Gua de trabajoEl suelo y sus propiedadesClase N1Nombre: ________________________________________________________Curso: ____________________

Actividad 1: similitud al suelo I. Observen con atencin cada una de las imgenes:

1.- Comparen cada una de las imgenes anteriores y establezcan una caracterstica comn entre todas ellas.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 2: trabajo grupalIntegrantes: II.- Observen con detenimiento el siguiente diagrama:

A partir de los conocimientos que tengan los y las integrantes del equipo de trabajo, establezcan un nombre para cada una de las capas del suelo que se observan en la imagen y definan una caracterstica especfica para ellas.a.______________________________________________________________________________________________________________b.______________________________________________________________________________________________________________c.______________________________________________________________________________________________________________d.______________________________________________________________________________________________________________

e.______________________________________________________________________________________________________________3.- Propongan un modelo experimental que sea capaz de explicar la conformacin del suelo en capas y adems representar las caractersticas de cada una, junto con sus funciones de conjunto.Propongan para ello, el uso de materiales sencillos y posibles de usar en clase.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________