ENADIS 2010 Conapred - Niños niñas y adolescentes

5/10/2018 ENADIS 2010 Conapred - Niños niñas y adolescentes - slidepdf.com

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Resultados sobre niñas, niños y adolescentes



Diseño y ormación: Pl Meegr y A Ll Feráez A.Cuidado editorial: Ler Cll Me

Prer e: 2011

© 2011. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia-México

Pe e l Rer 645, l. L e Cplepe,el. Mgel Hlg,11000 Méx, D.F.www.e.rg/ex/p/ex.l

© 2011. Consejo Nacional para Prevenir la DiscriminacinDe 14, l. Azre,el. Mgel Hlg,11590 Méx, D.F.www.pre.rg.x

ISBN 978-607-7514-26-8 (Obr ple)ISBN 978-607-xxxx-xx-x (Nñ, ñ y leee)

Se pere l repr l prlel erl l e e br, prerz pr er e l .

Ejeplr gr. Prb e.

Ipre e Méx Printed in Mexico



Íe

Presentacin Susn Sooli, 5

Presentacin

Ricrdo Bucio Mújic, 7

Introduccin

Jun Mrín Pérz Grcí, 11Marco jurídico sobre derechos

de niñas, niños y adolescentes, 15

Diseño de la investigacin

y levantamiento de la encuesta, 19

PARTE 2Las niñas y los niños: percepciones,

actitudes y valores sobre la discriminacin

y sus condiciones como grupo social, 25

PARTE 1

Percepciones, actitudes y prácticas

sobre la igualdad y tolerancia enaspectos relacionados con niñas, niños y

adolescentes, 57

Referencias, 115Otras fuentes de informacin, 116Para saber más, 118



Secretaría de Gbernacn

J F Bk M Secretario

Cnsej Nacnal para Prevenr laDscrmnacn

R A B M Presidente

Jnta de Gbern

Representantes del Poder EjecutivoFederal en la Junta de Gobierno

F Z C

Secretaría de GobernaciónC Mñ Fáz Secretaría de Hacienda y CréditoPúblico

M Ház Á Secretaría de Salud

G E B MSecretaría de Educación Pública

P E T Secretaría del Trabajo y Previsión

Social

Representantes designados por la Asamblea Consultiva

R C EqK D’A BR A Gz-H MM M HF J R Gzáz

Instituciones invitadas

M R G Gá Instituto Nacional de las Mujeres

M Á C Sáhz Instituto Mexicano de la JuventudX A A SComisión Nacional para el Desarrollode los Pueblos Indígenas

A L Oz R Instituto Nacional de las PersonasAdultas Mayores

J A Izz L Centro Nacional para la Prevención yel Control del VIH/Sida M C Lh Gz-MSistema Nacional para el DesarrolloIntegral de la Familia

R Q DhF E Vz P Secretaría de la Función Pública

Asamblea Cnsltva

M M HPresidente

K Ah S

J E Bk M LwR C EqM C SáhzK D’A BR F-B VR A Gz-H ME C I AC J RR M LzA Oz OJ A Pñ M

L P JzJ M Pz GF J R GzázR RhMh Sáhz NR T NF V R



5

Pree

Todo ser humano tiene derecho a vivir libre de discriminación. Y en el caso de los niños,niñas y adolescentes, este principio reviste especial importancia puesto que las bases

para combatir este enómeno serán más sólidas cuanto más temprano se empiece.

La Cnvencn sbre ls Derechs del N e el prer r erl epe-lz e ráer blgr qe ree l ere e l ñ,ñ y leee el . E él e eblee qe l E Pre reperá

le ere y egrrá pl ñ je jr, - lg, epeeeee e l rz, el lr, el ex, el , l relg, lp plí e r íle, el rge l, é l, l p e-, l pee í, el e lqer r el ñ, e pre e repreee legle.

Má , l Ce eblee qe l E Pre eberá r le prp pr grzr qe el ñ e e preg r r

e r g pr e l , l e, l peexpre l ree e pre re lre.C Méx e e l prer píe qe rr l Ce bre l De-

re el Nñ, rel e pr l e el E pr br lr e ñ, ñ y leee. Y e l prer p ee bje- e l pbl e r ble y egreg er e ee ee.

