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EL ÓRGANO COLEGIADO SUPERIOR DEL INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO LUIS A. MARTÍNEZ (AGRONÓMICO)

CONSIDERANDO:

Que, la Constitución de la República del Ecuador en el Art.26, dispone que: “La

educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible

e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la

inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición

indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el

derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.”.

Que, la Constitución de la República del Ecuador Art. 352, dispone que: “El sistema de

educación superior estará integrado por universidades y escuelas politécnicas;

institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de

música y artes, debidamente acreditados y evaluados.”

Que, en la Ley Orgánica en su artículo 6 determina que: “Derechos de los profesores o

profesoras e investigadores o investigadoras. - Son derechos de los profesores o

profesoras e investigadores o investigadoras de conformidad con la Constitución

y esta Ley, ( … ) ”

Que, el artículo 6.1 de la Ley Orgánica de Educación Superior determina que son deberes

de las y los profesores e investigadores de conformidad con la Constitución y esta Ley,

(…)

Que, el artículo 70 de la Ley 0rgánica de Educación Superior reconoce que: “(…) Las y los

profesores, técnicos docentes, investigadores, técnicos de laboratorio, ayudantes de

docencia y demás denominaciones afines que se usan en las instituciones públicas de

educación superior, son servidores públicos sujetos a un régimen propio que estará

contemplado en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador

del Sistema de Educación Superior, que fijará las normas que rijan el ingreso,

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promoción, estabilidad, evaluación, perfeccionamiento, escalas remunerativas,

fortalecimiento institucional, jubilación y cesación”

Que, el art. 207 de la Ley Orgánica de Educación Superior, establece que “Sanciones para

las y los estudiantes, profesores investigadores, servidores y trabajadores. - Las

instituciones del Sistema de Educación Superior, así como también los Organismos

que lo rigen, estarán en la obligación de aplicar las sanciones para las y los

estudiantes, profesores e investigadores, dependiendo del caso. (…)”

Que, el Órgano Colegiado Superior en sesión extraordinaria del veinte y cuatro (24) Días

del mes de julio del 2020, analizó y aprobó el presente Reglamento y emitió el

correspondiente acuerdo ACU-OCS-SE-014- No.011-2020.

En el ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superior,

ACUERDA:

Expedir el siguiente:

REGLAMENTO GENERAL DE PERSONAL ACADÉMICO DEL INSTITUTO

SUPERIOR TECNOLÓGICO LUIS A. MARTÍNEZ (AGRONÓMICO)

TÍTULO I

NORMAS GENERALES

CAPÍTULO I

OBJETO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN

Art. 1.- Objeto. El presente reglamento tiene por objeto el establecer las disposiciones que

en adelante regirán la carrera y escalafón del personal académico o docentes del Instituto

Superior Tecnológico Luis A Martínez Agronómico (ISTLAMA), desde su selección,

ingreso, dedicación, permanencia, escalas remunerativas, formación, perfeccionamiento,

evaluación, promoción, estímulos y cesación.

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Art. 2.- Ámbito. El presente reglamento se aplicará a todos los profesores que forman

parte del personal docente del ISTLAMA.

CAPITULO II

ACTIVIDADES DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 3.- Actividades del Personal Académico. - El personal académico del Instituto

Superior Tecnológico Luis A. Martínez (Agronómico), estará conformado por profesores

titulares o no titulares y pueden cumplir las siguientes actividades:

a. De docencia;

b. De investigación;

c. Gestión; y,

d. Vinculación

Art. 4.- Actividades de Docencia. - La docencia en el ISTLAMA, comprende entre otras

actividades, las siguientes:

1. Impartición de clases presenciales, virtuales o en línea, de carácter teórico o práctico, en

la institución o fuera de ella, bajo responsabilidad y dirección de la misma;

2. Preparación y actualización de clases, seminarios, talleres, entre otros;

3. Diseño y elaboración de libros, material didáctico, guías docentes y PEAS;

4. Orientación y acompañamiento a través de tutorías presenciales o virtuales, individuales

o grupales;

5. Visitas de campo, en las carreras de Tecnología Superior en Producción Pecuaria

(trabajos de campo), Tecnología Superior en Procesamiento de alimentos (elaboración de

productos), Tecnología Superior en Gastronomía (preparación de alimentos); entre otras;

6. Dirección, tutorías, seguimiento y evaluación de prácticas pre profesionales;

7. Preparación, elaboración, aplicación y calificación de exámenes, trabajos y prácticas;

8. Dirección y tutoría de trabajos para la obtención del título.

9. Dirección y participación de proyectos de investigación e innovación docente;

10. Diseño e impartición de cursos, capacitación y actualización;

11. Participación en actividades de proyectos sociales, productivos y empresariales de

vinculación con la sociedad articulados a la docencia e innovación educativa;

12. Participación como profesores que impartirán las recuperaciones e inducciones

académicas a los estudiantes y,

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13. Orientación, capacitación y acompañamiento a los estudiantes del ISTLAMA.

