El movimiento

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COLEGIO SAN JOSÉ - Hijas de María Auxiliadora C/ Emilio Ferrari, 87 - Madrid 28017 www.salesianassanjose.es Departamento de Ciencias Naturales 2º ESO – Ciencias naturales – Tema 1. Movimiento y fuerzas/3. La velocidad - Soluciones Página 1 Contacto: [email protected] TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS – SOLUCIONES 3. La velocidad 1. Una persona se desplaza a lo largo de un línea recta; primero recorre en un sentido 50 metros y luego recorre en sentido contrario 20 metros. Verdadero o falso: el espacio recorrido es de 30 metros. Justifica tu respuesta. Falso. El espacio recorrido es de 70 metros (50 metros primero y 20 metros después); el desplazamiento ha sido de 30 metros. 2. Una familia va en coche por una carretera. Han tardado una hora y 35 minutos en recorrer 150 km. ¿A qué velocidad han viajado? Datos: t = 1 h y 35 min s = 150 km V = ? Pasamos todos los datos a Unidades del Sistema Internacional: t = 5 700 s s = 150 000 m V = ? t = 1 h + 35 min = 60 min + 35 min = 95 min 60 s t = 95 min · ----------- = 5 700 s 1 min 1000 m s = 150 km · ------------ = 150 000 m 1 km Planteamiento: podemos resolver el problema con la ecuación de la velocidad s V = -------- t Resolución: sustituimos en la ecuación los datos conocidos s 150 000 m V = -------- = --------------- = 26,31 m/s t 5 700 s Respuesta: Han viajado a una velocidad de 26,31 m/s 3. Laura va en bicicleta a una velocidad de 20 km/h. ¿Qué distancia recorrerá en media hora? Datos: V = 20 km/h t = 30 min s = ?

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TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS – SOLUCIONES 3. La velocidad

1. Una persona se desplaza a lo largo de un línea recta; primero recorre en un sentido 50

metros y luego recorre en sentido contrario 20 metros. Verdadero o falso: el espacio recorrido es de 30 metros. Justifica tu respuesta. Falso. El espacio recorrido es de 70 metros (50 metros primero y 20 metros después); el desplazamiento ha sido de 30 metros.

2. Una familia va en coche por una carretera. Han tardado una hora y 35 minutos en recorrer

150 km. ¿A qué velocidad han viajado? Datos:

t = 1 h y 35 min s = 150 km V = ?

Pasamos todos los datos a Unidades del Sistema Internacional: t = 5 700 s

s = 150 000 m V = ?

t = 1 h + 35 min = 60 min + 35 min = 95 min 60 s t = 95 min · ----------- = 5 700 s 1 min 1000 m s = 150 km · ------------ = 150 000 m 1 km

Planteamiento: podemos resolver el problema con la ecuación de la velocidad s

V = -------- t

Resolución: sustituimos en la ecuación los datos conocidos s 150 000 m

V = -------- = --------------- = 26,31 m/s t 5 700 s

Respuesta: Han viajado a una velocidad de 26,31 m/s

3. Laura va en bicicleta a una velocidad de 20 km/h. ¿Qué distancia recorrerá en media hora?

Datos: V = 20 km/h t = 30 min s = ?

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Pasamos todos los datos a Unidades del Sistema Internacional: V = 5,56 m/s

t = 1 800 s s = ?

km 1 h 1 000 m V = 20 ------ · ---------- · ----------- = 5,56 m/s h 3 600 s 1 km 60 s t = 30 min · ----------- = 1 800 s 1 min

Planteamiento: podemos resolver el problema con la ecuación de la velocidad y despejando

en ella el espacio: s

V = ------ s = V · t t

Resolución: sustituimos en la ecuación los datos conocidos s = V · t s = 5,56 m/s · 1800 s = 10 008 m Respuesta: Recorrerá una distancia de 10 008 metros

4. Juan sale a pasear todos los días. Si camina a una velocidad de 5 km/h, ¿cuánto tiempo tardará en recorrer 7,5 km?

Datos: V = 5 km/h s = 7,5 km t = ?