Pr l err, el F e l Ne U pr l I (Ue) Méxer e gr lr l pree e l rel bre l ñ y l ñe l Encuesta Nacional sobre Discriminación en México (Enadis) 2010, l l rr-



j qe qe í e eer relzr lple eerz przr l rl e plí pbl y l re e lr e e-re qe per rer l exl e ñ, ñ y leee, e qe

pe relzr pel e bee lbre e r.Pr ejepl, l ee er qe ñ r e-

llee pr e y qe á e er e l pbl er qe l ñeg ere pr ley. Per á llá e l r eb e, ñ, ñ y leee ere ele e r á pr, rel- ex, e, ree el gre e l. D re e -r e b y pe l e pr prr yre ele e ex-

l. De epel pr e el qe eñl l pbrez y l eq l re e r á r e l y l lee. C er e pbl, ere l pbl e 12 17 ñ, 25% er qe ere repe eb e, y e ye e lr á qe lqer r r el géer l e.

L r e e eg ebe eere e e -el, per bé ll l pr zr e l err e

l r. Cr á y ejr r bre l ele e exly r qe ere ñ, ñ y leee e Méx e pre-ble pr l re e l e eer pr grzr el ple el ere e ñ, ñ y leee. El eí e, pr l , egrr qe y e ell eg ez e l e gl e pre,l y le grz l ley.

Ssana SttlRepreee el F e

l Ne U pr l I-Méx

6



7

Pree

La Enadis 2010 se refere a nosotros y a nosotras. Es un espejo para ver nuestra socie-dad desde una perspectiva que guarda relación con muchas otras: la discriminación.

La dscrmnacn se basa en n cnjnt de estgmas nmerecds, prej e-ej, eerep erz, y be ep ríee. Cprel rz el , l ler relg, el r, el e, lb, el l y l xeb. Dye l eperz e , l pre

r l reg y el e l er. Frlee l ler l er yl l b e l r. Pree l rpr e l l y el erel grp. Leg l ley el á ere. E rerz e perr y e -err, y eg e gl e ere. Se expre e lr, e b, eexl, e e y e rpr el ej l. L r e eg e lg , z l pbrez, e err érl pr l le y áer pr ler.

L r e ee plej. Pr ell, e peble pre-erl ejr, y err e l r r e e e-, e l jere y er grp e pbl re eej e lp e l pbl y pr. Al lr l per ee l exl yl eg el ree per je e ere, l rreb el áb e l l, y e pble l rele erperle b- e el repe, l gl y el ree .

Debe preer l r e pe á geerle, perbé er ee prlre e rel l grp qe l



8

pe r y eáee, y qe ee e ell ereegle ele pr el ejer ple e í, l jere, l y l íge, l per e exgeér

l eerexl l ñ, l ñ y leee.L ñ, ñ y leee grp pbll qe ree

el pr l r e l pre pr el E prr e l e e qe per pe e r ee y pr qee y qe r l plbr ee lg qe er. E le ree l per l b l ñ y l ñ pre e l ere e l pbl á lerble prrr r y el eb e ere re l e er-

lee, e l e exre rr le í e áb er el elr y el lr.C l r e r y ee erle bre l ere e l

, l E errll leye y plí pbl qe b el re-e e l ñ, ñ y leee je e ere y qe pre-e l r y el repe ere e l pee l ; pr ejepl, el ere l rre le, l e gr y

blgr el bá, eer bre prp, r pre, ere r, e grzr el errll ple e l pe e l ñ, ñ y le-ee y l r e per er e ere y blge el e, l l preé l Ley pr l Pre e l Dere e Nñ, Nñy Aleee.

L Enadis 2010 er l perep e Méx bre l ñ, ñ y le-ee je e ere, í l ler el lr í lle e l pre y l re l y l ere e e. Ll l e- qe per e qe e Méx e ree el ere e l ñ, ñ y -



9

leee er preg r lqer e, eglge, b, bel, í y exl, peree l e, ere l preje e qee re-per l ee, e qe ñ, ñ y leee e le lr pr qe

beez y e qe e repe ere.L rel bé qe y b l e l er e -

ebr l ñ, ñ y leee je e ere, qe ee qe er ee e y er; e e ee yr ele e qe repe l ee e l ree e lere e l lg eble pr l ley y e j l leí l ler relg, pr r l, e pre pre el er e-

r e 60 ñ y á í eá exe l e e qe l y l ere e eebe gzr l e l prerrg qe ere l pre y l re.Debe ere qe el grp pbll e leee ere 12 y 17 ñ e

e l qe ee el á l e ler l ere y áper e p í y rr, l l e rr el e e qe ee grp pbll eñle qe bje e r- pr ee e, e pre í preere exl.

