Revista emprendedores (consejos de expertos para emprendedores)
Emprendedores
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ERICK TORRES
3ra Fase SPOR Guatemala - Tanzania
Iniciaré contándoles de mi familia, somos 10 personas en total, cada uno
de mis hermanos ya están casados y con sus familias y mis padres viven
aparte, por lo que ya no vivimos juntos, pero cuando vivíamos todos juntos
algo que disfrutábamos hacer en familia era cocinar, especialmente los
domingos cocinábamos mariscos ya que a todos nos gustan mucho. Aun
nos reunimos para hacer un buen almuerzo y pasarla bien, pero con menos
frecuencia. La dinámica era buena, siempre la hemos pasado bien entre
nosotros.
Di inicio a mis estudios en
preparatoria cuando mis padres
trabajaban como directores de un
Orfanatorio en Villa Nueva, ciudad
de Guatemala. Luego mis padres
terminaron de trabajar en este
orfanatorio y nos fuimos a vivir al
municipio vecino, San Miguel Petapa,
y ahí estudie la primaria. Luego de
terminar el bachillerato, al año
siguiente inicie a estudiar en la
Universidad de San Carlos la carrera de Publicidad durante 3 años.
Cuando estudié la primaria lo que menos me gustó es que era muy
callado e introvertido, no muy me gustaba la idea de estar con 25 niños
en un salón de clases 5 días a
la semana, pero luego fue
pasando el tiempo y comencé
a socializar mejor y me
comenzó a gustar la escuela,
como es normal en un niño. Lo
que más me gustó de la
escuela fueron los años
cuando estudie el básico y los
años universitarios, ahí conocí a
la mayoría de las personas a
quienes considero mis
verdaderos amigos hasta
ahora.
La universidad, en especial, abrió mi mente y
me dio otros puntos de vista sobre la realidad
mundial en que vivimos, conocí gente bien
interesante, que se dedicaban a cosas
diferentes y con mucha pasión por la vida.
No creo poder decir hasta donde he llegado
académicamente, pues uno siempre crece
intelectualmente sí se toma un tiempo para
leer, estudiar, investigar y practicar; entonces
creo que todos los días aprendemos cosas
nuevas que nos van formando, y no
necesariamente las aprendemos en una
universidad o escuela.
Fue, en mis años universitarios, cuando a través
de una plática por internet con una amiga de
la Universidad en donde ella, que realizaba sus
prácticas de la Universidad para Fundated, me
comento de la convocatoria para un
intercambio cultural que ella estaba
ayudando a promover en la
universidad. Me pidió la ayudara con
revisar el diseño que ella había hecho
y a editarlo, cuando vi la información
de la convocatoria me llamo la
atención, en ese momento estaba,
justamente, buscando viajar y hacer
algo diferente en mi vida.
Lo que me motivo a asistir eran mis
ganas, primero, de viajar y después
mis ganas de querer crecer
profesionalmente en los temas, que
en ese momento, me interesaban
más, como: concientización sobre el
cuidado del Medio ambiente,
Reciclaje y Arte.
Creo haber llegado con más
preguntas que expectativas, la gente
de Fundated siempre me dio
confianza y seguridad, sabía que era
una organización seria, por lo que mi
amiga me había hablado de ellos.
A la vez, estaba emocionado con la idea de viajar a África, era ir al otro
lado del planeta, no podía imaginar cómo podría ser, solo quería hacer las
cosas bien y poder ir.
Mi llegada a Spor fue 2 meses y medio antes de la selección de los
participantes que viajarían, entonces desde que llegue siempre fuimos 3
participantes. Pero cuando me seleccionaron para ir, fue bien alegre, lo
habíamos logrado y entonces estábamos mucho más cerca del viaje.
Como participante dentro del programa siempre intente dar lo mejor de
mí, el programa Spor te exige ser profesional en lo que haces, entonces
solo tenía expectativas de hacer una buena participación, me apoyaron
mucho para desarrollar el proyecto que ejecuté en Tanzania y eso me
motivo mucho más a dar lo mejor.
Lo que Hice y aprendí fue un
muchísimo, pues conocí gente,
aprendí un tercer idioma (Swahili),
conocí tribus y gente de tribus
africanas como los Masai, los
Kipare, estuve en dos continentes
(Europa y Africa), viví en una
comunidad al norte de Tanzania
que era increíble, ahí viví con una
familia local, conociendo su diario
vivir, trabaje en una escuela
primaria donde desarrolle mi
proyecto de arte y reciclaje, hice
amigos, probé nueva comida,
baile, toque los tambores, etc.
Gane el valor para continuar
haciendo lo que más me gusta
hacer, y lo que, para mí, es
importante hacer para mí mismo,
para la comunidad. Para el país, y
para el mundo donde vivo. Gane
mucha experiencia personal, y
también profesional como
facilitador. Gane una mentalidad
más abierta y más positiva, un
panorama más amplio y el darme
cuenta que todo es posible.
Perdí el miedo de intentar hacer
cosas nuevas y el miedo a seguir
creciendo.
Imagínate que te den la oportunidad de poder compartir algo de lo que
más te gusta hacer, en un país al otro lado del mundo durante 5 meses,
interactuando con una porción de la diversa cultura africana y
aprendiendo una lengua que nunca antes escuchaste mencionar en tu
vida. Eso definitivamente cambia tu visión de lo que es la vida, la gente y el
mundo entero.
Esto me paso durante y después
del viaje. Sentía que el mundo era
más pequeño, pero mis ideas, mis
ganas de vivir, de compartir, de
aprender, y de viajar solo
crecieron. Como decimos en
Guate: una cosa lleva a la otra;
Después de ese proyecto seguí
estudiando en los temas que más
me gustan, he participado en
cursos, talleres, etc. Estudiando y
facilitando algunos temas
relacionados al medio ambiente.
Luego me encontré con la Permacultura en el Lago de Atitlán y eso me
termino de envolver en el mundo de la agricultura, las tecnologías
apropiadas, el conocimiento ancestral y la búsqueda de vivir de una forma
minimalista y más consiente. Mi familia siempre me ha apoyado, creo que
el viaje ayudo para reforzar la confianza que tienen en mí.
