EL PANDILLAJE.pptx

8/17/2019 EL PANDILLAJE.pptx

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EL PANDILLAJE


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INTEGRANTES

ROCA ROJAS, Maria

PORRAS MANRIQUE, Yosselyn

PALOMINO GUZMAN, Mary

SIMBRON BAUTISTA, Karina


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INTRODUCCIÓN

El an!illa"e es #no !e losrin$iales ro%le&as '#ea(e$)an a n#es)ra "#*en)#!+Pr$)i$a&en)e las an!illas seresen)an en -r#os y or lo-eneral son $.a$.os '#e

asan !e la ni/e0 a laa!oles$en$ia y )o!os $on #n&is&o o%"e)i*o en $o&1n2alen)ar a s# e'#io o en!e(ensa !e s# %arrio+ Por lo

-eneral las an!illas es)n(or&a!as or $.i$os !e %a"osre$#rsos e$on3&i$os o '#e)ienen ro%le&as (a&iliares y)a&%i4n or (al)a !e$oni$a$i3n !e a!res e .i"os


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EL PANDILLAJEUna pandilla es una agrupación de

adolescenes ! "ó#enes $ue se en%renan apro&le'as co'unes ! co'paren los 'is'os

inereses( Esos grupos de'uesran #iolencia)ro&o) inseguridad ciudadana( Esa pandillapro#iene de *ogares en crisis o desruidos )depadres separados ! a'&i+n por %ala deco'unicación ano padres e *i"os) a'&i+nienen carencia a%eci#a denro del *ogar )porlo cual se ideni,can con las pandillas )en las$ue encuenran a'isad )el respeo ! el raoigualaorio) paricipación ! apo!o ! una 'ala

%or'ación en #alores ! *a&ilidades sociales ( La delincuencia "u#enil *a au'enado

alar'ane'ene en los -li'os ie'pos en lasociedad li'e.a) se incre'enan en las /onas'arginales) a'&i+n es uno de los pro&le'associales $ue ini'ida a nuesra sociedad poreso( Se considera $ue por lo 'enos un erciode las agresiones a la po&lación sonreali/adas por pandillas "u#eniles (cada#e/'0s) o&ser#a'os co'o el pandilla"e crececada d1a a d1a eso in$uiea a oda lapo&lación especial'ene $uienes #i#i'os enlugares donde la pandilla se origina (

El pandilla"e es caracer1sica del#andalis'o ! %enó'eno social $ue se'ani,esa en la con%or'ación de dic*aspandillas(


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( LAS DEL 2ARRIO

son las a-r#a$iones'#e a$)1an en s#

%arrio s#s &ie&%rosse !e!i$ane5$l#si*a&en)e al-#erreo $on an!illasale!a/as a s# 0ona o%arrio ara sen)irses#eriores+

TIPOS DE PANDILLAS


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( LAS DE 2ARRA2RA3A

aparecen en los clásicos

U y alianza o de

diferentes equipos a

estas pandillas sesuman gente de todos

los conos de nuestra

capital a una sola para

identificarse con loscolores del equipo que

alienta


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LAS 4ANC5ASESCOLARES

Son a-r#a$iones$on(or&a!as orlos al#&nos !e los

rin$iales$ole-ios '#e seen(ren)an,o$asional&en)e, en

las rin$ialesa*eni!as !e s#!is)ri)o+


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LAS PANDILLAS6E4ENINAS

La resen$ia (e&enina en elan!illa"e es $a!a *e0 &sno)oria, )an)o en el in)erior !ela an!illa $o&o en losesa$ios y a$)os en '#e es)asa$)1an+ S# ar)i$ia$i3n es

&1l)ile2 6-#errean6 "#n)o $onlos *arones7 a#5ilian a los.eri!os en losen(ren)a&ien)os a &o!o !e6so$orris)as67 o a$)1an $o&o6solonas67 las '#e lle*an y

)raen a&ena0as !e &ensa"e,!esa(8os o %#rlas !e -r#oen(ren)a!os7 aler)an !eosi%les a)a'#es o 6&an!anal !es*i3+


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CAUSAS 7UE ORIGINAN LAS PANDILLAS

LADESINTEGRACIÓN6A4ILIAR

La (a&ilia $o&o ins)i)#$i3n %si$a !e la

so$ie!a! es) en $risis7 .ay #n al)oor$en)a"e !e seara$iones y a%an!ono(a&iliar+ Por o)ro la!o, la a#sen$ia !e losa!res, e&#"a!os or la $risis a !e!i$ar &s)ie&o a la o%)en$i3n !el in-reso (a&iliar,-enera #n *a$8o '#e la s#s)i)#$i3n !e la$rian0a !e los .i"os or o)ros (a&iliares+

Las resiones e$on3&i$as o%li-an aa&liar los .orarios !e )ra%a"o y a eli&inar

los &o&en)os !e!i$a!os a la in)e-ra$i3n(a&iliar, la a(e$)i*i!a! y la re$rea$i3n en)rea!res e .i"os, ele&en)os i&or)an)es en s#(or&a$i3n+ es)e es)a!o !e a%an!ono (a&iliary &oral en !i(eren)es -ra!os y (or&as,al-#nos !e ellos *iolen)os y )ra#&)i$os,$on)ri%#yen a '#e los "3*enes a!res ya!oles$en)es '#e ro$e!en !e es)os .o-aressean ($il&en)e $a)a!os or la an!illas, enlas '#e en$#en)ran el aoyo, la a(e$)i*i!a!,i!en)i9$a$i3n y re(eren$ia -r#al '#e noen$#en)ran en s# roio en)orno (a&iliar++Los a!oles$en)es $onsi!eran ri&or!ial elase$)o (or&a)i*o '#e se !a !en)ro !el.o-ar, '#e e5is)a #n en)orno $li!o, !e$o&rensi3n en)re los &ie&%ros7 $#an!oes)o no e5is)e el a!oles$en)e $o&ien0a a

sen)irse &ar-ina!o, no sien)e la se-#ri!a!'#e es %si$a a s# e!a!+ Por ello, se re(#-iaen -r#os '#e, a#n'#e !es)r#$)i*as, lo .a$e


