EMPRENDEDORES Unidad de Enseñanza Aprendizajeinnovación y creatividad, características de equipo...

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Versión 2 ACT. 16/05/2018 EMPRENDEDORES Unidad de Enseñanza Aprendizaje PROGRAMA EDUCATIVO: CONTADOR PÚBLICO MODALIDAD: PRESENCIAL MODELO DE FORMACIÓN: EN COMPETENCIAS TIPO: COMÚN R-OP-01-06-16 Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87000, Cd. Victoria, Tamaulipas. Teléfono directo: (834)318 18 19 conmutador: (834)3181800, ext. 1272 y 1274. Firma y sello de aprobación por la DES

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Versión 2 ACT. 16/05/2018

EMPRENDEDORES Unidad de Enseñanza Aprendizaje

PROGRAMA EDUCATIVO: CONTADOR PÚBLICO

MODALIDAD: PRESENCIAL

MODELO DE FORMACIÓN: EN COMPETENCIAS

TIPO: COMÚN

R-OP-01-06-16

Dirección de Desarrollo Curricular Matamoros 8 y 9 Edificio Rectoría. C.P. 87000, Cd. Victoria, Tamaulipas.

Teléfono directo: (834)318 18 19 conmutador: (834)3181800, ext. 1272 y 1274.

Firma y sello de aprobación por la DES

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

ATRIBUTOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA UEA INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN Estrategias Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

SAB

ER

Conocimientos/ Competencias Cognitivas. Comprende y analiza el desarrollo de una cultura emprendedora. Desarrolla y analiza propuesta de generación de la idea de negocio potencialmente factible y perfil del proyecto. Creación de la empresa Desarrolla las áreas funcionales de la empresa para integrar el proyecto emprendedor, mediante el desarrollo del plan de negocios, con sentido colaborativo, profesional y con responsabilidad en sus acciones.

1. Trabajo colaborativo 2. Aprendizaje basado en proyectos 3. Aprendizaje basado en

problemas 4. Lluvia de Ideas 5. Análisis FODA

1. Encuadre 2. Exposición de temas 3. Guiar al alumno ofreciendo

instrucciones para búsqueda y manejo de información, generación de ideas de negocios factibles, análisis FODA, perfil del proyecto emprendedor, desarrollo de misión, visión y valores, propuesta de valor, ventaja competitiva.

4. Proporcionar una guía para desarrollar las áreas funcionales (estudio de mercado, técnico, marco jurídico y administrativo, económico- financiero,

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras clave Desarrollo: 2.- Investigar y Elaborar lista de las características de un emprendedor, innovación y creatividad, características de equipo de trabajo, 3.- Investigación documental sobre diversos tópicos de la cultura emprendedora y modelo de negocios.

1. Rúbrica para

evaluar

conocimiento

teórico-

práctico

2. Rúbrica para evaluar proyecto final

3. Lista de cotejo

4. Guía de

observación

UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN DE TAMPICO

PROGRAMA EDUCATIVO: CONTADOR PÚBLICO

DATOS GENERALES: ASIGNATURA: EMPRENDEDORES NÚCLEO DE FORMACIÓN: NFD PERIODO ESCOLAR:

CLAVE: HTC HTI: TH: TC: MATERIA ANTECEDENTE MATERIA CONSECUENTE TIPO:

G.SA35.283.05-05 5 0 5 5 Ninguna Ninguna OBLIGATORIA (X ) OPTATIVA ( )

CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL

Profesionista que posee conocimientos actualizados en relación a su campo de estudio Capacidad de análisis y síntesis para la solución de problemas inherentes al ejercicio de su profesión de manera innovadora, creativa Aptitud de emprendedurismo y liderazgo laboral, con ética y actitud positiva hacia el trabajo.

ATRIBUTOS DELPERFIL DE EGRESO Diseña y administra un sistema de costos, de acuerdo a la naturaleza de la empresa. Organización de tiempo, resolución de problemas, toma de decisiones, planificación. Creatividad, espíritu emprendedor, capacidad innovadora, gestión por objetivos o proyectos, desarrollo de la calidad, orientación al logro, liderazgo.

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO GENERAL DE LA UEA

Elabora proyecto integrador (plan de negocios) mediante un análisis del mercado para la creación de una empresa innovadora que fortalezca y fomente el desarrollo económico y una cultura emprendedora con responsabilidad, impacto social y sentido sustentable.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Fundamenta y analiza la evaluación social del proyecto (ecológico, económico y social) (Módulo IV) Estructura y presenta el resumen ejecutivo integrando el plan de negocios del proyecto emprendedor a fin de proporcionar información objetiva, veraz y oportuna para la toma de decisiones.

avaluación social) para integrar el proyecto emprendedor

5. Dar seguimiento a la realización del proyecto emprendedor

6. Retroalimentación

4.- Investigar y analizar información sobre la creación de una empresa, propuesta de valor, constitución de la empresa, análisis FODA, ventajas competitivas, declaración de la misión, visión y valores (perfil del proyecto) 5.- Investigar y analizar información sobre las áreas funcionales de la empresa para integrar al proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas

5. Test para

evaluar características emprendedoras

6. Test para

evaluar plan d negocios

.