Art. 5 Actividades de Investigación. - La investigación en el ISTLAMA comprende entre

otras, las siguientes actividades:

1. Diseño, dirección y ejecución de proyectos de investigación básica, aplicada y

tecnológica, que supongan creación, innovación, difusión y transferencia de los resultados

obtenidos;

2. Investigación realizada en laboratorios e instalaciones habilitadas para esta función,

3. Asesoría, tutoría o dirección de proyectos de investigación de titulación

4. Participación en congresos, seminarios y conferencias para la presentación de avances y

resultados de sus investigaciones;

5. Diseño, gestión y participación en redes y programas de investigación local, nacional e

internacional;

6. Participación en editoriales de revistas científicas y académicas indexadas y de alto

impacto científico o académico;

7. Difusión de resultados y beneficios sociales de la investigación, a través de

publicaciones, u organización de instalaciones y de exposiciones, entre otros; y,

8. Vinculación con la sociedad a través de proyectos de investigación e innovación con

fines sociales, productivos y empresariales.

Art. 6. Gestión. -Comprende:

1. La dirección y gestión de los procesos de docencia e investigación en sus distintos

niveles de organización académica e institucional;

2. La organización o dirección de eventos académicos nacionales o internacionales;

3. El desempeño de cargos tales como: coordinador académico, de carreras, y demás

coordinaciones asociadas a la estructura institucional y académica según el estatuto

del ISTLAMA;

4. El ejercicio como representante docente al órgano Colegiado Superior;

5. Diseño de proyectos de carreras.

6. Participación como evaluadores o facilitadores académicos externos del CACES;

7. Otras actividades de gestión relacionadas con los procesos académicos y

administrativos ordinarios de la institución.

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Art. 7. Vinculación con la sociedad. En el ISTLAMA, las actividades de vinculación con

la sociedad deberán enmarcarse dentro de las actividades de docencia, investigación o

gestión, conforme a lo dispuesto en este Reglamento:

a) Elaboración, coordinación y desarrollo de programas, proyectos y/o actividades de

vinculación e innovación que permitan aplicar los conocimientos generados en las

instituciones de educación superior en la solución de problemáticas específicas que

generen valor agregado en los procesos productivos, impacto favorable y solución a

problemas de interés público.

b) Elaboración, coordinación y desarrollo de programas, proyectos y/o actividades de

transferencia, democratización del conocimiento y desarrollo de la innovación

social.

c) Prestación de asistencia técnica, de servicios especializados, así como la

participación en consultorías que generen beneficio a la colectividad y al

ISTLAMA;

d) Participación en los procesos de educación continua, capacitación y actualización

de conocimientos;

e) Participación en los procesos del Organismo Evaluador de la Conformidad (OEC);

f) Conformación y participación en redes y programas de vinculación con la sociedad

local, nacional e internacional;

g) Las demás que defina el órgano rector de la política pública de educación superior,

y las instituciones de educación superior de formación técnica y tecnológica, según

corresponda, en el marco de los programas y proyectos tendientes a solucionar

problemas sociales, ambientales y productivos, así como aportar al fortalecimiento

de los planes de desarrollo local, regional y nacional.

Art. 8 Tipos de personal académico. - Designación del Personal Académico. - Los

miembros del personal académico del Instituto Superior Tecnológico Luis A. Martínez

(Agronómico) podrán ser titulares y no titulares

a) Docentes Titulares, Son aquellas personas que ingresan a la carrera y escalafón del

personal académico de las instituciones de educación superior de formación técnica

y tecnológica, mediante concurso público de merecimientos y oposición y se

categorizan en auxiliares, agregados y principales

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b) Docentes no titulares, Son miembros del personal académico no titular los

ocasionales, invitados, y honorarios quienes no ingresan a la carrera y escalafón del

personal académico de las instituciones de educación superior de formación técnica

y tecnológica.