Ahora, imagínenme como una semilla. Podría decir que antes del viaje era
como una semilla lista para comenzar a germinar, pero esa semilla no tenía
el suelo ni el agua suficiente para comenzar con el próximo proceso, hacia
una vida más plena y libre. Tenía muchas ganas de viajar a donde fuera,
no sabía a donde quería ir, ni cómo, ni con quién, solo quería viajar y
explorar el mundo, esto era lo que me decía mi intuición que debía hacer
para poder dar el siguiente paso y entonces, lograr cosas más grandes.
Fue en ese momento cuando la vida me cruzó con Fundated y su gente
increíble. Fundated fue para mí como el suelo y el agua en cantidades
perfectas para que esa semilla pudiera germinar y comenzar otra etapa
de desarrollo y crecimiento.
Desde mi regreso he
tenido la oportunidad de
participar como
facilitador en algunos
departamentos de
Guatemala, siempre
trato de buscar espacios
donde poder compartir
lo que hago. Uno de los
proyectos más
interesantes, y que en mi
opinión, que contribuyen
a la comunidad nacional
en los proyectos que he
participado luego de estar en SPOR, ha sido el estudiar y trabajar con el
Instituto de Permacultura en el Lago de Atitlán, donde promovemos las
plantas y semillas criollas y nativas, compartimos talleres sobre agricultura
orgánica, tecnologías apropiadas, nutrición, agro-ecología, y el banco
de semillas, entre otros; esto con los campesinos de todo el país. He
trabajado también como coordinador del programa de Huertos Escolares
el cual desarrollamos en 19 escuelas alrededor del lago de Atitlán con más
de 500 niños locales.
Puedo definir los cambios que provoco en mi el programa Spor
como: una metamorfosis.
DAMARIS TUJAL
4TA Fase Spor Guatemala – Noruega
Mi familia se encuentra
conformada por mi padre, madre
y mi hermana menor, quien, ahora,
tiene 2 hijos y su esposo. Mi papá
trabaja en construcción y en
agricultura, mi madre tiene un
negocio en el mercado de Patzún,
mi hermana es maestra de música.
Los fines de semana convivimos en
casa todos juntos debido a que
por nuestras distintas actividades estamos fuera de casa durante la
semana; Somos una familia muy unida.
Últimamente mi familia ha creciendo en número con los nuevos
integrantes, luego de la experiencia de intercambio hemos tenido la
bendición de tener a jóvenes del programa, todos ellos también forman
parte de la familia, mis nuevos hermanos y sobrinos tanto de Noruega
como de Tanzania también; ahora somos una familia numerosa.
Estudie mi primaria y básicos en el municipio de Patzún, Chimaltenango; la
clase que me gusto mucho en mi primaria fue matemáticas y la clase que
no me gustaba era la clase de inglés y ahora es la que me gusta.
A mis 15 años deje mi comunidad
y migre a la ciudad a estudiar
magisterio, en 1999 obtuve el titulo
de maestra en Educación para el
Hogar, me encanto la carrera
pues tuve la oportunidad de
obtener una especialidad en el
área de Alimentos, la cual me
brindo, más adelante, la
oportunidad de obtener
oportunidades laborales en el
área hotelera. La carrera que
estudie me ha dado la
oportunidad de desenvolverme en el área de desarrollo Social
Comunitario, pues me ha abierto varios espacios para seguirme formando
y cada día surgen nuevas iniciativas para seguirme preparando
académicamente y así continuar
aportando a mi país. Paralelo a estudiar
magisterio, tuve la oportunidad de
estudiar en cursos de Administración de
Empresas donde se abrieron las puertas a
participar en diferentes actividades
inolvidables como: mi participación en
conferencias y Foros de Emprendedores
en México, esta fue mi primera
experiencia fuera de Guatemala.
El involucrarme en el área de desarrollo
me ha ayudado a crecer personalmente
también y ver de manera directa las
necesidades que tienen las familias de
distintas comunidades y poder aportar a
ellas también.
En el 2005 me entere del programa Spor
por anuncios radiales en Patzún y por
experiencias de los primeros participantes
que habían regresado del intercambio.
Lo que motivo mi sueño de conocer otros
países y recorrer el mundo y sus distintas
culturas, fue después de mi experiencia
en México, mi perspectiva cambio
totalmente, sin embargo temía el
arriesgarme porque en ese tiempo
llevaba trabajando para una ONG en
Chimaltenango, 5 años ya, el participar
en Spor implicaba el gran riesgo de
perder mi trabajo si no clasificaba.
Fueron sentimientos encontrados, mucha alegría de saber que mi sueño de
conocer una nueva cultura iba a hacerse realidad y mucho temor al
mismo tiempo por lo desconocido. Me imagine un gran Reto el estar lejos
de casa y de la familia, pero a la vez algo interesante que me ayudaría a
seguir creciendo. Mi participación fue fantástica, definitivamente una gran
Bendición de Dios, tuve el privilegio de trabajar en 3 lugares: en una
organización de voluntarios aprendiendo y colaborando en la atención de
personas con problemas sociales y de salud. En una escuela como auxiliar
de la maestra titular y apoyando también en la municipalidad de RJukan,
como también tuve el privilegio de participar en la confección de trajes
tradicionales de Noruega para una obra muy famosa Maris Pelet.
Gane nuevas experiencias, muchos
amigos, y sobre todo una familia
fantastika.
Perdi el miedo a comunicarme y
conforme pasaban los días hiba
perdiendo mis temores y ganando
bendiciones. Definitivamente el
programa Spor ha sido una de las
bases significativas de varios cambios
y logros en mi vida como también la de
mi familia y mi comunidad, con la
bendición del creador he logrado
involucrarme en diferentes programas
de desarrollo para mi comunidad y mi
país. Mi crecimiento personal y
profesional ha cambiado de manera
significativa.
En Fundated me abrieron las puertas al
ámbito educativo en formación de
niños y jóvenes dentro las comunidades que
apoyan. En temas como Liderazgo,
Emprendimiento, desarrollo comunitario y valores.