SAB

ERH

AC

ER

Habilidades/ Competencias Instrumentales y aptitudinales.

Interpreta y analiza la cultura emprendedora, mediante el estudio de los conceptos básicos para comprender su importancia y la necesidad de ser emprendedor, principios de innovación, creatividad, características trabajo efectivo de grupo, propuesta de valor y características de los modelos de negocios Construye y analiza (FODA) fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del proyecto emprendedor. Analiza las áreas funcionales de la empresa para integrar el proyecto emprendedor. Argumenta el impacto ecológico, económico y social del proyecto Redacta y presenta el resumen ejecutivo integrando el plan de negocios del proyecto emprendedor.

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Diseña y programa la participación del plan de negocios en la Feria de emprendedores y someterlo a incubación.

internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico. 6.- Trabajar colaborativamente en relación a la presentación escrita y verbal del resumen ejecutivo integrando el plan de negocios del proyecto emprendedor a fin de proporcionar información objetiva, veraz y oportuna para la toma de decisiones. proyecto de investigación de mercados Cierre: 7.- Reflexión grupal

SAB

ERSE

R

Actitudes y valores/ Competencias interpersonales y actitudinales.

Honestidad

Orientación al trabajo

Trabajo colaborativo

Liderar proyectos bajo principios éticos y de respeto

Responsabilidad y administración del tiempo

Compromiso y lealtad

Espíritu emprendedor

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DE LA UEA

PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UEA NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

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Diseña y expone Plan de Negocios de una empresa de reciente creación, a fin de generar elementos que fortalezcan el desarrollo de la cultura emprendedora y demuestre la integración de las herramientas multidisciplinarias adquiridas durante su formación

10 Competente

Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor Entrega en tiempo y forma, sin errores de ortografía Trabaja colaborativo respetando roles asignados Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información actualizada de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. Realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 100%

9 Satisfactorio

Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor Entrega en tiempo y forma, sin errores de ortografía Trabaja colaborativo respetando roles asignados Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información no actualizada e incompleta de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. Realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 90%

8 Suficiente

Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor Entrega en tiempo y forma, sin errores de ortografía Trabaja colaborativo respetando roles asignados Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información no actualizada e incompleta de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. No Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. Realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 80%

7 Básico

Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor Entrega en tiempo y forma, con errores de ortografía Trabaja colaborativo respetando roles asignados Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información no actualizada e incompleta de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. No Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. Realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 70%

6 Elemental Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor Entrega en tiempo y forma, con errores de ortografía

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

R-OP-01-06-16

Versión 2

Trabaja colaborativo respetando roles asignados Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información no actualizada e incompleta de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. No Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. No realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 60%

5 Aún no

competente

Selecciona correctamente la idea del producto, presenta el valor agregado, ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y valores del proyecto emprendedor No Entrega en tiempo y forma, con errores de ortografía No Trabaja colaborativo respetando roles asignados No Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor: Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto. Evaluación social: impacto ecológico, legislación y normatividad ambiental (uso del agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligrosos, impacto social de la empresa (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos. Impacto económico Presenta información no actualizada e incompleta de los análisis y reportes: FODA, investigación de mercados, programa de producción, diseño organizacional, elaboración de estados financieros proyectados. No Fundamenta con precisión el resumen ejecutivo integrando plan de negocios del proyecto emprendedor. No realiza una presentación y exposición oral y escrita, de manera objetiva y veraz el plan de negocios del proyecto emprendedor Cumplimiento de los requisitos establecidos al 50%

PERFIL DOCENTE

EXPERTISE

SABER SABER HACER SABER SER

El perfil ideal del docente es un Licenciado en Administración, preferentemente con grado de maestro en el área contable, administrativa o de negocios. Un perfil alternativo es un docente que tenga conocimientos, habilidades y experiencia en el área de negocios y en el desarrollo de planes de negocios Conocimientos del desarrollo empresarial del país. Conocer los aspectos legales de los negocios.

Aplicar técnicas para fomentar el proceso creativo Valorar la importancia de la creatividad en el desarrollo del emprendedor Dominio de las principales etapas que integran un plan de negocios.

Son actitudes necesarias en el docente de esta asignatura:

Que promueva el trabajo colaborativo

Que fomente la actitud emprendedora a través de su experiencia personal y profesional.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

SECUENCIA DIDÁCTICA )

BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO: FACULTAD Y/O UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN DE TAMPICO

PROGRAMA EDUCATIVO: CONTADOR PÚBLICO

NÚMERO Y NOMBRE Módulo 1. Desarrollo de una Cultura Emprendedora

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Analiza y Elabora reporte de los conceptos básicos de ser emprendedor para entender la importancia y valorar las características principales de un buen emprendedor, los principios básicos de la innovación y creatividad como estrategias de emprendimiento y responsabilidad social en el entorno y características de los equipos efectivos de trabajo, importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios.