El personal académico titular y no titular realizará actividades de docencia, investigación y

vinculación con la sociedad. El personal académico titular y el no titular ocasional a

tiempo completo, podrá adicionalmente cumplir actividades de gestión educativa en

función de las necesidades institucionales.

El personal académico ocasional solo podrá ser contratado bajo relación de dependencia.

El tiempo de vinculación contractual será de hasta 7 años acumulados, consecutivos o no.

Art 9.- Cargos que puede desempeñar el personal académico. - El personal académico

del ISTLAMA, puede desempeñar las funciones de coordinador académico, coordinador

de carrera, coordinador de vinculación, coordinador de investigación, coordinador de

Bienestar Institucional y cualquier otra coordinación estipulada en el Organigrama

Estructural de la Institución.

a) El ISTLAMA tendrá un Coordinador Académico mismo que deberá cumplir con

las atribuciones y responsabilidades del vicerrector estipuladas en el Estatuto de la

institución y será designado por Rectorado, el cual durará en su cargo mientras la

autoridad lo disponga.

b) El ISTLAMA tendrá una coordinación de cada carrera de acuerdo con la oferta

académica, mismo que deberá cumplir con las atribuciones y responsabilidades

estipuladas en el Estatuto de la Institución y será designado por Rectorado el cual

durará en su cargo mientras la autoridad lo disponga.

c) El ISTLAMA tendrá un coordinador de Investigación, Desarrollo Tecnológico e

Innovación, mismo que deberá cumplir con las atribuciones y responsabilidades

estipuladas en el Estatuto de la Institución y será designado por Rectorado el cual

durará en su cargo mientras la autoridad lo disponga.

d) El ISTLAMA tendrá un coordinador de Vinculación con la sociedad mismo que

deberá cumplir con las atribuciones y responsabilidades estipuladas en el Estatuto

de la Institución y será designado por el Órgano Colegiado Superior una vez que el

vicerrector proponga los candidatos, el cual durará en su cargo mientras la

autoridad lo disponga.

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e) El ISTLAMA tendrá un Coordinador del Centro de Idiomas. mismo que deberá

cumplir con las atribuciones y responsabilidades estipuladas en el Estatuto de la

institución y será designado por Rectorado, el cual durará en su cargo mientras la

autoridad lo disponga.

Las demás coordinaciones establecidas en el organigrama estructural deberán cumplir con

las atribuciones y responsabilidades estipuladas en el Estatuto de la Institución y serán

designadas por Rectorado, los cuales durarán en su cargo mientras la autoridad lo

disponga.

Art. 10.- Del tiempo de dedicación. - El personal académico del ISTLAMA, en relación

del tiempo semanal de trabajo, tendrá una de las siguientes dedicaciones:

1. Tiempo completo con cuarenta horas semanales.

2. Medio tiempo con veinte horas semanales

3. Tiempo parcial con quince horas semanales.

El cumplimiento del tiempo de dedicación se evaluará con base a la consecución de

resultados, para lo cual el ISTLAMA, deberá implementar un sistema de planificación y

evaluación integral del personal académico conforme a la disponibilidad de carga Horaria.

Art. 11.- Horas de docencia del personal a tiempo completo. - El personal académico no

titular con dedicación a tiempo completo tendrá la siguiente carga horaria:

- Deberá impartir al menos 16 horas y hasta 24 horas semanales de clase.

El ISTLAMA, en función de la evaluación periódica integral y de las necesidades

institucionales, podrán modificar la carga horaria de docencia del personal académico no

titular de acuerdo a los lineamientos de SENESCYT para el desempeño de Coordinaciones

de investigación, vinculación o académicas, de manera temporal, siempre que cuente con

la aprobación del Órgano Colegiado Superior.

Art. 12.- Horas de docencia del personal académico no titular a medio tiempo. - El

personal académico no titular a medio tiempo deberá impartir, 20 horas semanales de

clase.

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Art. 13.- Horas de docencia del personal académico no titular a tiempo parcial. - El

personal académico no titular con dedicación a tiempo parcial deberá impartir 15 horas

semanales de clase.

Art. 14.- Horas de dedicación para otras actividades de docencia. - El personal

académico titular y el no titular ocasional con dedicación a tiempo completo deberán

cumplir las 40 horas semanales realizando cualquiera de las actividades de docencia,

vinculación e investigación de acuerdo a la normativa del instituto. El personal académico

del ISTLAMA basado en al art 6.1 literal a) de la LOES dedicará el 40% a las actividades

de docencia.

En ningún caso el número total de horas destinadas a las actividades académicas podrá ser

superior al tiempo máximo de dedicación del personal docente.