Pasamos todos los datos a Unidades del Sistema Internacional: V = 1,38 m/s

s = 7 500 m t = ?

km 1 h 1 000 m V = 5 ------ · ---------- · ----------- = 1,38 m/s h 3 600 s 1 km 1 000 m s = 7,5 km · ------------ = 7 500 m 1 km

Planteamiento: podemos resolver el problema con la ecuación de la velocidad y despejando

en ella el tiempo: s s

V = ------ t = ------ t V

Resolución: sustituimos en la ecuación los datos conocidos s s 7 500 m

V = ------ t = ------ = -------------- = 5 434,78 s t V 1,38 m/s

Respuesta: Recorrerá 7,5 km en 5 434,78 segundos

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5. Jorge tarda medio minuto en recorrer 150 metros y Alberto recorre en 1 hora 18 kilómetros,

¿cuál de los ha llevado mayor velocidad? Datos:

t = 30 s s = 150 m Jorge V= ?

t = 1 h 18 km Alberto V = ?

Pasamos todos los datos a Unidades del Sistema Internacional: t = 30 s

s = 150 m Jorge V= ?

t = 1 h 3 600 s 18 km 18 000 m Alberto V = ?

Los datos de Jorge ya están en unidades del Sistema Internacional y tenemos que pasar los de Alberto: t = 1 h = 3 600 s 1 000 m s = 18 km · ----------- = 18 000 s 1 km

Planteamiento: podemos resolver el problema con la ecuación de la velocidad s

V = ------ t

Resolución: sustituimos en la ecuación los datos conocidos Calculamos la velocidad que alcanza Jorge:

s 150 m V = -------- = --------- = 5 m/s t 30 s Ahora calculamos la velocidad que alcanza Alberto: s 18 000 m V = -------- = ------------- = 5 m/s t 3 600 s

Respuesta: Los dos corren a la misma velocidad

6. Un coche se desplaza con movimiento rectilíneo y uniforme recogiéndose los siguientes datos.

Posición (m) 0 12 24 36 48 60 Tiempo (s) 0 4 8 12 16 20

a) Determina la velocidad del coche en cada instante. ¿Qué puedes decir de la velocidad?

12 m Cuando t = 4 s, la velocidad es V = -------- = 3 m/s

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4 s 24 m Cuando t = 8 s, la velocidad es V = -------- = 3 m/s 8 s 36 m Cuando t = 12 s, la velocidad es V = -------- = 3 m/s 12 s 48 m Cuando t = 16 s, la velocidad es V = -------- = 3 m/s 16 s 60 m Cuando t = 20 s, la velocidad es V = -------- = 3 m/s 20 s Observamos durante todo el movimiento, la velocidad se mantiene constante a 3 m/s

b) Dibuja la gráfica espacio-tiempo del

movimiento del coche. c) Dibuja la gráfica velocidad-tiempo del movimiento del coche

0

10

20

30

40

50

60

70

0 5 10 15 20 25

t (s)

s (m

)

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

0 5 10 15 20 25 30

t (s)

V (m

/s)

7. Dibuja la gráfica que representa el siguiente movimiento dividido en 3 fases: a) En una primera fase, el móvil sale del punto de partida y se desplaza con

velocidad constante durante 10 segundos a una distancia de 30 m. b) En la segunda fase, el móvil permanece detenido durante 5 s c) En la tercera fase del movimiento, el móvil regresa al punto de partida

empleando 6 segundos en ello.

s (m) 0 30 30 0 t (s) 0 10 15 21

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0

5

10

15

20

25

30

35

0 5 10 15 20 25

t (s)

s (m

)

8. Interpreta los siguientes gráficos espacio-tiempo, identifica cuál de ellos es incorrecto y explica porqué.

a) b) c)

a) La gráfica a) tiene 3 tramos diferenciados.

En el primer tramo el móvil presenta un MRU ya que aumenta la posición a medida que aumenta el tiempo. En el segundo tramo el móvil está detenido, pues no varía la posición a lo largo del tiempo. En el tercer tramo el móvil vuelve a estar en movimiento, ya que aumenta su posición a medida que pasa el tiempo, y además lo hace a una velocidad mayor que en el primer tramo, ya que la recta está más inclinada (recorre más distancia en menos tiempo).

b) La gráfica b) tiene 3 tramos diferenciados.

En el primer tramo el móvil presenta un MRU ya que aumenta la posición a medida que aumenta el tiempo. En el segundo tramo el móvil está detenido, pues no varía la posición a lo largo del tiempo. En el tercer tramo, el móvil está retrocediendo, pues disminuye posiciones a medida que avanza el tiempo; además la velocidad de este tramo es la misma que la velocidad del primer tramo ya que la inclinación de ambas rectas es la misma pero inversa.

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c) La gráfica c) no es posible, puesto que, en el tercer tramo, la gráfica retrocede en el eje de las “x”, y eso no puede darse ya que no es posible volver atrás en el tiempo.