TIEMPO/DURACIÓN 10 horas( dos semanas)

DESGLOSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

I.- Desarrollo de una cultura emprendedora.

1.1. Emprender y de emprendedor. 1.1.1. Características de las personas

emprendedoras. 1.1.2. Tipos de emprendedores. 1.1.3. Evaluación para la capacidad de

emprender 1.1.4. Identificará sugerencias para

emprender con éxito.

1.2. Creatividad y términos a fines 1.2.1. El proceso de la creatividad 1.2.2. Tipos de creatividad.

1. Expositiva 2. Demostrativa 3. Lectura y análisis de

bibliografía 4. Aprendizaje

Colaborativo. 5. Mapa conceptual 6. Tormenta de ideas

1. . Encuadre

2. Exposición de contenidos

3. Proporciona Instrucciones para la elaboración del trabajo del reporte sobre características principales de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales), así como los principios de innovación, creatividad y características de los equipos de trabajo, importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios.

4. Retroalimenta al alumno en el desarrollo del trabajo sobre características del emprendedor, innovación, creatividad y equipo de trabajo propuesta de valor, generación de ideas, características

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras claves Desarrollo: 2.- Investigar lectura de los contenidos específicos del módulo . 3.- Elaborar mapas conceptuales de los contenidos específicos del módulo 4.- Investigar en diversas fuentes de información las características (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) de un emprendedor, los principios básicos de innovación y creatividad, proceso de creatividad y principales barreras, características de un equipo efectivo de trabajo, importancia de una propuesta de valor, generación de ideas,

1. Rúbrica para evaluar

reporte individual

2. Lista de cotejo

3. Guía de observación

4. Test evaluación de las

características del emprendedor

1. Pintarrón

2. Marcadores

3. Material didáctico (apuntes, diapositivas)

4. Video proyector

5. Computadora

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

1.2.3. Técnicas para incrementar la creatividad.

1.2.4. Características de las personas

creativas. 1.2.5. Barreras que limitan la creatividad.

1.3. Trabajo en equipo 1.3.1. ¿Qué es un trabajo en equipo ¿ 1.3.2. Características de los equipos

efectivos de trabajo 1.3.3. ¿Por qué fracasan los equipos de

trabajo?

1.4. Propuesta de valor 1.4.1. Importancia de ofrecer una

propuesta de valor 1.4.2. Características de una propuesta

de valor 1.4.3. Elementos de una propuesta de

valor 1.4.4. Recomendaciones para la

redacción de propuestas de valor

1.5. Modelos de Negocios 1.5.1. Importancia de generar un modelo

de negocios

1.5.2. Elementos que conforman un

modelo de negocios.

y elementos de los modelos de negocios.

características y elementos de los modelos de negocios. Cierre: 5.- Reflexión grupal

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

NIVELES DE DOMINIO. CRITERIOS DE DESEMPEÑO .

Reporte individual de trabajo sobre las características del emprendedor, principios de innovación ,creatividad

10 COMPETENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento no presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte individual presenta de manera correcta y completa:

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

de y equipo efectivo de trabajo, definición e importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios.

a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo d) importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios. Cumplir con el 100% de los requisitos de entrega establecidos

9 SATISFACTORIO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte individual presenta de manera correcta y completa: a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo. Cumplir con el 90% de los requisitos de entrega establecidos

8 SUFICIENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte individual presenta de manera correcta y completa: a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo. d) importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios. Cumplir con el 80% de los requisitos de entrega establecidos

7 BASICO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte individual no se presenta de manera correcta y completa: a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo. d) importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios Cumplir con el 70% de los requisitos de entrega establecidos

6 ELEMENTAL

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte individual no se presenta de manera correcta y completa: a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo. d) importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios Cumplir con el 60% de los requisitos de entrega establecidos

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

5 AÚN NO

COMPETENTE

No Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte individual no se presenta de manera correcta y completa: a) Características de un buen emprendedor (motivacionales, personales, físicas, intelectuales, generales) b) principios básicos de la innovación y creatividad, proceso de creatividad y barreras que la limitan. c) características de un equipo efectivo de trabajo. d) importancia de una propuesta de valor, generación de ideas, características y elementos de los modelos de negocios Cumplir con el 50% de los requisitos de entrega establecidos

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE Módulo 2. La Creación de la empresa. ( Naturaleza del proyecto)

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Elabora reporte de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) del proyecto emprendedor a través de cédula, a fin de ubicarlo y vincularlo con su entorno, redacta la propuesta de valor, nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa, determinación de la ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y objetivos de la empresa.