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LA DESOCUPACIÓN 8 ELE4PLEO

En el Per1 la o%la$i3n !ese&lea!a$o&ren!i!a en)re los :; a &ien)ras '#e las#%e&lea!a lle-a al ;?+?>roye$$i3n Es !e$ir @=> !e n#es)ros "3*enes es)n !ese&lea!os os#%e&lea!os+

Si ara el $o&1n !e los "3*enes es!i(8$il $onse-#ir #n e&leo, ara'#ienes es)n in*ol#$ra!os enan!illas, esas res#l)an $.o &s$o&li$a!o, #es es)n en !es*en)a"a(ren)e a los !e&s, !e%i!o a s# &enorni*el e!#$a)i*o y &enores $aa$i!a!es

y .a%ili!a!es7 es)o sin $onsi!erar la$aren$ia !e re$o&en!a$iones 6i&a-enersonal6 y los re"#i$ios y!es$on9an0a '#e -eneran en s#so)en$iales e&lea!ores+


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LA 3IOLENCIA SOCIAL 86A4ILIAR

Los "3*enes re$#ren a la an!illa or'#e en el.o-ar no en$#en)ran la )ran'#ili!a! y $alor !el.o-ar, sino al $on)rario *iolen$ia -ri)os y na!a!e $o&rensi3n .a$ia ellos y or eso es all8!on!e %#s$an a&i-os $on los '#e ellos sesien)an i!en)i9$a!os y $o&ren!i!os+

En los %arrios +las an!illas y los !elin$#en)es&s a$os)#&%ra!os .an $oia!o, )a&%i4n,es)os &4)o!os *iolen)os+ As8, $.os *en a

es)os ele&en)os $o&o e"e&los a se-#ir y$reen '#e la 1ni$a a#)ori!a! y rese)o !e%eser i&#es)o or la (#er0a y la *iolen$ia+++ Es!e$ir, #na "#s)i9$a$i3n e i&i)a$i3n a #n es)ilo!e rela$iona %asa!a en la *iolen$ia, en ela%#so !el o!er, en el !esre$io !el !ere$.o!e los !e&s+ To!o es)o, en &e!io !e #na$orr#$i3n sin re$e!en)es en n#es)ra .is)oria+

En las (a&ilias, la *iolen$ia $on)ra la "er ylos .i"os, se .an in$re&en)a!o!ra&)i$a&en)e+ El &al)ra)o y a%#so se5#alin(an)il y a!oles$en)e )iene $o&o s#srin$iales a%#sa!ores a los roios &ie&%ros!e la (a&ilia+++ Es)as si)#a$iones &ar$an la *i!a!e n#es)ros ni/os y a!oles$en)es, in$linn!olesara soor)ar o !es$ar-ar *iolen)a&en)e los)ra#&as '#e lle*an !en)ro en '#ienes

$onsi!eran &s !4%iles o sensi%les+


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LA P9RDIDA DE3ALORES 8

5A2ILIDADESSOCIALES

El a'or) el respeo) la sinceridad ! la *onrade/son #alores $ue ienen cada #e/ 'enos #igenciaal inerior de las %a'ilias ! la co'unidad( Pororo lado) no se pro'ue#e *a&ilidades socialesco'o la auoesi'a) la o'a de decisiones ! laaseri#idad( los "ó#enes inegranes de pandillasienen poca #aloración de su persona ! e:presanseni'ienos de desrucción recogidos casisie'pre de su 0'&io %a'iliar; no iene senidode responsa&ilidad ! general'ene) el error !descuido caraceri/an sus decisiones) puescarecen de espacios de dialogo ! co'unicaciónpara discuir so&re sus necesidades o inereses)! a%ronar sus pro&le'as personales o lassiuaciones $ue se presenan denro del *ogar(En cuano a la percepción de si 'is'o co'osu"eos de DE2ERES) los consideran co'o


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LA PO2RE=A

La o%re0a no es #n

(a$)or ara in$linarse alro%o, #!ien!o reali0aro)ro )ra%a"o !i-no '#enos lle*e a reali0arn#es)ras .a%ili!a!es enel )ra%a"o+


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CONCLUSIONESEl pandilla"e genera #iolencia *acia la

sociedad(La %ala de co'unicación de padres e*i"os) genera $ue los "ó#enes seinclinen a las 'alas co'pa.1as(Los "ó#enes acuden a las 'alasco'pa.1as por el 'alrao de los

padres ano %1sico co'o psicológico(Dar capaciación a los "ó#enes(El pandilla"e genera #arios per"uiciosco'o la droga) prosiución(Los inegranes de la pandilla son

"ó#enes con pocos #alores(Son pro#enienes de %a'iliasdesinegradas ! pocos recursos(Son "ó#enes con %ala de educación !principios(

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