erro%acione &ue e6an *ormula#o y &ue iem"re e *ormular(n "or&ue $ale in$erro%acione on /noo$romimo/, El 6om1re e la "re%un$a &ue e 6ace acerca #e ' mimo) an$e #e &ue e 6aya*ormula#o nin%una o$ra "re%un$a,9: Lu$ero@ /Tal como lo cree a' lo $iene/,=> Calvino@ /En u eencia/,

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 3o e) "ue) or"ren#en$e &ue la cue$ione *un#amen$ale e *ormularan muy "ron$o en la6i$oria #e la 6umani#a#, To#o an(lii #el ma$erial mi$oló%ico no lo mue$ra,=9

Tam"oco e or"ren#en$e &ue ea mima cue$ione a"arezcan ya en la "rimera in*ancia)como no lo mue$ra $o#o e$u#io #e lo niBo, Ser 6om1re i%ni*ica in$erro%are acerca #el

 "ro"io er y vivir 1a2o el im"ac$o #e la re"ue$a #a#a a e$a "re%un$a, E inveramen$e)er 6om1re i%ni*ica reci1ir la re"ue$a #a#a a la "re%un$a acerca #el "ro"io er y*ormular nueva in$erro%acione 1a2o el im"ac$o #e $ale re"ue$a,Al u$ilizar el m+$o#o #e correlación) la $eolo%'a i$em($ica "roce#e #e la i%uien$e manera @realiza un an(lii #e la i$uación 6umana #el &ue ur%en la cue$ione e7i$enciale) y#emue$ra lue%o &ue lo 'm1olo u$iliza#o en el mena2e cri$iano on la re"ue$a a$ale cue$ione, El an(lii #e la i$uación 6umana lo realiza en $+rmino &ue 6oy llamamo/e7i$enciale/, Tale an(lii on muc6o m( an$i%uo &ue el e7i$encialimo4 on $anan$i%uo como la re*le7ión #el 6om1re o1re ' mimo) y e 6an e7"rea#o en #i$in$a*orma #e conce"$ualización #e#e el inicio #e la *iloo*'a, Siem"re &ue el 6om1re 6aconi#era#o al mun#o) e 6a vi$o a ' mimo como una "ar$e #e e$e mun#o, Pero 6acom"ro1a#o aimimo &ue e un e7$raBo en el mun#o #e lo o12e$o) inca"az #e "ene$rarlom( all( #e un cier$o nivel #e an(lii cien$'*ico, D en$once 6a co1ra#o conciencia #e &ue+l mimo e la "uer$a #e acceo a lo nivele m( "ro*un#o #e la reali#a#) #e &ue en u "ro"ia e7i$encia $iene la 5nica "oi1ili#a# #e "ene$rar 6a$a la e7i$encia mima,==

Eo no i%ni*ica &ue el 6om1re) como ma$erial #e inve$i%ación cien$'*ica) ea m(accei1le &ue lo o$ro o12e$o, Muy al con$rarioF Eo ólo i%ni*ica &ue la e7"erienciainme#ia$a #e u "ro"io e7i$ir revela al%o #e la na$uraleza #e la e7i$encia en %eneraluien&uiera &ue 6aya "ene$ra#o en la na$uraleza #e u "ro"ia *ini$u# "ue#e 6allar ve$i%io#e *ini$u# en $o#o lo &ue e7i$e, D "ue#e *ormular la "re%un$a im"l'ci$a en u "ro"ia *ini$u#como la "re%un$a univeralmen$e im"l'ci$a en $o#a *ini$u#, Al 6acer eo) no *ormula una#oc$rina #el 6om1re4 e7"rea una #oc$rina #e la e7i$encia $al como +l la 6a e7"erimen$a#oen ' mimo como 6om1re, Cuan#o Calvino) en la "rimera l'nea #e u  Institución,e$a1lece una correlación en$re nue$ro conocimien$o #e !io y nue$ro conocimien$o #el6om1re) no 6a1la #e la #oc$rina #el 6om1re como $al y #e la #oc$rina #e !io como $al,Ha1la #e la mieria #el 6om1re) &ue "ro"orciona la 1ae e7i$encial "ara u com"renión #ela %loria #e !io) y #e la %loria #e !io) &ue "ro"orciona la 1ae eencial "ara lacom"renión &ue $iene el 6om1re #e u mieria, El 6om1re en cuan$o e7i$e) en cuan$ore"reen$a la e7i$encia en %eneral y en cuan$o *ormula la cue$ión im"l'ci$a en ue7i$encia) e una "ar$e #e la correlación co%noci$iva #e la &ue 6a1la Calvino) mien$ra &uela o$ra "ar$e e la ma2e$a# #ivina, En la "rimera l'nea #e u i$ema $eoló%ico) Calvinoe7"rea la eencia #el m+$o#o #e correlación,=

