El TPACK

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Tecnología de la información y de la comunicación II El TPACK Modelo para integrar las tecnologías a la educación Alumna: Ferreyra Micaela

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Modelo para integrar las tecnologías a la educación

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  • Tecnologa de la informacin y de la comunicacin II

    El TPACK Modelo para integrar las tecnologas a la educacin

    Alumna: Ferreyra Micaela

  • Tecnologa de la informacin y de la comunicacin II

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    El modelo TPACK, segn Judi Harris, consiste en que los profesores necesitan 3 tipos de

    conocimiento que se intersecan para poder integrar la tecnologa eficazmente.

    Ellos son:

    Conocimiento tecnolgico: sobre las tecnologas y la forma de usarlas

    Conocimiento pedaggico: el conocimiento de cmo ensear con eficacia

    Conocimiento curricular: es el conocimiento sobre qu es lo que se ensea

    Los profesores, necesitan un conocimiento tecnolgico curricular, que es el

    conocimiento de cmo seleccionar las herramientas y recursos que ayudarn a los

    estudiantes a aprender aspectos particulares de los contenidos y los programas

    curriculares.

    Los docentes tambin necesitan un conocimiento tecnolgico pedaggico.

    Conocimiento sobre cmo ensear bien con las nuevas herramientas digitales y

    tecnolgicas.

    Todos estos tipos distintos de conocimientos interdependientes juntos, son los que se

    consideran el conocimiento tecnolgico pedaggico de los contenidos, o TPACK. Este

    es el conocimiento que los docentes necesitan para integrar las tecnologas de manera

    efectiva en el plan de estudios curricular.

    El contexto en el que se encuentran docentes y alumnos tambin juega un papel

    importante, ya que influye en la forma de integrar las tecnologas.

    Conocimiento

    Tecnolgico

    Conocimiento

    Pedaggico

    Conocimiento

    Curricular

    Contexto