El personal académico a tiempo completo podrá desempeñar otros cargos a medio tiempo

o tiempo parcial en el sector público o privado de conformidad con las normas de la Ley

Orgánica de Servicio Público y del Código del Trabajo, respectivamente.

Art. 15.- Ejercicio de actividades de gestión institucional del personal académico con

dedicación a tiempo parcial o medio tiempo. - El personal académico con dedicación a

tiempo parcial y medio tiempo no podrá realizar actividades de dirección o gestión

institucional.

Art. 16.- Carga horaria para autoridades académicas. - Los cargos de Coordinador

Académico, Coordinadores de Carrera, coordinador de Vinculación con la sociedad y

Coordinador de Investigación se les asignará hasta 8 horas semanales para actividades de

gestión.

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TÍTULO II

TRAYECTORIA DEL PERSONAL ACADÉMICO

CAPÍTULO I

SELECCIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 17.- Requisitos generales de ingreso. - El personal académico que ingrese, deberá

presentar su hoja de vida con la documentación de respaldo que acredite el cumplimiento

de los requisitos exigidos en el Reglamento de selección docente del ISTLAMA.

En el ISTLAMA el aspirante a integrar el personal académico deberá cumplir, además, con

los requisitos establecidos en los literales a), b), c), e), f), g), h) e i) del artículo 5 de la

LOSEP, en lo que fuere pertinente.

No se considerarán los títulos extranjeros no oficiales para el cumplimiento de los

requisitos de titulación establecidos en este Reglamento.

Art. 18.- Del proceso de vinculación del personal académico. La vinculación del

personal académico no titular corresponde a SENESCYT una vez enviada la terna

correspondiente por la autoridad de la institución.

Art. 19.- Selección del personal académico. La selección es el proceso técnico que aplica

normas, políticas, métodos y procedimientos tendientes a evaluar la idoneidad de los

aspirantes para ingresar como personal académico del ISTLAMA, cumpliendo con los

requisitos establecidos en la Ley Orgánica de Educación Superior, Ley Orgánica de

Servicio público (LOSEP), y el presente Reglamento.

Art. 20.- Nepotismo. - Se prohíbe a la autoridad nominadora designar, nombrar,

posesionar y/o contratar en el ISTLAMA, a sus parientes comprendidos hasta el cuarto

grado de consanguinidad y segundo de afinidad, a su cónyuge o con quien mantenga unión

de hecho, misma que será de acuerdo a lo establecido por el Art. 6 de la LOSEP.

Art. 21.- Requisitos del personal académico no titular ocasional. - Para ser

personal académico no titular ocasional a tiempo completo del ISTLAMA se acreditará:

Para el personal académico no titular ocasional a tiempo completo:

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a) Tener título de tercer o cuarto nivel, debidamente reconocido e inscrito por la

SENESCYT en un campo amplio de conocimiento vinculado a sus actividades de

docencia o investigación;

b) Acreditar experiencia profesional en un campo de conocimiento vinculado a sus

actividades académicas, de al menos cinco (5) años y demás requisitos establecidos

en el reglamento de Selección Docente.

Para el personal académico no titular ocasional a medio tiempo y para el personal

académico no titular ocasional a tiempo parcial se tomará en cuenta los requisitos

generales establecidos en el reglamento de Selección Docente.

CAPÍTULO II

INGRESO DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 23.- Del ingreso a la carrera por concurso público de mérito y oposición. - Para el

ingreso a un puesto de personal académico titular del ISTLAMA, el órgano rector

convocará al correspondiente concurso público de mérito y oposición. El concurso

evaluará y garantizará la idoneidad de los aspirantes y su libre acceso, bajo los principios

de transparencia y no discriminación. Se aplicarán acciones afirmativas, de manera que las

mujeres y otros grupos históricamente discriminados participen en igualdad de

oportunidades.

El concurso público de mérito y oposición mantendrá dos fases, cuyo proceso y orden será

definido por el ISTLAMA:

a) Fase de méritos. - Consiste en el análisis, verificación y calificación de los

documentos presentados por los aspirantes, conforme a lo establecido en este

Reglamento y la normativa interna de la institución de educación superior.

b) Fase de oposición. - Consiste en la aplicación de pruebas teóricas y/o prácticas,

orales y escritas y su idoneidad se realizará mediante clases demostrativas o

exposiciones públicas que determine el Instituto.