Hy pr er. Debe lzr l leye y regle qe br elejer e l ere e l ñ, ñ y leee, pr ejrr l e- qe el E grz l pre e l ere pble le-e lerble l y l lee, per bé l er e qe l p-bl e geerl y l y l ere e e e perbe je e erey grí. Dee l áb e gber, l e e , le é, l epre, l rgze e l e l yl e relg e ebe plr el repe l ere e l ñ, ñ y leee e Méx.



10

Pr blzr l prlr e l ñ, ñ y leee repe l r, ee er pree l rel epeí e l Enadis

2010 bre ee er e l pbl, l le e eee l ee e r-

bjr pr l err e lqer r j, ere e l.

Rcard Bc MújcaPreee el Cej Nl pr

Preer l Dr



11

Ir

El presente dcment, elbr pr el Cej Nl pr Preer l Dr- (Cpre) y Ue – Méx, e ejer e gr lr qe ree b-l l expree e r ñ, ñ y leee, qeee el p qe ee pr . El ál eá qe e relz el Encuesta Nacional sobre Discriminación en México (Enadis) 2010, e l per-epe y e e l e l y lee, y leg e el ejer l r e ñ y ñ e 9 11 ñ.

A l lrg el ex, el ler ler e rpreerá e l qe er Méx e lrr; e e el ree e l ere e l, per plee lere e l g rprle qe rebe ñy ñ. U pí qe ree ree l ere e ñ y ñ, perqe ep l le í r ell. Ée e peqeñ reej e l e ypeee qe ee el E ex pr reer l í l.

El Se e l Repbl r e epebre e 1990 l Ce bre lDere el Nñ (cdn, 1989), e qe é qr ráer e ley perr, yblg qe l r e je l prp rere: r-

Los niños, niñas y adolescentes no son mini-seres humanos con mini-derechos humanos.

Pero mientras los adultos continúen considerándolos como tales, la violencia contra los

niños, niñas y adolescentes persistirá.

M e Ber-Bq, Serer Geerl Aj

el Cej e Erp, Erbrg, 2006



12

, prp, pere-errll pr grzr el eré perr e l. Preee e prp l qe pee rer e prále pr ñ, ñ y leee. ¿Cá e l qe relz l gber-

eerl, ele y ple eá r l y l ere e e?,¿ le eg ee r ere el ejer e ere pr e e?, ¿pr qé l ñez ex ree e e rle e prp- qe reg pe e r l l?

Hree l r pr e e, y e-p l e re l áb e l prpe lr, e e le -blz, el ejer e ere y j p e g e

e e. Rel eer b l repe l repreeele qe ee bre ñ y ñ, pr perr l ej e e errlbje e pre, e lgr e reerl je e ere, e er, y l ere.

L ñ, ñ y leee repree 33% e l pbl e Méx, ere 37 lle e ex y ex qee ree e le r ye le ree r pr e. L ep e minoridad lree “p jrí, plg y í” j el rp rgee l eg e ere expre e l “r elr” l .

L discriminación tutelar e expre l y eber e l r- rl, qe e ere e l qe eá er e “l rl ly el”. Ee p e r e prá l e pr-p á: e e r e p, prr l e peg; e g qe l e e pre l grp lee r, erá “ r eqe e ere”qe le el ejer e ere , y qe e el e rá



13

e pr jr e rr. Pr ejepl, e el e l lle- jer e qere r plej, y qe ee “el r e ere”e pe l r rl e e l e eee pr e e

b e eqe e ere; í pree ell llegr l l eqe e pble lr ere pr elr r. Pr ejepl: “lrle l ” ee preer e r reper ere l lber y pr brel e qe le e. Dee egrl e l ere eprí ebleer jerrqí e ere, y qe ee qe er repee gl. E lg e pl l r el ejer e ere e l l ple e “blge” l jr lee qe l g

rprle r lle p e rz rle per “eer”e l e e “ñ-prble”.De er l Enadis 2010, e re per e er e er

qe ebe repere l ere e ñ y ñ eble e l ley. Elre er qe l l pre eberí er l ere e l qeé ee ere l er ere e e. S ebrg, e pregbre el repe ee e l ere e l ñ y ñ, el pr e y qe e e l e l pbl ree qe í e repe. Or qe beeñlr e e preg er e l ler y el repe l er.E e preg, e l pbl qe eñl qe e Méx e repe l eree l , e e ez repl l e e reper l ree relgrel l íbl pr. L qe lle pregr y reexr rel-ee eee el repe l ere e l . ¿H e el re-e el ple e l ere e l lle exgr epbl e pr y pre? Qzá e ee p e eer er qeel repe l ere e ñ, ñ y leee, epelee l