Fue en la misma ONG para la que trabajo, antes
del intercambio, en donde la oportunidad de
regresar a trabajar allí se volvió a dar; decidí tomar
esta oportunidad, sin embargo, esta vez fue
diferente, pues el puesto me permitió involucrarme
como miembro honorario de dicha institución
como reconocimiento al trabajo previo que había
realizado, y sigo actualmente realizando, en las
comunidades. Fue 2 años después de ser elegida
como miembro honorario cuando me otorgan
vicepresidencia de la junta directiva, puesto el cual ejercí activamente
por dos años. Actualmente fui re-electa como tesorera de dicha
Fundación que posee más de 50 años de experiencia laboral a nivel
nacional e internacional. Por otro lado, a nivel personal he buscado
oportunidades en donde pueda brindar apoyo a los más necesitados a mí
alrededor. Dentro de este trabajo he logrado elaborar y ejecutar proyectos
de construcción de viviendas, salud y educación con el apoyo de las
organizaciones antes mencionadas y apoyo de mi familia
y amigos cercanos. Estas experiencias también me han hecho
ser emprendedora y seguir alcanzando mis sueños.
JULIO URIZAR
5ta Fase Guatemala - Tanzania
Mi familia y yo siempre hemos vivido juntos en el centro de Totonicapán. Al
menos en lo que mis hermanos mayores estaban solteros, quienes
actualmente viven por su lado con sus propias familias. Soy el tercero de
cuatro hermanos hombres.
Mi papá ha trabajado toda la vida en la ferretería, negocio que heredó de
mi abuelo. Actualmente se dedica a la venta de materiales de
construcción. Mi mamá trabaja junto a él. En realidad tengo una familia
conservadora, con los ideales, creencias y formas de vida que implican ser
de clase media y ladina guatemalteca, pero eso no ha detenido, aunque
a veces sea difícil, una apertura de mentalidad ante las dinámicas
contemporáneas.
Una persona fundamental de mi casa es mi nana, pilar del funcionamiento
dentro del hogar, mujer k’iche’ que nos crio a mi hermano menor y a mi
desde pequeños y de quien he absorbido lecciones de vida muy
importantes. Es la mejor amiga de mi madre y para mí es como una
segunda madre. Mi hermano mayor es médico y vive en la capital, es
padre de dos hijos; el segundo de mis hermanos trabaja con mi padre en el
negocio y también está casado, tiene igualmente dos niños. El menor está
por entrar a la universidad y aún vive en casa.
Estudié los primeros años de la primaria en una escuelita de Totonicapán.
Más adelante terminé la primaria y la educación media en un instituto
privado de Quetzaltenango, pues mis padres siempre pensaron que la
educación afuera de Totonicapán sería mejor, no sé hasta qué punto
pudo ser cierto o no. Tuve la oportunidad de entrar directamente a la
universidad al terminar el bachillerato a los 17 años en el 2008.
Constituyo parte de esa minoría de guatemaltecos que tienen la
oportunidad de acceder a la educación privada. Decidí estudiar
Literatura, aun en contra todos los malos augurios acerca del poco campo
de trabajo que eso significaría en un futuro; creo que fue una decisión
espontánea y algo ingenua, pero auténtica pues siempre me sentí atraído
por la lectura y la cultura. Desde pequeño fui rodeándome de libros, cosa
extraña pues en mi casa no había muchos. Mis padres y tías me apoyaron
y eso fue suficiente. Viví en ciudad de Guatemala durante cinco años para
estudiar en la universidad. También soñé alguna
vez con ser escritor. Poco después de entrar a la
universidad me di cuenta que aun, a mi saber,
no hay curso que le enseñe a uno a escribir, es
un trabajo personal que requiere dedicación,
pero sin duda haber estudiado literatura me hizo
tener una visión más amplia y crítica de mi
realidad, lo cual me ha llevado actualmente a
trabajar en plataformas culturales. Me gradué
este 2014.
Supe del programa Spor un día en lo que
caminaba por los pasillos en la universidad,
gracias a un afiche que tenía algunas fotos de
las dos generaciones de Spor anteriores que
habían estado en Tanzania. Estaba por cerrar
pensum, e inmediatamente escribí un correo y
llamé por teléfono. Me indicaron una fecha y
una hora para una sesión informativa, fui, conocí
Fundated y me quedé.
Tenía curiosidad y nada que perder por
averiguar. Creo que lo que más me llamó la
atención fue el hecho de que fuera un
intercambio cultural entre jóvenes relacionado
al trabajo comunitario, del cual nunca había
participado pero del que siempre había estado
muy cercano por vivir en Totonicapán. Y el
hecho de que fuese en África lo hacía
interesante. Se suele pensar que este tipo de
oportunidades solo están dirigidas hacia países
del norte.
Cuando llegué sólo había tres participantes más. De inmediato entré a un
grupo de preseleccionados que continuaron juntos casi hasta el final de
curso preparatorio.
Supe que sería un proceso lleno de aprendizajes, pero lo pensé de una
manera más sencilla. En realidad es un proceso lleno de retos, sobre todo
cuando uno se enfrenta a sus propios temores. Eso no quiere decir que no
sea divertido y uno no se llene de amigos. Pero no es fácil.
Pasé por un curso preparatorio, un intercambio y un trabajo al regreso que
me llevaron a enfrentar y superar muchas murallas personales y a trabajar
con un contacto muy cercano con otras personas, en Guatemala y en
Tanzania. Creo que eso es lo más valioso porque aprendí a conformar
comunidad a donde quiera que vaya. El intercambio fue una avalancha
de experiencias intensas que me dejaron la enseñanza de que personas
tan diferentes pueden conectarse y yo puedo ser una especie de agente
que contribuya a generar esos encuentros, tan necesarios en un presente y
una sociedad fragmentada e injusta como la mía.
Personalmente me ayudó a madurar en muchas facetas de mi vida.
Familiarmente me otorgó la
oportunidad de proyectar
seguridad y romper con
esquemas tradicionales que
llegan a hacer mucho daño.
Socialmente me involucré en
trabajo comunitario y me llevó a
estar al tanto por la realidad de
mi país.
Académica y profesionalmente
pude llevar a la práctica de
maneras innovadoras a través
de la educación y la gestión
cultural mis conocimientos,
sobre todo cuando se cree que
la literatura no sale de los libros.