=9 Cf. H, Gunel) The Legends of Génesis, C6ica%o) O"en Cour$ Pu1li6in% Co,) 9:>9,==  Cf. la #oc$rina a%u$iniana #e la ver#a# &ue 6a1i$a en el alma y al mimo $iem"o la $racien#e4 la

i#en$i*icación m'$ica #el *on#o #el er con el *on#o #e uno mimo4 la u$ilización #e la ca$e%or'a "icoló%ica "ara *ine on$oló%ico en Paracelo) <ó6me) Sc6ellin% y en la /*iloo*'a #e la vi#a/ #e#eSc6o"en6auer a <er%on4 la noción 6ei#e%%eriana #el  Daseili .e$ar a6'0 como la *orma #e la e7i$encia6umana y el acceo a la on$olo%ia,= /El conocimien$o #e noo$ro mimo no ólo e una inci$ación "ara 1ucar a !io) ino &ue e una %ranayu#a "ara encon$rarlo, Por o$ra "ar$e) es evi#en$e &ue na#ie lle%a al ver#a#ero conocimien$o #e ' mimo in6a1er con$em"la#o "rimero el car(c$er #ivino y 6a1er #ecen#i#o #e"u+ a u "ro"ia coni#eración/.Calvino) Institución, I) JK0,

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El an(lii #e la i$uación 6umana u$iliza lo ma$eriale &ue "one a u #i"oición laau$oin$er"re$ación crea#ora #el 6om1re en $o#o lo #ominio #e la cul$ura, La *iloo*'acon$ri1uye a ello) "ero $am1i+n la "oe'a) el #rama) la novela) la "icolo%'a) la $era"+u$ica yla ociolo%'a, El $eólo%o or%aniza e$o ma$eriale en relación a la re"ue$a #a#a "or elmena2e cri$iano, A la luz #e e$e mena2e) "ue#e e*ec$uar un an(lii #e la e7i$encia m(

 "ene$ran$e &ue el #e la mayor'a #e lo *ilóo*o, Con $o#o) i%ue ien#o un an(lii*iloó*ico, El an(lii #e la e7i$encia) 2un$o con el #earrollo #e la cue$ione im"l'ci$a enella) e una la1or *iloó*ica) incluo en el cao #e &ue la realice un $eólo%o) e incluo en elcao #e &ue el $eólo%o ea un re*orma#or como Calvino, La 5nica #i*erencia &ue e7i$een$re el *ilóo*o &ue no e $eólo%o y el $eólo%o &ue $ra1a2a como *ilóo*o al analizar lae7i$encia 6umana e$ri1a en &ue el "rimero in$en$a #ar un an(lii &ue *ormar( "ar$e #e un$ra1a2o *iloó*ico m( am"lio) mien$ra &ue el e%un#o in$en$a e$a1lecer una correlaciónen$re el ma$erial #e u an(lii y lo conce"$o $eoló%ico &ue #e#uce #e la *e cri$iana, E$ono convier$e en 6e$erónomo