14

grí l ere l r e e l re á lr brel l e l erá e lqer pí. El E ex y l e e j ee gr e peee y lee.

Jan Martín Pérez GarcíaDrer Eje e l Re pr lDere e l I e Méx



15

Mr jrí bre eree ñ, ñ y leee

De acerd cn el artícl 4, párra séptm, e l C Plí e l E- U Mex, l ñ y l ñ er e l pbl qe elE ebe preerle l eer pr prpr el repe g y el ejer- ple e ere.

L rer l e er e ere pbl e el DiarioOfcial de la Federación (dof ) el 10 e j e 2011 pr gr e e el re-e y l pre e l ere e ñ, ñ y leee l eble-er e el ríl 1º qe per gz e l ere y l gríre pr l Cr Mg y pr l r erle r y r- pr el E ex. Ee áb e ree y pre e pl l reee l ríl 4º y 73 (dof , 12 e bre e 2011) e lqe e ree el l l blg e elr y plr el prpel eré perr e l ñez e l ee y e el E. Eblg ee qe er preer y repreee legle ee qe exgr ple.

L r erle qe prege y ree l ere e ñ, ñ y leee e el áb erl : l Delr Uerle l Dere H, el P Ierl e Dere Cle y Plí, elP Ierl e Dere E, Sle y Clrle, l Delr el Dere el Nñ, l Ce bre l Dere el Nñ, y prl



16

l rel l prp e ñ e r, y el rel l e e ñ, l pr l y l lz e l ñ e l prgrí.E el áb erer : l Delr Aer bre l Dere y Debe-

re el Hbre, l Ce Aer bre l Dere H, y el PrlAl l Ce Aer e Mer e Dere E, Sle yClrle.

E epeí, l Ce bre l Dere el Nñ ree ee grp epbl l ere l gl, l pre r r e r-, el beer l, l , l pere y el errll, preerr e-, l, bre y rele lre, err y lr e pí, l

lber e p, e br, rebr y r r e e e p, llber e pee, e y relg, l , l pre r jere rbrr, rr e ple, l l í el, l egr l, l e, l e, epre, jeg y rere, er preg r expl e, lbrl exl, er e rr pe rele, egre, er pr e l lber,y qe e prej ere e le rby l r ley pel.

A el l, er pí ree prr el ex l y l Ley Fe-erl pr Preer y Elr l Dr, l prb e rr l per- pr l e. E epel, e ree e legle eerle yele epeí l ere e l y l ñ y leee l , l r, r e e e beer y errll pí, erpreg e egr, lber, y r el lr y el b exl, eer e, r e l, rr el ere l l, l e, el e y el

jeg, l lber e pee y lr prp, y prpr e l e; -



17

el eerl ee l Ley pr l Pre e l Dere e Nñ, Nñ y Ale-ee, y el el ee 31 legle bre ñ, ñ y leee.1

E eer er qe el epl e pree eee r-

ere l Ley pr l Pre e l Dere e Nñ, Nñ y Aleee, ll eblee qe ñ y ñ l per e e ñ ple, yl Ce bre l Dere el Nñ e l Orgz e l Ne U,qe pe qe niño (sic) e per er e e ñ e e. Pr ell,e peree plr el prp pro persona e l ere y br l -erpre y pre qe e yr e beee ee er e l pbl,rz l er ree jrí plble.

Pr l qe e reere l er lbrl e eer eer l reee eer rg erle e er e ere . El Cé e lDere el Nñ e l Ne U2 y el Cé e Dere E, Sle yClrle3 ree l E ex er l e e l rel rbj l, eler l e í pr rbjr y rr el Ce 138 e l Or-gz Ierl el Trbj (oit) bre l e í e l eple. Le í l eá eble e l Ley Feerl el Trbj e l 14 ñ e e.