Hoy en día tengo un proyecto personal relacionado a todos estos temas, el
cual se gestó durante mi experiencia Spor, y espero que con los años
pueda ir creciendo y dejar huellas positivas en la vida de mucha gente.
Solía ser muy inseguro y temeroso de la desaprobación de los demás.
Además, no me atrevía a llevar a cabo proyectos que tenía en mente.
Durante el intercambio fui adquiriendo mayor confianza en mí mismo. Al
regreso pude notar un cambio en la forma de relacionarme con los demás
y en la manera, más positiva, en que asumía otros desafíos y cambios que
llegaron a mi vida.
Rompí muchas estructuras oxidadas personales, familiares y de mi entorno
con haber estado en África, trabajando en una escuela con niños artistas y
divirtiéndome. Me animé a ser yo mismo.
He estado trabajando y aprendiendo mucho de los procesos de
mediación cultural y mediación artística. Actualmente trabajo en una
institución cultural en donde estoy a cargo de las dinámicas de
acercamiento entre el arte y las personas, donde el arte puede funcionar
como un generador de sanación, de pensamiento crítico e imaginación.
Espero poder tomar de estas experiencias lo mejor que pueda para
proyectos personales que tengo a futuro.
FEBE EJCALON
16th Fase Spor Guatemala - Noruega
Iniciare contándoles un poco sobre mi familia e historia actual. Mi mamá
murió cuando yo tenía una semana de nacida, a los 5 años de edad mi
padre volvió a casarse y desde entonces viví con mis abuelos paternos.
Actualmente vivo en Mixco juntamente con una de mis hermanas quien
se llama Ingrid nuestras actividades cotidianas son trabajar, atender la
iglesia y estudiar en tiempos libres vamos al cine o visitamos a nuestros
familiares en Patzùn.
Comencé a estudiar desde los 5 años de edad al terminar mis estudios
básicos comencé a estudiar mi diversificado graduándome de Bachillerato
en computación con orientación Comercial,
gracias a Dios actualmente comenzaré el tercer
semestre de Administración en la Universidad.
Lo que más me gusta al estudiar es conocer a
nuevas personas, nuevo aprendizaje y la
convivencia con mis compañeras (os).
Me enteré del programa SPOR por medio de
personas que formaron parte del intercambio
cultural quienes tenían a cargo un proyecto de
FUNDATED llamado GYPI. Me motive a
participar porque vi la oportunidad de cumplir
uno de mis sueños para viajar al extranjero y
formar parte de Huellas. Así mismo vi en Spor un
espacio de mostrar mis capacidades como
líder y obtener bastante aprendizaje para
desarrollarme como persona profesional. Se
imaginarán que cuando supe que era una de
las seleccionadas sentí Alegría, nervios,
positivismo y mied
Durante el curso preparatorio imaginé que mi
permanecería siempre, a pesar de los
obstáculos que enfrentaría, sería de entusiasmo
constante.
Spor fue el desafió más grande que logré
pasar, y gracias a esa experiencia aprendí a
confiar en mí misma y ser fuerte para
levantarme de cada caída en la vida.
Gané valentía para vivir y el cariño de
muchas personas en el país anfitrión.
También me enseño a perder el miedo para
perseguir mis sueños e intentar cuantas
veces sea necesario hasta lograr el objetivo.
A nivel Personal el programa de intercambio me enseñó a tener mente
positiva en cada prueba de la vida. A nivel familiar, mejore la
comunicación con mi familia Guatemalteca. A nivel social obtuve mejores
oportunidades de trabajo. Y a nivel académico fortaleció mi deseo por
no abandonar mi sueño de ser una gran empresaria.
El proceso antes, durante y después lo describiría de la siguiente manera:
Antes de Spor mi vida era bastante
dinámica pues formaba parte de
Potencia Juvenil y Scout,
proyectos de Fundated, donde
realizábamos muchas actividades
para el desarrollo de nuestro
pueblo, la mayor parte del tiempo
la dedicaba estos en ellos. En el
trascurso del curso preparatorio mi
vida tuvo un giro siendo aún más
activa pues cada segundo era de
aprovechar para dar lo mejor de
mí y que el trabajo realizado fuese
el reflejo de mis esfuerzos. Estando
ya en Noruega fue de mucha
alegría por la bonita relación que
obtuve con mi familia Noruega,
aprendí bastante de cada uno de
ellos. También enfrente retos cada
día, por las diferentes culturas e
idiomas, que contribuyeron a mi
crecimiento personal. Y a mi
regreso, fue muy emocionante
pues logre compartir mis
experiencias con mi familia y
amigos; Pude enseñarles lo que
aprendí durante mi trabajo de
voluntariado. Sin embargo, me
tocó enfrentar nuevos retos a mi
regreso, dando inicio a
independizarme aún más, esto me
emocionó mucho.
Agradezco profundamente al programa Huellas porque me ayudo a
“Creer en mí” a pesar de que otros no lo hagan, y, a su vez, es el cambio
más agradable que yo puedo ver en mi vida. El programa me ayudo a
desenvolverme mejor en la sociedad, liderar cuando el momento lo
amerita, interés en enriquecer mi aprendizaje, aceptar y corregir mis errores
y a poner en práctica mis valores.
Después del intercambio cultural decidí
integrarme al campo laboral, dí inicio a
la búsqueda de un empleo; En el año
2012, después de tres meses de
búsqueda, logré pertenecer al personal
de una ONG cuyo enfoque es en
programas de apadrimiento, mi primer
puesto fue como promotora social,
enfocando el 90% de mi labor en trabajo
de campo, con familias de los
beneficiados realizando reuniones
informativas importantes sobre el
programa y moderando talleres sobre
derechos y obligaciones del niño, y un
proyecto de reforestación para la
protección y el sustento del medio
ambiente, entre otros problemas socials.
El 10% restante de mi trabajo era de
enfoque administrativo, como
corresponsal, fotografías, archivo y
financiero.
Al transcurrir de un año de pertenecer a tan prestigiosa fundación,
confiaron en mi persona para liderar el departamento de
correspondencia. Este puesto es mayormente administrativo pues se
enfoca en crear una fuente de comunicación entre el beneficiado y el
patrocinador; debo de agradecer a Dios que actualmente aun tengo,
bajo mi responsabilidad, dicho departamento.