el $ra1a2o *iloó*ico #el $eólo%o, Como $eólo%o) no #e$ermina lo &ue e *iloó*icamen$ever#a#ero, Como *ilóo*o) no #e$ermina lo &ue e $eoló%icamen$e ver#a#ero, Pero no "ue#e#e2ar #e coni#erar la e7i$encia 6umana y la e7i$encia en %eneral #e $al mo#o &ue lo'm1olo cri$iano le "arezcan i%ni*ica$ivo y com"reni1le, Su mira#a e$( "arcialmen$ecen$ra#a en u "reocu"ación 5l$ima ?lo cual e cier$o #e $o#o *ilóo*o, Pero u /ac$o #ever/ e au$ónomo) ya &ue e$( #e$ermina#o 5nicamen$e "or el o12e$o $al como le e #a#o enu e7"eriencia, Si ve al%o &ue no e"era1a ver a la luz #e u re"ue$a $eoló%ica) a%arra*irmemen$e eo &ue 6a vi$o y *ormula #e nuevo la re"ue$a $eoló%ica, E$( e%uro #e &uena#a #e lo &ue ve "ue#e cam1iar la u1$ancia #e u re"ue$a) "or&ue e$a u1$ancia e ellogos #el er mani*e$a#o en e5 como el Cri$o, Si no *uera +$e u "reu"ue$o) $en#r'a&ue acri*icar o 1ien u in$e%ri#a# *iloó*ica o 1ien u "reocu"ación $eoló%ica, El mena2ecri$iano no "ro"orciona la re"ue$a a la "re%un$a &ue e 6allan im"l'ci$a en lae7i$encia 6umana,Tale re"ue$a e$(n con$eni#a en lo acon$ecimien$o revela#ore o1re lo &ue e*un#amen$a el cri$ianimo) y la $eolo%'a i$em($ica lo $oma de la *uen$e) a través #elelemen$o me#ia#or y segn la norma, Su con$eni#o no "ue#e #e#ucire #e la "re%un$a) e#ecir) #e un an(lii #e la e7i$encia 6umana, La re"ue$a on /#ic6a/ a la e7i$encia6umana #e#e m( all( #e ella, !e lo con$rario) no er'an re"ue$a) ya &ue la "re%un$a ela mima e7i$encia 6umana, Pero la relación e m( "ro*un#a a5n) ya &ue e $ra$a #e unacorrelación, E7i$e una mu$ua #e"en#encia en$re "re%un$a y re"ue$a, Con relación alcon$eni#o) la re"ue$a cri$iana #e"en#en #e lo acon$ecimien$o revela#ore en lo &uea"arecen4 con relación a la *orma) #e"en#en #e la e$ruc$ura #e la "re%un$a a la &uere"on#en, !io e la re"ue$a a la "re%un$a im"l'ci$a en la *ini$u# 6umana, E$a re"ue$ano "ue#e #e#ucire #el an(lii #e la e7i$encia, Con $o#o) i la noción #e !io a"arece enla $eolo%'a i$em($ica en correlación con la amenaza #el no er &ue va im"lica#a en lae7i$encia) a !io #e1emo llamarlo el "o#er in*ini$o #el er &ue rei$e la amenaza #el noer, En la $eolo%'a cl(ica e el er en ', Si #e*inimo la con%o2a como la conciencia #e er *ini$o) a !io #e1emo llamarlo el *un#amen$o in*ini$o #el cora2e, En la $eolo%'a cl(ica ela "rovi#enc'a univeral, Si la noción #el reino #e !io a"arece en correlación con eleni%ma #e nue$ra e7i$encia 6i$órica) #e1emo llamarlo el en$i#o) la "leni$u# y la uni#a##e la 6i$oria, !e e$a manera) lo%ramo una in$er"re$ación #e lo 'm1olo $ra#icionale

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7/25/2019 El método de correlación

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#el cri$ianimo) &ue alva%uar#a el "o#er #e e$o 'm1olo y lo a1re a la "re%un$aela1ora#a "or nue$ro an(lii #e la e7i$encia 6umana,El m+$o#o #e correlación u$i$uye a $re m+$o#o ina#ecua#o "ara relacionar locon$eni#o #e la *e cri$iana con la e7i$encia e"iri$ual #el 6om1re, El "rimer m+$o#o "ue#e llamare u"rana$urali$a) "ue$o &ue coni#era el mena2e cri$iano como una uma