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La fase de oposición deberá tener un peso de entre 40% y 60% del total de la calificación

en el concurso. En caso de que exista un solo participante que cumpla con todos los

requisitos y puntajes mínimos de cada etapa, este será declarado ganador, siempre que

complete al menos el 75% de la nota máxima del puntaje total. En esta etapa se podrán

emplear medios virtuales

El ISTLAMA publicará los resultados de cada una de las fases en sus portales web y

comunicará a los postulantes los resultados obtenidos.

Art. 24.- Solicitud y aprobación del concurso público de mérito y oposición. El

concurso público de merecimientos y oposición para ingresar en la carrera académica será

autorizado por rectorado, siempre que exista la necesidad académica y se cuente con los

recursos presupuestarios suficientes.

Art. 25.- Convocatoria al concurso público de mérito y oposición. Una vez autorizado

el concurso público de mérito y oposición, el ISTLAMA, realizarán las convocatorias

correspondientes.

La postulación y participación en el concurso público de merecimientos y oposición serán

gratuitas para los aspirantes.

Los únicos documentos de los cuales se solicitará certificación legal serán los títulos

obtenidos en el extranjero que no se encuentren registrados en la SENESCYT.

El procedimiento para el desarrollo del concurso de merecimientos y oposición seguirá las

normas de la Ley Orgánica de Servicio Público, su Reglamento y demás normas expedidas

por el Ministerio de Relaciones Laborales,

Art. 26.- Contenido de la convocatoria. La convocatoria del concurso público de mérito

y oposición incluirá los requisitos, categoría, campo de conocimiento en que se ejercerán

las actividades académicas, tiempo de dedicación y remuneración del puesto o puestos que

se ofertan, así como el cronograma del proceso e indicación del lugar de acceso a las bases

del concurso.

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Art. 27.- Duración máxima del concurso público de mérito y oposición. Ningún

concurso público de merecimientos y oposición durará más de 90 días plazo, contados

desde su convocatoria hasta la publicación de sus resultados.

Art. 28.- Evaluación del Concursos de Merecimientos y Oposición. El órgano

Colegiado Superior del ISTLAMA, garantizará e implementará todas las fases del

concurso público de mérito y oposición, para lo cual deberán evaluar a los postulantes, y

notificar los resultados del concurso.

Art. 29.- Impugnación de los resultados. Los concursantes podrán impugnar los

resultados de cada etapa del concurso dentro del término de tres (3) días laborables,

contados desde la fecha en que se notifiquen los resultados de las mismas. Los resultados

de cada etapa serán públicos.

El OCS resolverá sobre las impugnaciones en el término de siete (7) días laborables.

Interpuesta la impugnación a la primera etapa del concurso, y en caso de no resolverse

dentro de los términos previstos, los aspirantes podrán presentarse a la siguiente etapa.

Art. 30.- Constancia de los resultados. En la acción de personal se dejará constancia del

resultado del concurso de méritos y oposición del cual fue ganador, señalando las fechas en

las que se llevó a cabo y la fecha de inicio de actividades como personal académico del

ISTLAMA.

CAPÍTULO III

DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES

DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 31.- Derechos. Son derechos de los miembros del personal académico del ISTLAMA,

los derechos establecidos en el Art. 6 de la LOES:

a) Ejercer la cátedra y la investigación bajo la más amplia libertad sin ningún tipo de

imposición o restricción religiosa, política, partidista, cultural o de otra índole;

b) Contar con las condiciones necesarias para el ejercicio de su actividad;

c) Acceder a la carrera de profesor e investigador y a cargos directivos, que garantice

estabilidad, promoción, movilidad y retiro, basados en el mérito académico, en la calidad

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de la enseñanza impartida, en la producción investigativa, en la creación artística y

literaria, en el perfeccionamiento permanente, sin admitir discriminación de género, etnia,

ni de ningún otro tipo; además a tener posibilidades de acciones afirmativas;

d) Participar en el sistema de evaluación institucional;

e) Elegir y ser elegido para las representaciones de las y los profesores en las instancias

directivas, e integrar el cogobierno;

f) Para el caso de las y los servidores públicos, ejercer los derechos previstos en la Ley

Orgánica del Servicio Público. En el caso de las y los trabajadores de las instituciones de

educación superior privadas, se estará a lo dispuesto en el Código del Trabajo;

g) Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación de la cultura y el

conocimiento;

h) Recibir una capacitación periódica acorde a su formación profesional y la cátedra que

imparta, que fomente e incentive la superación personal académica y pedagógica; y,

i) Ejercer libremente el derecho de asociación.