1 L ee eer qe re ley epeí qe ree y grz l eree ñ, ñ y leee : Aglee, Bj Clr, Bj Clr Sr, Cpee,Cp, Cl, Cl, Dr Feerl, Drg, E e Méx, Gj, Gerrer, Hlg,Jl, Má, Mrel, Nyr, Ne Le, Ox, Pebl, Qerér, Q R, SL Pí, Sl, Sr, Tb, Tlp, Tlxl, Verrz, Yá y Ze. Sl llegl e el e e C.2 E 42º per e ee, el exe e l re pree pr l EPre e r el ríl 44 e l Ce.3

E bere le el exe e l re pree pr l E Pre er l ríl 16 y 17 el P.



18

Cbe er e qe lg e l blge legle gr e l le-gl gee e reej e el Pl Nl e Derrll 2007-2012, re-ee e el pr “Igl e pre”, y qe rege l prp e

r, el eré perr e l ñez, el ere l , l pere yel errll, y el repe l p e el ñ y l ñ. T e el pr-p e geerr l e qe bre errll r e per y repe prrl ere, ree l gl e ere e ñy ñ repe l per l, y r qe l ñ y l ñ prpe e l l, p bje ee e l r, per- lre e prp ere.

E ee e, pre e l ereg el prgr plr el rle-e e l Prrrí e l Dee el Mer y l Fl, í e -e pbl pr qe prpre er ele pbl e e lerbl, reer el le e l prgr e ejree el e e r e ere e ñ, plr r er-l pr l e e l gr l, prer l l e -é e ege y gl e l pl e l Ce bre l Dereel Nñ e l ee e e eere per, y errllr e- qe ejre lee l pre e p, l y pre- l pre e egr y errll lr.

.



19

Deñ e l eg ylee e l eeEl dse de la Encuesta Nacional sobre Discriminación en México (Enadis) 2010

e rg el áre e Ieg Apl el I e Iege J-rí e l unam. Ipl l lz e é e ál y e é- qe pree e er pl, l plgí l, el ere, lrplgí, l eí y l lgí pr er y regrr l perepe y

e rr. L b e é pr l be y repl- e r per rr á ple el e e.Del 14 e bre l 23 e ebre e 2010 e r 13 751 hogares, qe

rrjr r reeree 52 095 personas. L gre er eleen las 32 entidades ederativas el pí, e 301 p y 1 359 p e rr-qe. L er pr l ele e ler, pleáp, er, pr gl-er y, e geerl, l e prr e ere er ele prbbl prprl pbl.

L rel pere prr ere 11 rege gegrá, 10 z er-pl e yr pbl, 4 p e ll, y 4 z rerz el pí. Tlererí perer beer ee geerle qe, er 95% ez, ee rge áx e errr e ± 1.1 p prele. Pr leg, e plr l gee re eñ:

• U cuestionario de hogar pr er l rerí e l gre ele-

y e e .



20

• U cuestionario de opinión pl lg egre el gr eleleree pr er l lre, e y prá repe l r.

•

Diez cuestionarios para grupos en situación de vulnerabilidad orientados a las perso-nas pertenecientes a grupos que pueden ser discriminados para recoger sus percep-

ciones, actitudes y valores sobre la discriminación y las condiciones de su grupo.

• U cuestionario de victimización re regrr l expere e -r pr l pbl pereeee lg e l grp e - e lerbl.

C grp e e lerbl e lyer jere y l geeere e l pbl: ñ y ñ*, per jee, per l y-re, per gre, rí relg, é lrle, rí exle,rbjr el gr y per p. L pree e l grp le-rble l r e e ér rle, l qe per grprle er el e pree e l pbl. C ee prp e elbr bl e ele pr l pl e l er l rrepe-e l grp e e lerbl er el gr.

a) Grp e e lerbl y pbl repree ere 3 y 7%e l pbl l y e l qe e eper qe l e e- e y bj, lreer e 1% (per exle). 60 p.

b) Grp e e lerbl y pbl repree e e 3%e l pbl l (rbjr é, per exrjer, per- lg p, per gre). 50 p.

* De ee grp e l pbl e ee 1788 per, e l le 967 ñ y 821ñ qe e b e0020 rg e e e 9 11 ñ.