Esta experiencia ha sido diferente en gran manera, ya que he aprendido
mucho de las familias a quienes pensaba ir a enseñar cuando en realidad,
fueron ellos quienes me hicieron su alumna; me siento orgullosa pues se
que parte de mi enseñanza lo obtuve en Fundated, donde crearon una
oportunidad para mí para salir adelante en la vida. Me llena de alegría ser
Spor porque se que cada uno de nosotros dejamos una gran huella donde
quiera que vayamos.
RAUL TELEGUARIO
20VA Fase Spor Guatemala - Noruega
Es un placer hablar acerca de mi familia.
Somos ocho personas. Mi papá, mi mamá, mis
dos hermanos mayores, una cuñada, mis dos
sobrinos, y yo.
Mi papá es albañil, mi madre es ama de casa, y
mi hermano mayor está casado. Él tiene dos hijos
que amo mucho. Mi segundo hermano es un
electricista y mi cuñada es ama de casa. Soy el
más joven de la familia; Soy maestro de
educación primaria y actualmente trabajo
como maestro. Somos una familia muy unida.
Aunque tenemos nuestros problemas, siempre nos apoyamos el uno con el
otro. Casi no salimos mucho, pero cuando lo hacemos me siento muy feliz.
Una de las actividades que realmente me gusta hacer, y que mi familia y
yo anhelamos, es cuando vamos a la costa. Tenemos familiares en la costa
sur de Guatemala y toda celebración de Año Nuevo que vamos allí a
visitarlos. Tenemos un montón de diversión, porque nos vamos a la playa,
compartimos con la familia y pasamos mucho tiempo juntos. También
hacemos varias cosas que guardamos en nuestros corazones.
En cuanto a mis estudios; Comencé a estudiar cuando tenía seis años, pero
en ese año mi madre tuvo que sacarme de la escuela. Mi madre dijo que
lo hizo porque yo solía llorar mucho en la escuela y también molestaba
mucho a mi hermano que estaba estudiando allí también. Eso es lo que
me han dicho, pero al año siguiente empecé la escuela primaria durante
seis años. Después de la escuela
primaria comencé la escuela
secundaria por tres años más.
Terminé la escuela secundaria y
el próximo año se suponía que
debía empezar la escuela
secundaria, pero las malas
condiciones que mi familia y yo
vivíamos eran muy malas y eso
me causo mucha tristeza. Mis
padres no podían pagar mis
estudios en ese año. Eso fue en
2009. Por lo tanto, decidí trabajar y ahorrar algo de dinero para continuar
mis estudios al año siguiente.
Desde que era un niño, solía soñar que yo iba a ser un maestro, y que
trabaja en una escuela con muchos niños, así que no fue difícil elegir lo
que quería ser, porque sabía lo que siempre he querido. Uno de mis sueños
empezó a hacerse realidad. No fue fácil; era muy difícil, no sólo para mí,
sino también para mis padres porque todavía estaban apoyándome a
lograr mi sueño, que era en convertirme en maestro de educación
primaria.
Pasaron los años y en 2012 mi sueño se hizo realidad. Lo hice, me convertí
en un maestro. El último día en la escuela fue algo muy bueno porque
obtuve mi diploma de mi nueva profesión.
Llegué a conocer el programa de Spor porque en 2008 yo era parte de
uno de los programas de juventud de FUNDATED. En ese año una de las
fases que habían estado en Noruega llegaron a este programa para
hablarnos de su experiencia y todas las cosas que hicieron.
Desde ese momento me dije a mi mismo que yo quería esa oportunidad
para mi también. Sonaba muy interesante, y no sé cómo iba a hacer para
llegar hasta allá lo único que sabía es que iba a hacerlo. Así fue como
llegué a conocer el programa. Tuve la motivación desde entonces, porque
decían que la experiencia te cambia la vida, uno ve la vida de una
manera diferente, y uno no es la misma persona. Así que le dije a mis
padres acerca de esta nueva oportunidad de crecer como persona y me
dijeron: “Sí, adelante, hazlo! Vamos a apoyarte en todo lo que usted quiere
hacer, tienes nuestro permiso! Fueron las palabras de mis padres!”
Mis expectativas eran más bajos de todo lo que el programa realmente es.
Nunca pensé que iba a ser tan difícil ir a Noruega y ser uno de los cuatro
finalistas. Cuando vi a un montón de jóvenes que buscaban la misma
oportunidad que yo, me dije: "esto no debe ser simple, Raúl, pon mucho
esfuerzo y lucha por un lugar, ayuda a los demás, pero también ayúdate a
ti mismo" y así lo hice. Me hice una promesa, que iba a ser uno de los
finalistas.
Yo estaba muy nervioso cuando Fundated empezó a decir los nombres de
los que iban a formar parte de la nueva fase de Spor. Así que, cuando me
dijeron: "Enhorabuena chicos, ustedes son el grupo preseleccionado que
iniciará con el curso preparatorio para seleccionar el grupo final" Casi salto
de la felicidad, pero no lo hice. Estaba feliz y agradecido con Dios.
Los pensamientos de responsabilidad y una actitud de una persona
luchadora no me permitieron confiarme todo el tiempo sino que trataba
de hacer mejor las cosas a lo que había mostrado un día antes, sin miedo
a equivocarme. Bueno, creo que mi participación fue buena en diferentes
maneras.
Recuerdo esto
antes de irme de
Noruega: "Mi país
está a la espera
de mí, al igual que
mi familia y
amigos. Tienen la
esperanza de ver
En primer lugar, este
proceso me hizo más
responsable, para ver más
allá de lo que tenía
delante de mí, para ser
más consciente, para decir
lo que está en mi mente,
de hablar libremente, y
muchas cosas que fueron
el comienzo de una nueva
vida como persona.
En segundo lugar, los cinco meses en
Noruega aprendí a ser yo mismo, para
no dejar de lado mis principios, mis
valores y todo lo que aprendí en casa
porque estaba representando no sólo
a mi país, sino a mí mismo, a mi familia
y a mi pueblo también. Cada día era
una oportunidad para aprender algo.