Art. 32.- Deberes. Son deberes de los miembros del personal académico del ISTLAMA,

los literales contemplados en el art 6.1 de la LOES:

a) Cumplir actividades de docencia, investigación y vinculación de acuerdo a las normas

de calidad y normativas de los organismos que rigen el sistema y las de sus propias

instituciones;

b) Ejercer su derecho a la libertad de cátedra respetando los derechos y garantías

constitucionales y legales del sistema y de sus propias instituciones;

c) Promover los derechos consagrados en la Constitución y leyes vigentes;

d) Mantener un proceso permanente de formación y capacitación para una constante

actualización de la cátedra y consecución del principio de calidad;

e) Someterse periódicamente a los procesos de evaluación; y,

f) Cumplir con la normativa vigente, así como con las disposiciones internas de la

institución de educación superior a la que pertenecen.

El personal académico (profesores e investigadores) respetará los principios, misión,

visión, objetivos y reglamentos de la institución.

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Art. 33.-Sanciones. - A los profesores que faltaren a las obligaciones señaladas en este

reglamento, normas disciplinarias o a los comportamientos éticos del ISTLAMA, previstos

en su Código de Ética o incurrieren en una o más faltas contempladas en el Art. 207 de la

Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), de acuerdo con la gravedad de la falta, le

será aplicado las siguientes sanciones:

a. Amonestación escrita, con constancia en el expediente del profesor.

b. Suspensión temporal del docente.

c. Separación definitiva del docente.

Todas las sanciones establecidas en este artículo serán impuestas por el Órgano Colegiado

Superior del ISTLAMA.

Art 34.- Faltas. - De acuerdo al art 207 de la LOES son faltas de docentes e investigadores

las siguientes:

a) Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y

culturales de la institución;

b) Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar a la moral y las buenas costumbres;

c) Atentar contra la institucionalidad y la autonomía universitaria;

d) Cometer cualquier acto de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de

la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales;

e) Incurrir en actos u omisiones de violencia de género, sicológica o sexual, que se traduce

en conductas abusivas dirigidas a perseguir, chantajear e intimidar con el propósito o

efecto de crear un entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso para

la víctima.

f) Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes

públicos y privados;

g) No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley, el

ordenamiento jurídico ecuatoriano o la normativa interna de la institución de educación

superior.

Art 35. - Procesos disciplinarios. Los procesos disciplinarios se instaurarán de oficio por

parte del rector, a aquellos miembros del personal académico que hayan incurrido en las

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faltas establecidas en este Reglamento o en la Ley Orgánica de Educación Superior. El

Órgano Colegiado Superior notificará a la Comisión Disciplinaria para garantizar el debido

proceso y el derecho a la defensa del denunciado.

Concluida la investigación, la Comisión Disciplinaria emitirá un informe con las

recomendaciones que estime pertinentes. El OCS, dentro de los 30 días de instaurado el

proceso disciplinario, deberá emitir una resolución que imponga la sanción o absuelva al

personal del cuerpo académico. Se podrá interponer el recurso de reconsideración, ante el

propio Órgano Colegiado Superior o de apelación al Consejo de Educación Superior

(CES).

Para ser admitida una queja o denuncia, necesariamente deberá ser realizada por escrito y

con firma de responsabilidad.

Las sanciones para los servidores públicos serán las previstas en la Ley Orgánica del

Servicio Público y para los trabajadores se aplicará el Código de Trabajo.

Art 36.- El derecho a la defensa. En los casos de faltas leves, graves y muy graves, el

derecho a la defensa, el denunciado lo ejercerá ante la Comisión Disciplinaria del

ISTLAMA, el cual emitirá un informe previo a la decisión que tome la instancia superior

respectiva.

Art 37.- La amonestación escrita (falta leve). Por delegación del OCS, la sanción

consiste en una amonestación escrita que será impuesta por el rectorado del ISTLAMA

previo informe de la Comisión Disciplinaria conformada para el efecto.

Art 38. - La separación temporal de las actividades académicas (faltas graves). La

sanción que consiste en la separación temporal de las actividades académicas, que será

impuesta y motivado por el OCS, previo informe de la Comisión Disciplinaria.

Art 39.- La separación definitiva del ISTLAMA (falta muy grave). La sanción

consistente en la separación definitiva del ISTLAMA, que será impuesta y motivado por el

OCS, previo informe de la Comisión Disciplinaria.

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El profesor podrá interponer recurso de reconsideración ante el propio Órgano Colegiado

Superior de la institución, o de apelación ante el Consejo de Educación Superior.