21

c) Grp e e lerbl (rí é rgr). 40 p.d) Grp e e lerbl y pbl repree ere 15 y 30%

e l pbl l (ñ y ñ, per l yre, per

l). 15 p.e) Grp e e lerbl y pbl rgr repree e-re 7 y 15% e l pbl l (per íge). 10 p.

) Grp e e lerbl y pbl repree ere 30 y40% e l pbl l (per e 12 29 ñ e e). 5 p.

g) Grp e e lerbl y pbl repree á e 40%e l pbl l (jere). 1 p.

El bje e erer l per y pje er yr (l ele le-r l pl ber á per er el gr el pje). L per ele erí l ee e l grp e e lerbl l qe pereeer. E e qe l pe-le re er pje e 0 p,1 e pl el er e expe-re e r. Pe qe y grp pr l qe y eepre eeee ble, e eer eperr l rel e l prebpl pr eerr e r e e e.

El e preee beer rel eíee g qe perer eree ere rege el pí, l prple z rby el gr e rbz e l lle el pí. L e e eer e errr e l gee er:

1 Ée erí el , pr ejepl, l erer bre e Méx, eerexl, ere 30 y

64 ñ e e, qe bl leg íge ee rge lrl l ex, pe, relg l l.



22

TiPoS DE LoCALiDADES PoBLACióN ToTAL

Lle rrle Mer 15 lbe

Lle

erb

C á e 15 l

y e e 100 lbe

Lle rb C á e 100 l ye e 500 lbe

Lle lel e rbz

C á e 500 lbe

REGioNES ENTiDADES quE LA foRMAN1. E el e rbz y

bjCp, Gerrer y Ox

2. Urbz bj reg Peíl Cpee, Q R y Yá

3. Urbz bj reg Cer Hlg, Mrel, Pebl y Tlxl

4. Urbz bj reg Gl Tb y Verrz

5. Urbz bj reg NreDrg, S L Pí yZe

6. Urbz e bj reg CerAglee, Gj yQerér

7. Urbz e l reg Peíl Bj Clr y Bj Clr Sr

8. Urbz e l reg Nre C, Sl y Sr

9. Urbz e l reg CerCl, Jl, Má y

Nyr 10. Urbz l reg Nre Cl, Ne Le y Tlp

11. Urbz y l Dr Feerl y E e Méx

L z erpl eer r pr: C Járez, Le, Pe-bl-Tlxl, Qerér, Tj, Tl, Trre, Gljr, Merrey y l eMéx. L z rerz e l z r pr Tpl y Teqe, y e el repr C Járez y Tj.

Se ree el rbj el áre e Ieg Apl y Op el I eIege Jrí e l unam, ebez pr l er Jl Flre; e gr-ee bé l eqp e l Dre Geerl Aj e E, Legl y Plí- Pbl el Cpre l elbr e l ere e er bre rel e lE 2010: Pr Brg, Mrey Del P, Pl Flre, Gerr Mejí, Rr Pérez,S Rí, Ewg Sl e Ire Zle, í l erí e Ce rgpr l er Berz Mr. A, e gree l prp e Ue-Méx.



(…) PUEDE SOSTENERSE QUE LA

DISCRIMINACIóN, ENTENDIDA COMODESIGUALDAD DE TRATO, MINA LASCONDICIONES DE LA DEMOCRACIA Y RE-FUERZAEL ABUSO Y LA ARBITRARIEDAD QUE CARACTERIZAN LAS RELACIONES

ENTRE LOS GRUPOS SOCIALES (…)JESúS RODRIGUEZ ZEPEDA

Cita: Je Rrgez Zepe, Iguales y Dierentes: la discriminación y los retos de la democracia incluyente, Temas electos deDerecho Electoral número 17, Méx, Trbl Elerl el Per Jl e l Feer, 2011..



F o t o : A n n S a

a v e d r a R d r í g u e z



25

PaRte 1

Ls niñs y los niños: prcpcions,

ciuds y vlors sobr l discrimincióny sus condicions como grupo socil

es prdo corrspond prguns qu ormn pr d uno d los diz

cusionrios pr grupos n siución d vulnrbilidd, disñdo spcífcmn pr

niñas y niños de 9 a 11 años de edad, con l fnlidd d rcogr sus prcpcions, ciuds yvlors sobr l discriminción y ls condicions d su grupo idnirio.