En tercer lugar, a mi regreso a Guatemala
trabajé como voluntario en el proyecto de
Fundated como profesor. El proyecto fue sobre
"problemas de aprendizaje". He aprendido
mucho de este proyecto ya que el proyecto se
centró en los niños y me encanta trabajar con
niños, así que realmente disfruté después de lo
que he experimentado durante el intercambio.
un cambio en mi vida”. Por supuesto que he cambiado en algunos
aspectos pero seguiré siendo el mismo Raúl, humilde, que lucha todos los
días para vivir mi presente, y obtener un nuevo futuro.
Otra cosa que cambió en mí fue centrarme en lo que realmente quiero, no
ser una persona que sólo piensa en sí mismo, sino también en otros.
También aprendí a vivir mi presente, aprender del pasado y esperar las
cosas buenas y malas que traerá el futuro para mi vida.
Unos años atrás, en uno de los programas juveniles de FUNDATED, me
ayudaron en algunos aspectos de mi vida como enseñarme a "Tomar
decisiones, resolver conflictos, sentir primero, pensar en lo que quiero hacer
y / o decir, antes de actuar" estos aspectos son muy importantes para mi
vida.
Todo lo que aprendí en el curso preparatorio me ayudó al momento en
que puse un pie en el aeropuerto de camino a Noruega. El mayor reto era
el idioma porque no sabía hablar inglés, yo no sabía cómo sostener una
conversación, sólo sabía algunas frases, expresiones y vocabulario.
Estaba un poco asustado y nervioso cuando llegamos a Holanda, porque
no muchas personas hablaban español. Llegamos a emigración y los
agentes de policía estaban haciendo un montón de preguntas que yo no
podía entender en ese momento. Así que creo que fue el peor momento
que he vivido en mi vida. Yo no sabía cómo responder, ni siquiera mis
amigos, así que utilicé mi lenguaje corporal porque esa era la única
solución que podía ver en ese momento.
Afortunadamente nos entendimos. Lo que puedo ver en esto es que he
aprendido a encontrar una solución inmediata, para saber que siempre
hay una solución para cada cosa en la vida diaria, de una manera u otra.
El reto era el mismo cuando llegué a Noruega. El tiempo pasó y cada día
que pasaba aprendía una palabra nueva. Como se podrán dar cuenta
ahora, antes no podía escribir todo lo que he escrito
ahora. Esa es otra cosa importante que aprendí.
Cuando regresé a Guatemala, la
motivación para cambiar mi vida y
ayudar a los demás era fuerte. Trabajé
como voluntaria ayudando a los niños
con necesidades especiales; Me di
cuenta de que me encanta trabajar con
niños, pero con la gente de mi edad
también.
Después de mi intercambio, Fundated me
dio la oportunidad de trabajar con ellos en el proyecto en el que trabajé
durante mi trabajo voluntario, un centro de tutoría.
Yo veo este trabajo como algo que realmente me gusta hacer, porque
como he dicho antes: Me encanta trabajar con niños y este proyecto
ayuda a muchos niños en mi pueblo natal, Patzún, para mejorar su
promedio escolar. Si puedo ayudar a niños con necesidades especiales
significa que estoy apoyando a las escuelas a ser más desarrolladas en el
pueblo.
Puedo decir que el programa era una oportunidad para creer en mí
mismo, para saber que si quiero algo tengo que luchar por ella hasta
conseguirlo, para saber que no hay nada que me detenga para alcanzar
mis sueños. Todo es posible porque Dios está siempre conmigo.
DE “JUVENTUD VRS. EMPRENDIMIENTO” A “JUVENTUD Y EMPRENDIMIENTO”
(ROMPIENDO LOS PARADIGMAS)
Por Mario Julio Salazar Director General de FUNDATED
Dentro de la sociedad
guatemalteca, las oportunidades
de que la juventud pueda
vincularse al camino del desarrollo
social que el país necesita, han
sido prácticamente nulas. La
historia nacional ha estado
marcada por distintas situaciones
que disminuyen que los jóvenes
puedan ser parte vinculante en las
decisiones importantes en su
familia y comunidad.
Fenómenos sociales como el
paternalismo, que se ha inculcado
generacionalmente, ha tenido
asimismo un rol predominante en
todas aquellas acciones que
limitan el actuar de la juventud
guatemalteca. No es fácil de
entender en consecuencia, que
los sueños no se alcancen en
Guatemala.
FUNDATED, se planteó poder
aprovechar los espacios que
pudieran darse para ir cambiando
esos paradigmas sociales que
discriminaban y a la vez excluían
la energía que los jóvenes puedan
dar en la búsqueda de las
soluciones de los principales
problemas comunitarios, que a su
vez, les limitan a ellos las
oportunidades por una calidad de
vida mejor a las ofrecidas por un
Estado fallido, como lo es el
Estado guatemalteco.
Dentro de esa línea de
pensamiento, el Programa de
intercambio SPOR y
específicamente dentro del curso
preparatorio que los jóvenes
guatemaltecos tienen antes de
iniciar su intercambio cultural a
Noruega y Tanzania, se planteó
poder ser un espacio de
crecimiento personal,
fomentando en cada
participante, la motivación
necesaria para ser factores o
gestores de los cambios
necesarios.
El ser una “fábrica de sueños
alcanzables” dejó de ser una
utopía para convertirse en una
realidad. El proceso de ir
rompiendo el paradigma de que
“los jóvenes son el mañana de
una nación” por el de “los jóvenes
son el presente de un país”, no ha
sido fácil.
Guatemala se ha caracterizado
por ser una nación que limita los
sueños, porque simple y
sencillamente, éstos no se puedan
hacer realidad en una sociedad
polarizada, excluyente y
reprimida. Sin embargo, en el
ejercicio del curso preparatorio de
SPOR, esto no es más que una
falacia.
El ser emprendedor se deriva del
ser un soñador. Todo joven sueña
con desarrollarse personalmente
en forma integral. En ese camino
de crecimiento continuo, no se
hace a un lado la premisa que
igualmente van creciendo a su
vez las personas más allegadas a
quien sueña con ser una persona
exitosa en la vida. La familia y la
comunidad se ven alcanzados
por el éxito o fracaso que una
persona joven experimente en su
vida, aspecto que muchas veces
se transmite de generación a
generación, volviéndolo incluso
una cultura o tradición
comunitaria.