#e ver#a#e revela#a &ue 6an ca'#o en la i$uación 6umana como cuer"o e7$raBo "roce#en$e #e un e7$raBo mun#o, 3o e "oi1le nin%una me#iación "ara lle%ar a lai$uación 6umana, E$a mima ver#a#e crean una i$uación nueva an$e #e &ue "ue#aner reci1i#a, El 6om1re #e1e conver$ire en al%o &ue ea m( &ue 6umano "ara &ue "ue#areci1ir la #ivini#a#, En $+rmino #e la 6ere2'a cl(ica) "o#r'amo #ecir &ue el m+$o#ou"rana$urali$a "oee ra%o #oce$omono*ii$a) e"ecialmen$e en u valoración #e la<i1lia como li1ro #e /or(culo/ u"rana$urale en el &ue "ara na#a e $iene en cuen$a larece"$ivi#a# 6umana, Pero el 6om1re no "ue#e reci1ir re"ue$a a "re%un$a &ue +l nunca6a *ormula#o, E m() el 6om1re 6a *ormula#o y *ormula) en u mima e7i$encia y en ca#auna #e u creacione e"iri$uale) cier$a "re%un$a a la &ue el cri$ianimo re"on#e,El e%un#o m+$o#o &ue 6emo #e rec6azar "ue#e llamare /na$urali$a/ o /6umani$a/,!e#uce el mena2e cri$iano #el e$a#o na$ural #el 6om1re, !earrolla u re"ue$a a "ar$ir #e la e7i$encia 6umana) in #are cuen$a #e &ue la mima e7i$encia 6umana es la "re%un$a, Gran "ar$e #e la $eolo%'a li1eral #e lo #o 5l$imo i%lo 6a i#o /6umani$a/ ene$e en$i#o, I#en$i<ca1a el e$a#o e7i$encial #el 6om1re con u e$a#o eencial) inre"arar en la olución #e con$inui#a# &ue e7i$e en$re am1o e$a#o y &ue e re*le2a en lacon#ición 6umana univeral #e au$oalienación y #e au$ocon$ra#icción, Teoló%icamen$e)e$o i%ni*ica &ue lo con$eni#o #e la *e cri$iana e e7"lica1an como creacione #e laau$orrealización reli%ioa #el 6om1re en el "roceo "ro%reivo #e la 6i$oria reli%ioa,Pre%un$a y re"ue$a e i$ua1an al mimo nivel #e la crea$ivi#a# 6umana, To#o era #ic6o "or el 6om1re4 "ero na#a al 6om1re,Sin em1ar%o) la revelación e /#ic6a/ al 6om1re) aun&ue no "or el 6om1re a ' mimo,El $ercer m+$o#o &ue 6emo #e rec6azar "ue#e llamare /#uali$a/) "or cuan$o con$ruyeuna e$ruc$ura u"rana$ural o1re una u1e$ruc$ura na$ural, E$e m+$o#o e m( concien$e&ue lo o$ro #el "ro1lema con el &ue $ra$a #e en*ren$are el m+$o#o #e correlación, Se #acuen$a #e &ue) a "ear #e la #i$ancia in*ini$a &ue me#ia en$re el e"'ri$u #el 6om1re y ele"'ri$u #e !io) #e1e e7i$ir una relación "oi$iva en$re am1o, In$en$a e7"rear e$arelación me#ian$e la con$rucción #e un cuer"o #e ver#a#e $eoló%ica &ue el 6om1re "ue#ealcanzar "or u "ro"io e*uerzo o) en $+rmino #e una e7"reión au$ocon$ra#ic$oria)a $rav+ #e una /revelación na$ural/, La llama#a "rue1a #e /la e7i$encia #e !io/ ? e7"reión aimimo au$ocon$ra#ic$oria? con$i$uyen la "ar$e m( im"or$an$e #e la $eolo%'ana$ural, E$a "rue1a on ver#a#era .v+ae "ar$e II) ección I0 en cuan$o analizan la*ini$u# 6umana y la "re%un$a en ella im"l'ci$a, Son *ala en cuan$o in*ieren una re"ue$a#e la *orma #e la "re%un$a, E$a mezcla #e ver#a# y *ale#a# en la $eolo%'a na$ural e7"lica "or &u+ 6u1o iem"re %ran#e *ilóo*o y $eólo%o &ue a$acaron la $eolo%'a na$ural)e"ecialmen$e la "rue1a #e la e7i$encia #e !io) y "or &u+ 6u1o o$ro) i%ualmen$e%ran#e) &ue la #e*en#ieron, El m+$o#o #e correlación reuelve e$e eni%ma 6i$órico yi$em($ico limi$an#o la $eolo%'a na$ural al an(lii #e la e7i$encia y la $eolo%'au"rana$ural a la re"ue$a #a#a a la "re%un$a im"l'ci$a en la e7i$encia,

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