Elaboración de documentos electrónicos mediante el uso de software de aplicación.

Elaboración de documentos electrónicos mediante el uso de

software de aplicación.

Propósito IntroducciónActividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Nombre del Tema

Actividades de aprendizaje Respuestas Autoevaluación

Elaboró: Espinosa Cruz norma Elvia

¿Qué vas a lograr?

¿Qué vas a aprender?

¿Cómo lo vas a lograr?

¿Para qué te va a servir?

Propósito Actividad de consolidación

Fuentesconsultadas

Introducción TemaActividades de

aprendizajeRespuestas Autoevaluación






Fuentesconsultadas



Elaborar documentos electrónicos, mediante el uso de un procesador de textos (Word).






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Identificar las herramientas del procesador de texto, que me permitan elaborar un documento con características especificas de un usuario.






Fuentesconsultadas





Conociendo el ambiente de trabajo del procesador de textos, así como las nociones básicas de su funcionamiento






Fuentesconsultadas





Conociendo el ambiente de trabajo del procesador de textos, así como las nociones básicas de su funcionamiento

Elaborar documentos electrónicos usando software de aplicación y operando el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene, con el fin de insertarse en el área laboral.






FuentesconsultadasIntroducción Tema

Actividades de aprendizaje

Respuestas Autoevaluación

Competencias a desarrollar

PROFESIONALES Elaborar documentos electrónicos mediante el empleo de equipo de cómputo y

software de aplicación GENÉRICAS

1.1. Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. 1.4. Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. 1.5. Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones. 1.6. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas. 4.1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. 4.5. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 5.1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 5.6. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. 6.1. Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. 8.3. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

DISCIPLINARES Básicas

Comunicación 12.- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Extendidas Comunicación

10.- Analiza los beneficios e inconvenientes del uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la optimización de las actividades cotidianas. 11.- Aplica las tecnologías de la información y la comunicación en el diseño de estrategias para la difusión de productos y servicios, en beneficio del desarrollo personal y profesional.

Introducción

Un procesador de textos es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de un ordenador.Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sea tipográfica, idiomática u organizativa, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto. Los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos.

Se puede decir que existen tres tipos de aplicaciones que trabajan con texto. Estos son los visores de texto, los editores de texto y los procesadores de texto.Un visor de texto es aquella aplicación que sólo nos permite leer pero no modificar el texto. Ejemplo de visores de texto son aquellos que abren archivos .pdf como el Adobe Acrobat Reader y el Fosit Reader.Un editor de texto es aquella aplicación que nos permite leer y modificar textos pero no tienen muchas funcionalidades más que cambiar la fuente, el color y el tamaño de ésta. Un ejemplo es el Bloc de notas.Un procesador de texto se trata de una aplicación que, aparte de leer y modificar, presentan una gran gama de funcionalidades que nos permite realizar un diseño gráfico al texto


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Nombre del Tema

Actividades de aprendizaje Respuestas Autoevaluación

Sabias que…La primera versión, Word

1.0, salió al mercado en

octubre de 1983 para la

plataforma Xenis MS-DOS.

TemaPropósito IntroducciónActividad de consolidación

Fuentesconsultadas



1.¿Qué es Word?

Es un procesador de Textos , que sirve para crear diferentes tipos de documentos como por ejemplo: Cartas, oficios, memos, tesis, trípticos, etc.


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Como iniciar con Word

Desde el menú Inicio.Al menú Inicio se accede desde el botón situado,

normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde él se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador.

Al hacer clic sobre el botón Inicio

se despliega un menú parecido al que ves en la imagen. El aspecto puede cambiar dependiendo de tu versión de Windows.


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Entorno de trabajo


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Las herramientas están organizadas de forma lógica en pestañas o fichas (Inicio, Insertar, Vista...), que a su vez están divididas en grupos. Por ejemplo, en la imagen vemos la pestaña más utilizada, Inicio, que contiene los grupos Portapapeles, Fuente, Párrafo y Estilos. De esta forma, si queremos hacer referencia durante el curso a la opción Copiar, la nombraremos como Inicio > Portapapeles > Copiar.

Fichas Grupo

Abre cuadro de dialogo con más opciones

Comando


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Barra de herramientas formato

En esta barra se encuentran los comandos que te permitirán editar una sección de texto, de a cuerdo a las necesidades del usuario.


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Sangría

Imagen cuadrada

Imagen en el texto

2 columnas con línea, texto justificado

No. De pagina con imagen

Márgenes

Texto con borde

Letra capital

Autoforma con relleno de imagen

Elementos de un texto


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TemaActividades de

aprendizaje Respuestas Autoevaluación


1.- ¿Qué es un procesador de textos?2.- ¿Qué es un visor de texto?3.- ¿Qué es un editor de texto?4.- De que elementos está compuesta la cinta de opciones.

Contesta el siguiente cuestionarioSabias que…

La evaluación es un

proceso que tiene como

finalidad determinar el grado de eficacia y

eficiencia, con que han

sido empleados los recursos destinados a

alcanzar los objetivos .


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TemaActividades de



1.- Realiza la lectura 1 de la guía de aprendizaje, colocando al margen los comentarios de la misma (Anexo).

2.- Elabora en una hoja blanca un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas que ofrece Word.

Ventajas Desventajas

Formato del cuadro comparativo


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TemaActividades de




Fuentesconsultadas

Tema

Teclas Rápidas para trabajar

con Word

Actividades de

aprendizajeAutoevaluación



FuentesconsultadasTema Respuestas

Autoevaluación




Autoevaluación

Elabora en el laboratorio de informática el documento que se presenta en la pestaña de tema (elementos de un texto), guarda en una unidad de almacenamiento el archivo e imprímelo, colocando en el pie de pagina tu nombre, numero de lista y grupo.

Describe los contratiempos que tuviste para hacerlo y como lo subsanaste.

Registra el tiempo que te llevó crear el documento tal y como se presenta.

Registra las herramientas que utilizaste para crear dicho documento.

Ver formato de registro.




Autoevaluación

Respuestas

Describe tu autoevaluación


Propósito IntroducciónAutoevaluación Fuentes

consultadasTema Respuestas Actividad de

consolidación

http://cevug.ugr.es/material/curso_word.pdf

http://www.aulafacil.com/Word/Lecc-1.htm http://angycalv.wordpress.com/herramientas-basicas/

FuentesconsultadasPropósito


Actividad de consolidación

TemaIntroducción Respuestas Autoevaluación



http://www.aulafacil.com/Word/Lecc-1.htm

http://www.aulafacil.com/Word/Lecc-1.htm

http://angycalv.wordpress.com/herramientas-basicas/

http://angycalv.wordpress.com/herramientas-basicas/

Espinosa Cruz Norma Elvia

Asesor de Contenido

Espinosa Cruz Norma Elvia

Asesoría Pedagógica y Técnica

CECyTEM Chimalhuacán, 2012

Elaboración de documentos electrónicos mediante el uso de software de aplicación.

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