Art 40.- Registro de sanciones. Todas las sanciones impuestas deberán ser debidamente

motivadas y registradas en el expediente del profesor y en el sistema.

CAPÍTULO IV

REGISTRO ACADÉMICO

Artículo 41.- Registro del personal académico. La Dirección de Talento Humano llevará

un sistema de gestión docente de los miembros del personal académico del ISTLAMA, en

el que deberán consignar y conservar indefinidamente la información de cada uno de ellos,

con todos los datos de su currículum vitae, de su actividad académica, con copias

certificadas de sus títulos de grado y postgrado, también contendrá diplomas y demás

calificaciones.

Artículo 42.- Veracidad de la información. Cualquier falsedad en la información

remitida a Talento Humano, se considerará falta grave de quien o quienes la suministraren

o se aprovecharen de ella en forma indebida, por lo que, será sancionado de acuerdo con el

presente reglamento, la Ley de Educación Superior y demás normas de la Legislación de la

República.

TÍTULO III

ESCALA REMUNERATIVA Y PROMOCIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO

CAPÍTULO I

REMUNERACIONES DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art 43.-. Remuneraciones de las autoridades del ISTLAMA. - Las remuneraciones de

las autoridades del ISTLAMA, serán fijadas por el órgano rector de la política pública de

Educación Superior y estará supeditada a la escala de remuneración mensual unificada

fijada por el Ministerio de Relaciones Laborales, atendiendo a la normativa establecida en

la LOSEP

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Art 44.- Remuneración del personal académico ocasional.- Las remuneraciones del

personal académico ocasional con dedicación a tiempo completo del ISTLAMA serán

establecidas una vez que los docentes fueron contratados por la SENESCYT y bajo los

parámetros de la LOSEP. Se determinarán de conformidad con la siguiente tabla:

CATEGORÍA REMUNERACIÓN

Personal Académico contrato

ocasional

SP5 $ 1.212,00

SP4 $ 1.086,00

SP3 $ 986,00

Art 45.- Remuneración del personal académico no titular a medio tiempo y a tiempo

parcial. - Para determinar la remuneración del personal académico no titular a medio

tiempo del ISTLAMA se multiplicará por 0,50 la remuneración para la dedicación a

tiempo completo correspondiente.

Para determinar la remuneración del personal académico no titular a tiempo parcial del

ISTLAMA, la multiplicación se hará por el factor correspondiente de acuerdo al número de

horas de dedicación semanal.

CAPÍTULO II

ESTÍMULOS DEL PERSONAL ACADEMICO DEL ISTLAMA

Art 46.- Estímulos. El ISTLAMA premiara a su personal académico por sus especiales

méritos académicos a través de: distinciones, certificados, entrega de placas. Se prohíbe la

entrega de bonificaciones, medallas, anillos, botones, canastas navideñas, comisiones o

estímulos económicos y otros beneficios materiales, por el cumplimiento de años de

servicio, por aniversarios institucionales, por la ejecución de funciones propias de la

institución o por cualquier otro mecanismo, modo o circunstancia diferentes a los

establecidos en este Reglamento.

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TÍTULO IV

EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADÉMICO

CAPÍTULO I

EVALUACIÓN INTEGRAL DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 47.- Ámbito y objeto de la evaluación. La evaluación integral del desempeño se

aplicará a todo el personal académico del ISTLAMA. La evaluación integral de desempeño

abarca las actividades de docencia, investigación, vinculación con la sociedad y dirección o

gestión académica.

Art. 48.- Evaluación integral de desempeño. Todo miembro del personal académico será

sujeto de evaluación integral con fines de desarrollo, en coherencia con la identidad del

ISTLAMA y los criterios de promoción, de manera periódica, cuyo resultado servirá para

elaborar programas de mejoramiento de competencias profesionales, docentes e

investigativas.

Los instrumentos y procedimientos para la evaluación integral de desempeño del personal

académico deberán ser elaborados y aplicados por la comisión de evaluación docente de la

institución.

Art. 49.- Garantías de la evaluación integral del desempeño. Para la realización del

proceso de evaluación integral de desempeño, el ISTLAMA garantizará la difusión de los

propósitos y procedimientos, y la claridad, rigor y transparencia de su diseño e

implementación.