TIEMPO/DURACIÓN 15 HORAS ( 3 semanas)

CONTENIDOS ESPECÍFICOS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

II.- La Creación de la empresa. (Naturaleza del Proyecto)

2.1. Proceso creativo para determinar el producto o servicio de la empresa 2.2. Justificación de la empresa 2.3. Propuesta de valor 2.4. Nombre de la empresa 2.5 Descripción de la empresa 2.5.1. Tipo de empresa (giro) 2.5.2. Ubicación y tamaño de la empresa 2.5.3. Análisis FODA 2.5.4. Misión de la empresa 2.5.5. Visión de la empresa 2.5.6. Objetivos de la empresa a corto, mediano y largo plazos 2.5.7. Ventajas competitivas 2.5.8. Análisis de la industria o 2.5.9. Productos y/o servicios de la empresa 2.5.10. Calificaciones para entrar al área 2.5.11. Apoyos para la creación de la empresa 2.5.12. Aspectos legales 2.5.12.1. Forma legal (sociedad anónima, persona física con actividad empresarial)

1. Expositiva 2. Demostrativa 3. Lectura y análisis de

bibliografía 4. Aprendizaje

Colaborativo. 5. Mapa conceptual 6. Tormenta de ideas 7. Análisis FODA

1.Encuadre 2. Exposición de contenidos 3. Proporciona Instrucciones para la elaboración del trabajo del reporte sobre el análisis (FODA) del proyecto emprendedor a través de cédula, a fin de ubicarlo y vincularlo con su entorno, como redactar la propuesta de valor, nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa, determinación de la ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y objetivos de la empresa. 4. Retroalimenta al alumno en el desarrollo del trabajo.

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras claves de la naturaleza del proyecto Desarrollo: 2.- Investigar lectura de los contenidos específicos del módulo 3.- Elaborar mapas conceptuales de los contenidos específicos del módulo 4.- Investigar en diversas fuentes de información sobre el proceso creativo para determinar el producto o servicio, como redactar la propuesta de valor, análisis FODA (Fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades), declaración de la misión, visión, objetivos a corto, mediano, largo plazo, ventajas competitivas, análisis de las condiciones actuales

1.Rúbrica para evaluar reporte por equipo 2.Lista de cotejo 3.Guía de observación 4. Matriz de la lluvia de

ideas para determinar el nombre de la empresa

1. Pintarrón

2. Marcadores

3. Material didáctico (apuntes, diapositivas)

4. Video proyector

5. Computadora

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O

MÓDULO NIVELES DE DOMINIO

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Elabora un reporte por equipo en relación a las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) del proyecto emprendedor a través de cédula, a fin de ubicarlo y vincularlo con su entorno, redacta la propuesta de valor, nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa, determinación de la ventaja competitiva, declaración de la misión, visión y objetivos de la empresa.

10 COMPETENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento no presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte presenta de manera correcta y completa:

a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventajas competitivas de la empresa. e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa. Cumplir con el 100% de los requisitos de entrega establecidos

9 SATISFACTORIO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte presenta de manera correcta y completa: a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventajas competitivas e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa Cumplir con el 90% de los requisitos de entrega establecidos

8 SUFICIENTE Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara

2.5.12.2. Participación de capital de los socios (% de derecho sobre las utilidades de la empresa) 2.5.12.3. Trámite o permiso adicional requerido para iniciar actividades.

de la industria o sector en que se ubicará la empresa. 5. Elaborar una matriz de Lluvia

de ideas para determinar el nombre de la empresa.

Cierre: 6..- Reflexión grupal

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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El reporte presenta de manera correcta y completa: a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventajas competitivas. e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa Cumplir con el 80% de los requisitos de entrega establecidos

7 BASICO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte no se presenta de manera correcta y completa: a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventajas competitivas e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa Cumplir con el 70% de los requisitos de entrega establecidos

6 ELEMENTAL

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte no se presenta de manera correcta y completa: a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventaja competitiva e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa Cumplir con el 60% de los requisitos de entrega establecidos

5 AÚN NO

COMPETENTE

No Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte no se presenta de manera correcta y completa: a) Redacta la propuesta de valor que ofrecerá la empresa b) Desarrolla el nombre, descripción, tipo, constitución, régimen fiscal, tamaño de la empresa. c) Presenta análisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) para valor la viabilidad actual y futura del proyecto emprendedor. d) Contiene la declaración de la misión, visión y objetivos y ventaja competitiva. e) Desarrolla un análisis de las condiciones actuales de la industria o sector en el que se ubicará la empresa Cumplir con el 50% de los requisitos de entrega establecidos

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE Modulo 3. Áreas Funcionales

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Elabora reporte sobre la planeación e implementación de las areas funcionales de la empresa para integrar el Plan de negocios, con sentido colaborativo, profesional y con responsabilidad en sus acciones.