El despertar el emprendimiento en
los participantes guatemaltecos
de SPOR es un objetivo primordial
para FUNDATED. En ya varios años
del ejercicio de este principio, se
han ido alcanzado (y
desarrollando) distintas
vocaciones que generan a su vez
que otras personas se vean
beneficiadas por la experiencia
de participar en un intercambio
cultural a países como Noruega y
Tanzania.
La experiencia SPOR para cada
participante no termina al regreso
a Guatemala; lejos de eso, es en
ese preciso momento que la
experiencia alcanza su máximo
nivel al poner al servicio de la
comunidad de origen del
participante, todo ese cúmulo de
conocimientos que se adquirieron
al convivir en una cultura y
sociedad totalmente diferente a
la propia.
Este “proceso de devolución
social” que el participante
guatemalteco hace a favor de
“los suyos” van acompañados por
un respaldo basado en la
confianza de haber sido un
emprendedor al materializar sus
sueños en realidades.
Objetivamente, éstas realidades
se ven transformadas en
organizaciones/empresas propias
que cada participante va
creando en su curso preparatorio,
la que pone a funcionar durante
su intercambio y alcanza su
madurez inicial al desarrollar
proyectos sociales en
comunidades que carecen de
soluciones a sus principales
problemáticas de una forma
innovadora, vinculante y
participativa hacia todos los
niveles de su sociedad.
Podemos citar varias fases de
participantes guatemaltecos de
SPOR, pero nos concentraremos
en las más recientes. La nueva
fase del Programa de Intercambio
Cultural (la fase 24), lleva dentro
de su equipaje 8 nuevas
organizaciones que van desde ser
entidades no lucrativas que
quieren atender, sin ánimo de
lucro, la falta de educación y
salud en sus comunidades; hasta
pequeñas empresas lucrativas
con alta Responsabilidad Social
Empresarial que quieren generar
empleo que ayuden a crear todas
aquellas oportunidades que su
mismo país les ha vedado,
respetando todo recurso
disponible, principalmente, los
recursos naturales tan explotados
en los últimos años.
Pasar de “juventud vrs
emprendimiento” a “juventud y
emprendimiento” no es más que
tener la voluntad de querer hacer
un cambio, de querer hacer los
sueños realidad y transformarlos
en oportunidades de desarrollo a
favor de muchos y no de uno o
pocos.
El Programa de intercambio SPOR
es en sí mismo un sueño hecho
realidad que transformó la vida de
muchas personas en 3 países.
Ante ejemplos como éste, es
imposible no querer decirle a un
joven que el ser emprendedor no
es el camino al cambio sino que
es el cambio que va abriendo los
caminos!
Empresa LETTO
VISIÓN
“Ser una organización reconocida, que promueva el desarrollo de nuestros
clientes a nivel nacional e internacional, como también fomentar el
progreso de comunidades que viven en pobreza en nuestro país mediante
productos reciclables y el cuidado del medio ambiente”
MISIÓN
“Somos una organización guatemalteca de carácter lucrativa que
proporciona servicios de consultoría, asesoría y capacitaciones, para
contribuir a la mejora competitiva de los procesos administrativos de
nuestros clientes y así poder lograr la satisfacción de sus necesidades”
VALORES
Respeto: Ser tolerante con nuestros clientes y colaboradores.
Responsabilidad: Promovemos las buenas prácticas en nuestro
trabajo.
Compromiso: Cumplimos con nuestro trabajo para la satisfacción de
nuestros clientes.
Honestidad: Trabajamos con la verdad.
Puntualidad: Entregamos los trabajos a su debido tiempo.
OBJETIVO GENERAL
Crear una cartera de negocios de clientes nuevos y actuales, brindando
un servicio al cliente efectivo para conseguir los objetivos de las empresas,
como también concientizar a las mismas a trabajar con políticas para la
preservación del medio ambiente.
OBJETIVO ESPECIFICO
Utilizar herramientas y técnicas eficientes e innovadoras en el área
administrativa para el desarrollo de nuestros clientes.
Brindar un servicio personalizado para cada cliente superando las
expectativas de los clientes.
Tener una responsabilidad social empresarial contribuyendo con la
protección del medio ambiente.
Fundación Abuelos Sabios
VISIÓN
Ser la mejor organización en todo el territorio guatemalteco, que cubra el
mayor porcentaje de adultos mayores dentro de nuestros distintos
proyectos, siendo así los principales responsables de la reintegración y
respeto del adulto mayor en la sociedad.
MISIÓN
Atender a los adultos mayores con ética profesional en donde los valores
de la organización se plasmen en el trabajo diario, para que el desarrollo
sea constante y constructivo, involucrando a otras instituciones que
puedan conocer más a esta población y colaboren en su inserción.
VALORES
Respeto
Amor
Tolerancia
Solidaridad
Responsabilidad
OBJETIVO GENERAL
Cubrir además de las necesidades básicas de vivienda, salud y
alimentación, otras personales como la terapia ocupacional, psicología,
orientación y talleres de motivación para mejorar la calidad de vida del
beneficiado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Facilitar el acceso a las sedes de atención del adulto mayor.
Involucrar activamente al beneficiado, según sus capacidades, en
nuestras distintas actividades diarias.
Crear lazos afectivos para posible reinserción con la familia.
Descubrir actividades manuales que el beneficiado pueda realizar,
siendo el canal para que pueda genera un ingreso sustantivo para su
beneficio.
Relacionar otras instituciones y/o establecimientos educativos con
nuestra organización para que puedan colaborar y donar
voluntariamente en nuestros distintos proyectos de atención.
FUNDAJU Fundación de Desarrollo Juvenil por Guatemala
VISIÓN
Ser una organización que implemente proyectos de desarrollo para
jóvenes generando oportunidades de reintegración social.
MISIÓN
Ser una organización no lucrativa conformada por jóvenes comprometidos
con nuestro país para generar cambios contra la marginación,
discriminación y violencia, a través de proyectos de arte, educación y
deporte.
