El periodista y la interpretación en la Web

7/29/2019 El periodista y la interpretacin en la Web

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El periodista y la interpretacin en la Web.

Retos y posibilidades. Interpretar en

tiempos de complejidad

Periodismo IV


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El periodista y la interpretacin en

la Web. Retos y posibilidades.

PeriodismoIV.Profa:MoraimaGuanip

a,

ECS-UCV

http://www.nytimes.com/

http://www.lemonde.fr/

http://www.elpais.com/global/

http://www.el-nacional.com

http://www.reforma.com/
http://www.nytimes.com/http://www.lemonde.fr/http://www.elpais.com/global/http://www.el-nacional.com/http://www.reforma.com/http://www.reforma.com/http://www.el-nacional.com/http://www.el-nacional.com/http://www.el-nacional.com/http://www.elpais.com/global/http://www.lemonde.fr/http://www.nytimes.com/


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PeriodismoIV.Profa:MoraimaGuanipa,

ECS-UCV

El ao 2000 cerr con

852.000 internautas.

Amrica Latina es enla actualidad el tercerconglomerado deusuarios a nivelmundial luego deChina y EstadosUnidos.

En enero de 2010lleg a 8 millones713 mil 928internautas.

En Venezuela:

Fuente: Tendencias Digitales (www.tendenciasdigitales.com)

31 de cada 100 venezolanos usan Internet
http://www.tendenciasdigitales.com/wp-content/uploads/2010/02/penetracion-de-internet-en-venezuela-2010-1.jpg


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Vivimos en una cultura multimedia:

Manuel Castells: La era de la Informacin (Vol. 1 Sociedad red), 2001.

Integracin de los mensajes en un modelo cognitivocomn. Se desdibujan los contenidos y los gneros

(programas educativos interactivos presentados comovideojuegos; noticias como espectculos audiovisuales, etc.).

Fin de la separacin y distincin entre:

Medios audiovisuales e impresos,

cultura popular y erudita,

entretenimiento e informacin,

educacin y persuasin.


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ECS-UCV

Medios digitales con versiones electrnicas de medios

tradicionales.

Convergencia de medios y lenguajes (confluencia del

PC y la TV).

Del lenguaje audiovisual y de medios radioelctricos

con la cultura digital.

Convergenciasy transiciones

Integracin de redaccionesimpresas y formatos analgicos

con redacciones digitales.


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ECS-UCV

Ramn Salaverra: Convergencia de medios (2003, 2007)

Periodista

multitarea:Conjuga funciones

que anteriormente

eran realizadas por

profesionalesdiversos (redaccin,fotografa, edicin,entre otras).

Dos tipos de profesionales:

Periodista

multiplataforma:

Utiliza distintos canales

para difundir sus

informaciones; maneja las

caractersticas de cadamedio. Un mismocontenido con salida pordiversos canales (radio,prensa, digital).


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Guillermo Franco: Necesidades de formacin para mediosdigitales en Amrica Latina, FNPI, 2009,

Cmo disear y crear sitios de Internet fciles de usar y cmomejorar la experiencia del usuario.

Cmo contar historias con fotos (individuales o galeras con o

sin audio), cmo capturarlas, producirlas, publicarlas. Cmo crear, promover y mantener proyectos de periodismo

participativo en la Web.

Cmo contar historias con video, cmo editar, producir y

difundir; cmo publicar, mantener y atraer a la audiencia hacia los

blogs.Cmo utilizar bases de datos para contar historias; cmo escribir

para la Web.

Cmo crear productos multimedia, infografas animadas.

Cmo desarrollar contenidos para dispositivos mviles.

Competencias y saberes:


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rofa:MoraimaGuanipa,

ECS-UCV

10 principios bsicos del periodismo digital

1. Fomentar la participacin y la retroalimentacin: Las

experiencias de los e-reporteros y los servicios de foros y

comentarios como plataformas de contacto con los lectores

2. El medio no es para el grupo de periodistas que lo hace,

sino para aquellos los lectores: El fin es siempre el usuario, el

receptor-lector.

3. Animar a otros a iniciar un debate, publicar material o hacer

sugerencias: Potencializar la utilizacin de las redes sociales.4. Ayudar a crear comunidades en torno a intereses comunes

y temas de importancia.

Alan Rusbridger, director de Guardian Media and News

Ms informacin en: (en ingls) http://journalism2020.net/
http://journalism2020.net/http://journalism2020.net/


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5. Ser abierto y formar parte de la Web: no tenerle miedo a lasherramientas en red: Una recomendacin que desemboca en el perfil

del periodista digital.

6. Reunir y supervisar el trabajo de otros: Siempre estar al tanto de

temas de inters, enfoques y abordajes que logran otros medios.

7. Aceptar que los periodistas no son los nicos autorizados yexpertos. Hay otras voces interesantes: El usuario activo de la red ya

puede participar.

8. Disfrutar, expresar y reflejar la diversidad, y promover los valores

compartidos.

9 . Aceptar que la publicacin puede ser el comienzo del procesoperiodstico y no el final: En el mundo digital todo estar en constante

construccin.

10. Ser franco y abierto a los desafos y mejoras, incluyendo las

correcciones, aclaraciones y debate: Reinventar la forma de trabajar

todos los das.Ms informacin en: (en ingls) http://journalism2020.net/
http://journalism2020.net/http://journalism2020.net/


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Las transformaciones tecnolgicas y mediticas, no cambian

los fundamentos del periodismo, ni sus exigencias y bases

ticas.

La calidad profesional del periodista pasa por una slidaformacin en valores democrticos, preocupacin por la

defensa de los derechos sociales y la libertad.

Nuestras nuevas tecnologas no

retiran nuestras responsabilidades

(Robert Starr, 2009).

Est vigente el papel del periodista profesional, en

capacidad no slo de recopilar y transmitir informacin sinotambin de valorarla, verificarla e interpretarla.

Los retos


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Jos Luis Orihuela, 2009

Especialzate en lenguajes no en medios.

Aprende a convertir tus ideas en proyectos Aprende a convertir tus proyectos en negocios. Concntrate en los lenguajes y narrativas y no enlas tecnologas.

Comienza a construir tu identidad profesional

ahora.Aprende a trabajar con otras personas. Aprende a pensar creativamente. Comienza un blog.

Aprende a equivocarte y aprende de ello.

Diez consejos para estudiantes:

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