TIEMPO/DURACIÓN 40 horas ( 8 semanas)

CONTENIDOS ESPECÍFICOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de

Aprendizaje III. ÁREAS FUNCIONALES 4.1. MERCADOTECNIA 3.1.1. Objetivos del marketing 3.1.2. Investigación de mercado 3.1.3. Tamaño del mercado 3.1.4. Consumo aparente y determinación de la demanda potencial 3.1.5. Participación de la competencia en el mercado Directa: empresa, productos y/o servicios, mercado que satisface, formas de venta, precio, posicionamiento, fortalezas y debilidades. Indirecta: Rango general del mercado que satisface, productos y/o servicios, precio. 4.1.6. Estudio del mercado, objetivo,

encuesta tipo, aplicación resultados y conclusiones del estudio realizado.

4.1.7. Producto o Servicio 4.1.7.1. Descripción de las características

tangibles: Marca, logotipo, slogan, etiqueta, empaque, color, tamaño.

4.1.7.2. Características intangibles- uso, necesidades que cubre, durabilidad,

1. Expositiva 2. Demostrativa 3. Lectura y análisis de

bibliografía 4. Aprendizaje

Colaborativo. 5. Mapa conceptual 6. Tormenta de ideas

1.Encuadre 2.Exposición de contenidos 3. Proporciona Instrucciones para la elaboración del reporte sobre la planeación e implementación de las actividades y funciones de las áreas funcionales de la empresa (en relación a la mercadotecnia, producción, organización-administración de recursos humanos, económico-financiero y evaluación social para integrar proyecto emprendedor (plan de negocios) 4. Retroalimenta al alumno en el desarrollo del trabajo

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras claves de las áreas funcionales de la empresa Desarrollo: 2.- Investigar lectura de los contenidos específicos del módulo 3.- Elaborar mapas conceptuales de los contenidos específicos del módulo 4.- Investigar en diversas fuentes de información sobre la planeación e implementación de las actividades y funciones de las áreas funcionales de la empresa (en relación a la mercadotecnia, producción, organización-administración de recursos humanos, económico-financiero y evaluación social para integrar proyecto emprendedor (plan de negocios)

1.Rúbrica para evaluar reporte por equipo 2.Lista de cotejo 3.Guía de observación

1. Pintarrón

2. Marcadores

3. Material didáctico (apuntes, diapositivas)

4. Video proyector

5. Computadora

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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tiempo de prestación del servicio, garantías, soporte técnico.

4.1.7.3. Aspectos innovadores del producto, tecnológicos, medio ambientales, de funcionalidad.

3.1.8. Distribución y puntos de venta (ventajas y desventajas de cada canal a utilizar) 3.1.9. Publicidad y Promoción del 3.1.9.1. Publicidad 3.1.9.2.Promoción de ventas 3.1.9.3. Plan de promoción (medio, frecuencia, duración, costo) 3.1.9. Fijación y políticas de precios (formas de pago, crédito, descuentos, estrategias de introducción al mercado) 3.1.10. Plan de introducción al mercado 3.1.11. Riesgos y oportunidades del mercado 3.1.12. Sistema y plan de ventas (administración) 4.2. PRODUCCIÓN 4.2.6. Objetivos del área de producción 3.2.2. Especificaciones del producto o servicio que se brindarán 3.2.3. Localización geográfica de la empresa(dependiendo del proyecto) 3.2.4. Descripción del proceso de producción o prestación del servicio 3.2.5. Diagrama de flujo del proceso 3.2.6. Características de la tecnología 3.2.7. Equipo e instalaciones 3.2.8. Materia prima 3.2.8.1. Necesidades de materia prima 3.2.8.2. Identificación de proveedores y cotizaciones 3.2.8.3. Compras 3.2.9. Capacidad instalada 3.2.10. Manejo de inventarios

5.- Elaborar las siguientes herramientas administrativas: Demanda potencial y consumo aparente. Investigación de mercados (encuesta, aplicación, resultados, conclusiones) Programa de producción (proceso de producción, diagrama de flujo del proceso) Diseño organizacional (organigrama, descripción de puestos). Plan de publicidad y promoción Elaboración de estados financieros proyectados 6.- Lluvia de ideas para determinar: marca, logotipo, eslogan del producto Cierre: 7 .- Reflexión grupal

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3.2.11. Ubicación de la empresa 3.2.12. Diseño y distribución de planta y oficinas 3.2.13.Mano de obra requerida 3.2.14. Procedimientos de mejora continua 3.2.15. Programa de producción 3.3. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO HUMANO 3.3.1. Objetivos del área de organización 3.3.2. Estructura organizacional 3.3.3. Funciones específicas por puesto 3.4 Captación de personal 3.5.1 Reclutamiento 3.5.2 Selección 3.5.3 Contratación 3.5.4 Inducción 3.5Desarrollo del personal 3.6 Administración de sueldos y salarios 3.7 Evaluación del desempeño 3.8 Relaciones de trabajo 3.9 Marco legal de la organización 3.9.1.Forma legal (sociedad anónima, personas física con actividad empresarial) 3.9.2. Participación de capital de los socios (% de derecho sobre las utilidades de la empresa) 3.9.3. Trámite o permiso adicional requerido para iniciar actividades.