Art. 50.- Componentes y ponderación. Los componentes de la evaluación integral son:

a) Autoevaluación: Es la evaluación que el personal académico realiza

periódicamente sobre su trabajo y su desempeño académico.

b) Coevaluación: Es la evaluación que realizan los pares académicos y autoridades de la

Institución. mismos que evaluarán las actividades de docencia, investigación, gestión

y/o vinculación.

c) Heteroevaluación: Es la evaluación que realizan los estudiantes sobre el proceso de

aprendizaje impartido por el personal académico.

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La ponderación de cada componente de evaluación será la siguiente:

ACTIVIDADES

COMPONENTES EVALUATIVOS

AUTOEVALUA

CIÓN %

COEVALUACIÓN HETEROEVALUA

CIÓN %

TOTAL %

Pares

Directivos

Docencia 15 25 20 40 100

Investigación 10 50 40 0 100

Vinculación 10 30 40 20 100

Dirección de

Gestión

Académica

10 30 40 20 100

.

Los resultados de la evaluación integral y de sus componentes se detallan en el reglamento

de evaluación docente.

Art. 51.- Actores de la evaluación integral del desempeño. Los actores del proceso de

evaluación son los siguientes:

a) Actores del proceso de autoevaluación son los miembros del personal académico

b) Actores del proceso de heteroevaluación son los estudiantes,

c) Actores del proceso de la coevaluación son los pares evaluadores (coordinadores de

carrera, investigación, vinculación) y autoridades

Art. 52.- Recurso de apelación. El personal académico que no esté de acuerdo con los

resultados de su evaluación integral podrá, en el término de cinco días desde la

notificación, apelar ante el Órgano Colegiado Superior del ISTLAMA, quien en el término

de diez (10) días emitirá la resolución definitiva en mérito de lo actuado.

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Art. 53. – Reconocimiento y estímulos. - Los docentes que alcanzare en la evaluación

docente una calificación entre 91 y 100% recibirán un certificado honorífico como

estímulo a su excelente desempeño académico.

Además, para el profesor que ha obtenido la primera calificación a nivel de Carrera y se

encuentre dentro del Desempeño de Excelente, la Institución les entregará un

reconocimiento a la labor realizada durante el periodo académico en el que fue evaluado,

mismo que no será económico.

Art. 54.- Acciones correctivas. - El docente deberá cumplir estrictamente con lo dispuesto

en el reglamento de evaluación integral del docente.

CAPÍTULO II

FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADÉMICO

Art. 55.- Garantía de calidad académica. A fin de garantizar la calidad docente, el

ISTLAMA mantendrá planes de capacitación y perfeccionamiento, estos planes serán

presentados a rectorado y aprobados por el Órgano colegiado Superior.

Para acceder a los programas de perfeccionamiento, se considerará las demandas del

personal académico, así como los objetivos y fines institucionales. Como parte de los

programas de perfeccionamiento, entre otros, se consideran:

1. Los cursos u otros eventos de capacitación y actualización realizados tanto en el

país como en el extranjero.

2. Los cursos en metodologías de aprendizaje e investigación.

3. Los programas de maestrías que realice el personal académico

4. Los programas doctorales que realice el personal académico

Los programas de formación y perfeccionamiento se ejecutarán a través del apoyo

institucional mediante la consideración de los horarios de clases.

Art. 56.- De la capacitación y actualización docente. El ISTLAMA diseñará y ejecutará

programas y actividades de capacitación y actualización de sus docentes, basado en el

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reglamento del Centro de Formación Integral y de Servicios Especializados, sea

individualmente o en asociación o convenio con otras Instituciones de Educación Superior

(IES). El Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, en sus

modelos de evaluación establecerá los parámetros que deben considerar estos programas y

actividades.

TÍTULO V

LICENCIAS

Art. 57·- Licencias. - Se concederá licencia al personal académico del ISTLAMA en los

casos y con las condiciones establecidas en el art. 27 de la Ley Orgánica de Servicio

Público. El docente emitirá un oficio con el respectivo justificativo o con el formulario

emitido por talento humano para la solicitud de su licencia.

DISPOSICIÓN FINAL

El presente reglamento entra en ejecución a partir de su aprobación por Órgano Colegiado

Superior (OCS).

DEROGATORIA

Deróguese toda normativa o resolución de igual o menor jerarquía que se opongan al

presente reglamento.

Aprobado en la ciudad de Ambato, a los veinte y cuatro (24) días del mes de julio del 2020,

en sesión extraordinaria del Órgano Colegiado Superior.

Mg. Maryuxi Castillo Ing. Vanessa Mena

PRESIDENTA DEL OCS SECRETARIA GENERAL