El nuevo lector

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El nuevo lector Hugo Martínez Alvarado [email protected]

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Conferencia en el marco de II Festival Literario “Un libro…un mundo”, organizado por el Colegio María Montessori – Piura (Perú) Octubre, 2009

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El nuevo lectorHugo Martínez Alvarado

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¿Leen más o menos los jóvenes de hoy, que los de

hace 15 años atrás?

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¿Qué diferencias hay entre cómo usted leía y cómo se

lee en la actualidad ?

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¿Cuáles eran las motivaciones principales, los autores y temas

de lecturas de hace 15 años y las de hoy?

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¿Alguna experiencia para compartir?

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¿Puede percibir algo de esta escritura?

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¿Y puede percibir algo de esta otra escritura?

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xq tqPorque te quiero (abreviación SMS)

¿Y puede leer esto?

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http://www.diccionariosms.com/

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Percibir Escritura

Códigos sobre un soporte

xq tq

Elaborar e Interpretar

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¿Cambió la escritura (códigos) o la forma de

percibirla?

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¿En qué están nuestros estudiantes hoy?

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Conectados al mundo en tiempo real, a través de medios masivos y de dispositivos personales.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Aprenden y se comunican participando local y globalmente generando redes sociales dinámicas y flexibles.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Intentan detener el calentamiento global, la extinción y maltrato de animales apoyando causas humanitarias en todo el planeta.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Crean, recolectan, editan y comparten toda clase de contenidos.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Han observado guerras en países lejanos y explorado planetas distantes.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Han estado cerca de animales salvajes y participado en expediciones a lugares lejanos.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Han conducido autos de formula uno, helicópteros, trasatlánticos y naves espaciales.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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Han diseñado ciudades, dirigido equipos profesionales de fútbol, administrado empresas y construido imperios.

Turning On the Lights, Marc Prensky

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“…ellos piensan y procesan información de manera fundamentalmente distinta a sus antecesores. Su lengua nativa es el idioma digital de los computadores, los videojuegos e Internet. Nuestros educadores inmigrantes digitales, que hablan un lenguaje obsoleto (de la era pre-digital) están luchando por enseñar a una población que habla un lenguaje completamente nuevo”

Marc Prensky: Nativos e inmigrantes digitales (2001)

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Velocidad convencional

Paso a paso

Procesamiento lineal

Texto como primera opción

Orientado al trabajo

Aislado

© 2004 Marc Prensky

Inmigrantes Digitales/Nativos Digitales

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Índice v/s Nube de Tags

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Acceso y organización fragmentaria al conocimiento.

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Las imágenes y los multimedios, desplazaron el lugar de los libros como vía principal de

circulación del conocimiento.

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Es el modo de concebir el conocimiento, el que está cambiando.

No hay “una verdad” ni explicaciones únicas.

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¿Cuál es el mejor escritor latinoamericano en la actualidad?

¿Cuál es el mejor libro de referencia para geografía en la actualidad?

¿Quién es el mejor autor de ciencia ficción en el mundo?

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“Ser culto no consiste en haber leído cual o tal libro, sino en saber que

forman un conjunto y estar en disposición de situar cada elemento en

relación con el resto”

Bayar Pierre, “Como hablar de libros que no hemos leído”

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¿Cómo trabajar con el nuevo lector?

Integrar la lectura pasiva, con la creación activa.

Vincular la lectura, a la interacción (virtual o presencial).

Promover la capacidad de articular diversas fuentes.

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El nuevo lectorHugo Martínez Alvarado

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