3.4. FINANZAS 3.4.1. Objetivos del área financiera 3.4.2. Sistema contable de la empresa 3.4.2.1 Contabilidad de la empresa 3.4.2..2 Catálogo de cuentas 3.4..2.3 Software a utilizar 3.4.3 Costos y gastos 3.4.3.1 Capital social ( inversión inicial y fuentes de financiamiento) 3.4..3.2 Créditos (préstamos)

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Elabora reporte por equipo del desarrollo e implementación de las areas funcionales de la empresa para integrar el Proyecto emprendedor, incluyendo: Investigación de mercados Programa de producción Diseño organizacional Plan de publicidad y promoción Elaboración de estados financieros proyectados

10 COMPETENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento no presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios,

3.4..3.3 Entradas 3.4.3.4 Salidas 3.4..3.5 Proyección del flujo de efectivo 3.4.5. Estados financieros 3.4.5..1 Estado de resultados 3.4.5..2 Balance general 3.4.6. Indicadores financieros 3.4.6.1. Liquidez/prueba de ácido 3.4.6.2. Período de recuperación de inversión-pay back 3.4.6.3. Rentabilidad sobre la inversión 3.4.6.4. Rentabilidad sobre el capital contable 3.4.7.Supuestos utilizados en las proyecciones financieras 3.4.8. Sistema de financiamiento

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reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 100% de los requisitos de entrega establecidos

9 SATISFACTORIO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 90% de los requisitos de entrega establecidos

8 SUFICIENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 80% de los requisitos de entrega establecidos

7 BASICO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 70% de los requisitos de entrega establecidos

6 ELEMENTAL Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio. Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 60% de los requisitos de entrega establecidos

5 AÚN NO

COMPETENTE

No Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara Contiene de manera completa e integradas las áreas funcionales de la empresa en el proyecto emprendedor de manera correcta y completa a). - Mercadotecnia: (estudio de mercado), segmento de mercado, estrategias sobre el producto, marca, logotipo, slogan, envasado, etiquetado, línea de productos, mezcla de productos, ciclo de vida de un producto, análisis de la demanda y oferta, análisis de estrategias de comercialización considerando precios, distribución, promoción y publicidad. Producción: (estudio técnico) macro y micro localización del negocio, ingeniería del proyecto, definición técnica del producto, diseño de proceso, tecnología, materia prima, maquinaria y equipo, edificio, instalaciones, proceso productivo, selección de proveedores. Organización-Administración del recurso humano: Diseño de organización administrativa, descripción de puestos, reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, desarrollo de personal, evaluación del desempeño, administración de sueldos y salarios, reglamento interior, relaciones de trabajo, normatividad jurídica, fiscal, normas oficiales mexicanas y normas internacionales, acta constitutiva de la empresa. Económico- Financiero: monto de la inversión, inversión fija, diferida, capital de trabajo, fuentes de financiamiento, punto de equilibrio del negocio.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Proyección de estados financieros, balances, estados de resultados y flujo de efectivo, análisis de estados financieros, tasa interna de retorno y el valor presente, análisis de sensibilidad del proyecto Cumplir con el 50% de los requisitos de entrega establecidos

ECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE Modulo 4. Evaluación Social del Proyecto Emprendedor

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Reporte del análisis del impacto ecológico de la empresa para integrar el proyecto emprendedor

TIEMPO/DURACIÓN 5 horas (1 semana )

CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

Modulo IV.- EVALUACIÓN SOCIAL DEL PROYECTO EMPRENDEDOR 4.1. Impacto ecológico: legislación y normatividad ambiental, uso de energía, uso de agua, uso de aire, uso de suelo, generación y disposición de residuos peligrosos. 4.2. Impacto social: Infraestructura social Generación de empleos directos e indirectos. 4.3. Impacto económico:

1.Expositiva 2. Demostrativa 3.Lectura y análisis de bibliografía 4. Aprendizaje Colaborativo

1.Encuadre 2.Exposición de contenidos 3. Proporciona Instrucciones para la elaboración del trabajo del reporte sobre el impacto ecológico legislación y normatividad ambiental (uso de energía agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligroso, impacto social, impacto económico de la empresa para integrar al proyecto emprendedor. 4. Retroalimenta al alumno en el desarrollo del trabajo.

