"El significado del orden en la Escuela Secundaria"
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EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
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EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA
SECUNDARIA
EL USO QUE SE DA A LAS NORMAS ESCOLARES Y LOS EFECTOS DE SU APLICACIÓN EN EL
DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS
bajo
provocan
Más actitudes de rebeldía en los alumnos
LA PARTICIPACIÓN DEL PERSONAL QUE LABORA EN LA ESCUELA CON EL FIN DE MANTENER EL ORDEN EN LA ESCUELA Y
EN EL AULA
Obedecer las reglas
Encargados de la
disciplina en la Escuela
LAS ESTRATEGIAS QUE SE UTILIZAN EN LA ESCUELA PARA ATENDER LOS PROBLEMAS QUE
“ALTERAN” LA DISCIPLINA EN EL AULA Y EN LA ESCUELA, ASÍ COMO LOS
RESULTADOS QUE SE OBTIENEN CON ELLAS
Alumno
Llamadas de
atención
Reportes
Pláticas
Es importante conocer a los alumnos y tratarlos con respeto no hacer comparaciones entre
ellos y ser equitativo en todos los sentidos.
El alumno es un ser capaz de razonar . Recordemos el
estímulo- respuesta.
Controlar su conducta evitando amenazas y castigos.
LAS OPINIONES DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DE LAS REGLAS QUE ORIENTAN SU ACTUACIÓN EN LA
ESCUELACompren
sión Respeto
Tolerancia
Disciplina
Amistad
Trato que piden los
adolescentes de sus
maestros.
El docente debe comprender que no es el único profesor que imparte clase al grupo, dejar menos tarea y ser más comprensivo con las fechas y
horarios de los exámenes.
LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE SUS HIJOS CUMPLAN CON LAS NORMAS
ESCOLARES
Uniforme
Valores
Tareas Apoyo
Constancia
Acciones para establecer en la escuela y en el aula un ambiente ordenado y
orientado al trabajo
Principal factor: respeto mutuo entre docente y alumnos.
Logro de propósitos del nivel Secundaria.
Docente comprensivo, exigente, moderno y bien
preparado.