VALORES
Solidaridad
Compromiso
Respeto
Dedicación
Honestidad
OBJETIVO GENERAL
Crear diversos movimientos juveniles a través de proyectos sociales,
educativos, artísticos y deportivos para la reintegración de jóvenes a la
sociedad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Motivar a jóvenes a participar llevando en proyectos de arte,
educación y deporte a diversas comunidades.
Incentivar a jóvenes de las comunidades a involucrarse en los
proyectos de reintegración social.
Consolidar proyectos de arte, deporte y educación en diferentes
comunidades.
FUNDACIÓN MATIOX
VISIÓN
Ser la mejor organización de Guatemala en el área rural que permita el
desarrollo en artesanías, manualidades y tejidos típicos que ayude a
brindar la oportunidad de crecimiento económico y social a mujeres y
jóvenes que se encuentran en la búsqueda de una segunda oportunidad
laboral y de crecimiento personal.
MISIÓN
Trabajar constantemente con mujeres y jóvenes de escasos recursos
guiándoles a resaltar sus habilidades individuales en las áreas de
artesanías, manualidades y tejidos típicos logrando así su reinserción a la
sociedad y equilibrio económico.
VALORES
- Responsabilidad
- Solidaridad
- Perseverancia
- Agradecimiento
- Honestidad
OBJETIVO GENERAL
Establecer métodos de enseñanza a mujeres y jóvenes del área rural para
el aprendizaje de una actividad laboral para beneficio de cada uno.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Generar oportunidades de acceso a un mercado para que puedan
comercializar todo lo creado.
- Facilitar la vía de aprendizaje de una labor donde puedan lograr la
superación personal.
- Crear el espacio donde puedan expresar algo de ellos y de
Guatemala en sus creaciones.
EMPRESA SOCIPIT
VISIÓN
Ser el espacio de trabajo que promueva la realización personal y el
desarrollo de nuestros empleados, innovando diseño en todas sus
posibilidades, lo que permite ser reconocidos como una, principios sólidos y
profesionales de calidad humana y éticos que ofrece servicios y productos
de excelencia a sus clientes.
MISIÓN
Ser una empresa que se encarga de ayudar a las personas a través de la
formación en las diferentes áreas del diseño, en la que cada persona
puede obtener nuevos conocimientos y habilidades que abrirá nuevas
oportunidades de empleo y, al mismo tiempo, lograr y mantener el
liderazgo en la innovación promoviendo mercado de nuestra compañía
en todas sus posibilidades.
VALORES
• Responsabilidad
• Armonía
• Compromiso
• Innovación
OBJETIVO GENERAL
Que los empleados lograr poner en práctica los conocimientos necesarios
en el momento de dar a conocer su potencial como una oportunidad de
empleo y lograr para ponerlas en práctica en su vida diaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Aplicar todas las herramientas, las normas y medidas de seguridad para
el desarrollo de nuestro producto.
• Proporcionar oportunidades de empleo para jóvenes en circulación en el
curso preparatorio.
• Proporcionar oportunidades en el área de diseño a través de la
formación de los jóvenes.
EMPRESA COBA
VISIÓN
En el 2017, ser una empresa reconocida a nivel Centroamericano de
asesoramiento en la resolución y análisis de problemáticas nivel empresarial y/o
en personas particulares en todas aquellas áreas correspondientes a los números.
MISIÓN
Somos una empresa dedicada al asesoramiento y consultoría sobre problemas
que comúnmente tienen las empresas y personas particulares que se pueden
resolver a través del uso adecuado de los números en general por medio de
sesiones en donde se aborden las necesidades específicas de cada cliente.
VALORES
Puntualidad
Respeto
Responsabilidad
Creatividad
Honestidad
OBJETIVO GENERAL
Brindar asesorías y consultoría a los clientes sobre problemas comunes a través del
uso adecuado de los números.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Analizar la problemática de la empresa por medio de la observación y el
recuento de información.
2. Diseñar un modelo matemático por medio del cuál se puedan resolver las
diferentes situaciones presentadas por el cliente de manera personalizada
y creativa.
3. Evaluar las soluciones en conjunto con el cliente para determinar la más
viable por medio de presentaciones e informes.
CENTRO EDUCATIVO PEQUEÑOS GRANDES PASOS
VISIÓN
Ser la institución con el mejor reconocimiento académico y de mayor
confianza a nivel nacional, basados en nuestros valores y nuestra forma
única de educación que la distingue.
MISIÓN
Inculcar diariamente de manera dinámica a los niños de nuestra institución
enseñando con pasión y amor colaborando para que sean jóvenes
competitivos y emprendedores formados con valores y principios.
VALORES
Amor: Para todo lo que hagan por más pequeño que sea.
Pasión: Por lograr y defender sus sueños.
Respeto: Por ellos mismos y por los demás.
Igualdad: Porque todos son iguales no hay quien valga más o menos.
Solidaridad: Apoyarse todos para así tener una igualdad.
Dedicación: Para no perder el valor y el sentido que tiene su meta.
OBJETIVO GENERAL
Fomentar a los niños y niñas de manera dinámica que con pasión, esmero
y amor podemos lograr cada una de nuestras metas, dando prioridad al
respeto al prójimo.
OBJETIVO ESPECIFICO
Inculcar los valores principales para la institución.
Mostrar que ellos son capaz de lograr todo lo que se propongan con
la dedicación.
Indicar que ellos deben respetar y defender sus sueños ante la
adversidad.
Impartir de manera dinámica y creativa las clases.
ACADEMIA EDUVOZ
VISION
Ser una organización profesional, reconocida a nivel nacional por facilitar
las herramientas y recursos necesarios que ayudan al desarrollo de la
comunicación y la educación.
MISIÓN
Formar profesionales de alta calidad humana, que incidan en los diferentes
campos de comunicación y educación en la población rural.
VALORES
Responsabilidad
Excelencia
Respeto
Pasión
Servicio
OBJETIVO GENERAL
Facilitar a la población en procesos que permitan a las personas tener un
crecimiento en la comunicación y educación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Brindar asesoría en la conducción de eventos sociales, culturales y
políticos.
Concientizar a las personas sobre la importancia de la educación a
través de la comunicación.
Brindar un servicio que genere confianza y satisfacción al cliente.
Estar disponible las veinticuatro horas del día para cualquier servicio
que sea requerido.