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras claves de la evaluación social Desarrollo: 2.- Investigar lectura de los contenidos específicos del módulo 3.- Elaborar mapas conceptuales de los contenidos específicos del módulo 4.- Investigar en diversas fuentes de información sobre el impacto ecológico legislación y normatividad ambiental (uso de energía agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligroso, impacto social, impacto económico de la empresa

1.Rúbrica para evaluar reporte por equipo 2.Lista de cotejo 3.Guía de observación

1. Pintarrón

2. Marcadores

3. Material didáctico (apuntes, diapositivas)

4. Video proyector

5. Computadora

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Reporte por equipo del trabajo sobre el impacto ecológico legislación y normatividad ambiental (uso de energía agua, aire, suelo, generación y disposición de residuos peligroso, impacto social, impacto económico de la empresa para integrar al proyecto emprendedor.

10 COMPETENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento no presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos. b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 100% de los requisitos de entrega establecidos

9 SATISFACTORIO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El reporte presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos. b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 90% de los requisitos de entrega establecidos

8 SUFICIENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos. b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 80% de los requisitos de entrega establecidos

7 BASICO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte no se presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos.

para integrar al proyecto emprendedor Cierre: 5..- Reflexión grupal

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 70% de los requisitos de entrega establecidos

6 ELEMENTAL

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte no se presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos. b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 60% de los requisitos de entrega establecidos

5 AÚN NO

COMPETENTE

No Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El reporte individual no se presenta de manera correcta y completa: a). - Impacto ecológico: legislación y normatividad (uso de energía, agua, aire, suelo, generación disposición de residuos peligrosos. b). - Impacto social (infraestructura social, generación de empleos directos e indirectos) c). - Impacto económico Cumplir con el 50% de los requisitos de entrega establecidos

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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SECUENCIA DIDÁCTICA BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO:

NÚMERO Y NOMBRE Modulo 5. Resumen Ejecutivo

ELEMENTO DE LA COMPETENCIA\OBJETIVO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

Elabora y presenta resumen ejecutivo , concentrado de la información sobresaliente de cada una de las áreas del plan de negocios del Proyecto emprendedor a fin de proporcionar información objetiva, veraz y oportuna para la toma de decisions.

TIEMPO/DURACIÓN 10 horas ( 2 semanas)

CONTENIDOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INSTRUMENTOS DE

EVALUACIÓN RECURSOS

Estrategia Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje

Modulo V. RESUMEN EJECUTIVO

2.1. Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación

(concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa(concreta no en detalle)

2.2. Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusions del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

2.3. Producción Proceso de producción ( simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

1.Expositiva 2. Demostrativa 3. Aprendizaje

Colaborativo

1.Encuadre

2. Exposición de contenidos

3. Proporciona Instrucciones para la elaboración del resumen ejecutivo en relación a la naturaleza del proyecto, Mercadotecnia, Producción, Organización-Administración de Recursos Humanos, Finanzas, Evaluación Social, Plan de trabajo (Asignar de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa) 4. Retroalimenta al alumno en el desarrollo del trabajo

Apertura: 1.- Elaborar un organizador gráfico con palabras claves del resumen ejecutivo Desarrollo: 2.- Investigar lectura de los contenidos específicos del módulo 3.- Elaborar mapas conceptuales de los contenidos específicos del módulo 4.- Investigar en diversas fuentes de información del resumen ejecutivo en relación a la naturaleza del proyecto, Mercadotecnia, Producción, Organización-Administración de Recursos Humanos, Finanzas, Evaluación Social, Plan de trabajo (Asignar de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa) Cierre:

1.Rúbrica para evaluar resumen ejecutivo por equipo 2.Lista de cotejo 3.Guía de observación 4. Hoja de verificación

de Listado de actividades a desarrollar en el plan de trabajo del proyecto

1. Pintarrón

2. Marcadores

3. Material didáctico (apuntes, diapositivas)

4. Video proyector

5. Computadora

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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5.4 Organización- Administración de

Recursos Humanos Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descrpción de puestos

5.5 Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

5.6 Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

5.7. Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa 5.8. Anexos del plan de trabajo Listado de clients Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales.

5..- Reflexión grupal

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO DEL BLOQUE, TEMA, UNIDAD O MÓDULO

NIVELES DE DOMINIO CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Elabora y presenta resumen ejecutivo , concentrado de la información sobresaliente de cada una de las áreas del plan de negocios del Proyecto emprendedor a fin de proporcionar información objetiva, veraz y oportuna para la toma de decisions.

10 COMPETENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento no presenta errores de ortografía La redacción del resumen ejecutivo es clara El resumen ejecutivo presenta de manera correcta y completa: Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusions del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción ( simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

Organización- Administración de Recursos Humanos

Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descrpción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 100% de los requisitos de entrega establecidos

9 SATISFACTORIO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento es clara El resumen ejecutivo presenta de manera correcta y completa: Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusions del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción (simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

Organización- Administración de Recursos Humanos

Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descrpción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 90% de los requisitos de entrega establecidos

8 SUFICIENTE

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El resumen ejecutivo presenta de manera correcta y completa: Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusiones del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción ( simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Organización- Administración de Recursos Humanos Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descripción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 80% de los requisitos de entrega establecidos

7 BASICO

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El resumen ejecutivo no se presenta de manera correcta y completa: Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Demanda potencial del product o servicio

Conclusiones del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción (simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

Organización- Administración de Recursos Humanos

Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descripción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 70% de los requisitos de entrega establecidos

6 ELEMENTAL

Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El resumen ejecutivo no presenta de manera correcta y completa:

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusiones del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción ( simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

Organización- Administración de Recursos Humanos

Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descripción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Versión 2

Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 60% de los requisitos de entrega establecidos

5 AÚN NO

COMPETENTE

No Entrega en tiempo y forma. El documento presenta errores de ortografía La redacción del documento no es clara El resumen ejecutivo no se presenta de manera correcta y completa: Naturaleza del Proyecto

Nombre de la empresa

Justificación (concisa)y misión de la empresa

Ventajas competitivas

Descripción de los productos y servicios de la empresa (concreta no en detalle)

Mercadotecnia

Descripción del Mercado que atenderá la empresa

Demanda potencial del product o servicio

Conclusiones del estudio de Mercado realizado

Resumen del plan de ventas

Producción Proceso de producción (simplificado y resumido) Necesidades especiales de equipo, instalciones material prima, mano de obra.

Organización- Administración de Recursos Humanos

Organigrama de la empresa Marco legal (regimen de constitución, situacción accionaria Descrpción de puestos

Finanzas Capital inicial requerido Resumen de los estados financieros Resultado de la aplicación de indicadores financieros (punto de equilibrio, TIR, VPN, con la interpretación correspondiente) Plan de financiamiento de la empresa

Evaluación social Impacto ecológico Impacto social Impacto económico

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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Plan de trabajo Asignación de tiempos, responsables, metas y recursos a las diferentes actividades de una empresa Anexos del plan de trabajo Listado de clientes Carta de intención de compra Encuestas de Mercado aplicadas Formatos de trámites legales Currículo del personal clave de la empresa Directorio de fuentes de información Copias de contratos, certificados Diseño de stand, estrategias de participación en muestras o ferias promocionales. Cumplir con el 50% de los requisitos de entrega establecidos

REFERENCIAS (APA)

Básica

Impresa: Alcaraz, R. (2015), El emprendedor de éxito, Guía de Planes de Negocios. 5ta Edición, México, McGraw Hill, Interamericana Edición 2015 ISBN 978-607-15-1278-9 Edición 2011 ISBN 9786071506115

Digital: Liderazgo emprendedor : cómo ser un emprendedor de éxito y no morir en el intento / Ma. Antonieta Martín Granados ... [et al.] ; coordinadores Alejandro E. Lerma Kirchner, Luis Alfredo Valdés Hernández http://biblio.upmx.mx/indices/116483.pdf Alcaraz, R. (2015), El emprendedor de éxito, Guía de Planes de Negocios. 5ta Edición, México, McGraw Hill, Interamericana Software para que el emprendedor realice la implantación de su plan de negocios www.mhhe.com/uni/alcaraz_ee05

Complementaria

Impresa: Número, letra y caracteres especiales

Digital: Revista Entrepreneur: edición mensual. [en línea]: URL http://www.SoyEntrepreneur.com** Revista Mundo ejecutivo: edición mensual. [en línea]: URL http://www.mundoejecutivo.com.mx*** Ruiz De Velasco, O. J. (2011). Trámites para la constitución de una empresa en México. Disponible en: http://soyroiver.files.wordpress.com/2011/09/tramites-parala-empresa.pdf Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, Guía para elaborar un Plan de negocios. Disponible en http://www.anuies.mx/f_extension/html/eventos/guia_plan.pdf

D DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR Conmutador: (834) 318 1800 Ma Matamoros S/N, Zona Centro, Cd. Victoria, Tamaulipas, México C.P. 87000 Ext. 1274, 1272, 1273, 1275, 1277

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** Revista de Edición mensual especializada en negocios para emprendedores. Todas sus ediciones abordan temas relacionados con planes de negocios y resultan útiles como casos de estudios. *** Revista de Edición mensual especializada en temas de negocios. Todas sus ediciones abordan tendencias de negocios y resultan útiles como casos de estudios.

ELABORACIÓN Nombre del (la) Profesor (a) DES y/o Academia

Humberto Hermosillo Richartt Facultad de Comercio y Administración de Tampico / Academia de Mercadotecnia

Lourdes Leticia Cárdenas Segovia Facultad de Comercio y Administración de Tampico / Academia de Mercadotecnia

Fecha de Elaboración: 03/12/2018

ACTUALIZACIÓN

Nombre del (la) Profesor (a) DES y/o Academia

Letra

Letra

Letra

Fecha de Elaboración: DD/MM/AÑO