26

© U

N I C E F M é x i c o / A n d y R h e r

El vestido que llevo es el traje demi comunidad, el vestido mazahua.Me gusta vestirme así, pero me han

discriminado cuando llevaba este traje[…] también me han discriminado las personas rubias porque mi piel es un poquito negra.”

Eh (7 ñ), zh, M1

1

Asegurar los derechos de los niños indígenas, Florencia, Unicef-Centro de Investigaciones Innocenti,2003, p. 39.



27

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes en...?

L y l eel ep e 100% e l ñ y l ñ e eeelz. S ebrg, 2.3 y 5.1% e ee tristes, enojados con miedo e l y leel, repeee. E lle y e l e e á ee enojo,miedo tristeza (17 y 14%, repeee).

* L grá pree l preje e no sabe y no contestó.

78.5%

82.0%

93.8%97.0%

17.5%14.5%

5.1%2.3%

Tu calle Tu colonia Tu escuela Tu casa

Feliz

Triste, enojadoo con miedo

V A L O R A C I ó N D E E S P A C I O S

D E S O C I A L I Z A C I ó N



28

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes en tu casa?D áf

Agrp l el pí e re rege,1 e pee err qe y yre ere el prel; e el r e lee e l p e l y l ñ repe e l ee eenojo, miedo tristeza qe pee llegr er e . C l l, lreer e 97% e l ñ y lñ, e ee ele e .

1 L reg Nre pree Bj Clr, Bj Clr Sr, C, Sl, Sr, Cl, Ne Le y Tlp. L regCer pree Aglee, Gj, Qerér, Cl, Jl, Má, Nyr, Dr Feerl, E e Méx, Hlg,Mrel, Pebl y Tlxl. L reg Sr pree Cpee, Q R, Yá, Cp, Gerrer, Ox, Tb y Verrz.* L grá pree l preje e no sabe y no contestó.

97.0% 96.7% 97.0% 97.4%

2.3 % 2.8 % 2.7 % 1.1 %

Nacional Norte Centro Sur

Feliz




29

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes en tu colonia?D áf

Má e e r ñ y ñ e l reg Cer el pí ee tristeza, enojo miedo e l(26%), prpr qe pl el pre l. E b, l ñ y l ñ el r y el re á prle eer ep p e l (86 y 83%, repeee). 1

1 L reg Nre pree Bj Clr, Bj Clr Sr, C, Sl, Sr, Cl, Ne Le y Tlp. L regCer pree Aglee, Gj, Qerér, Cl, Jl, Má, Nyr, Dr Feerl, E e Méx, Hlg,Mrel, Pebl y Tlxl. L reg Sr pree Cpee, Q R, Yá, Cp, Gerrer, Ox, Tb y Verrz.


82.0%

71.8%

85.9%

82.8%

14.5%

26.0%

11.6%10.2%

Nacional Centro Sur Norte

Feliz




30

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes con…?

L gr yrí e l ñ y l ñ e ee elz pre (98%).A, er r lre, g y pñer e l eel l eelz. C l er y er e ee e ele: e ez eee re, ej e.


97.8%

92.9% 93.0% 94.6%

86.9%

1.4%5.3% 4.2% 4.2%

9.6%

Tus papás Tus hermanos Tus amigos Tus maestrosTus compañeros

de la escuela

Feliz




31

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes con la policía?

C l e l ñ y l ñ e ee elz l plí. E re, le e ez ñ y ñ ee e l plí, y lreer e15% ee ej y rez.Cbe er el l el e repe (NS y NC), qe

lz á el 12%.

49.8%

15.3 %

22.4%

12.5 %

Feliz Triste y enojado Con miedo NS y NC

V A L O R A

C I ó N D E L A P O L I C í A



32

Ahora te voy a pedir que me digas, ¿cómo te sientes con la policía?D áf

E el re el pí e ree ree l e e miedo qe pr lplí e l ñ y l ñ (32%). E b, e el er y r el pí á el e ere eliz ell.1

1 L reg Nre pree Bj Clr y Bj Clr Sr, C, Sl, Sr, Cl,Ne Le y Tlp. L reg Cer pree: Aglee, Gj, Qerér, Cl,

Jl, Má, Nyr, DF, E e Méx, Hlg, Mrel, Pebl y Tlxl. L reg Srpree: Cpee, Q R, Yá, Cp, Gerrer, Ox, Tb y Verrz.

4 9 . 8

%

42.4%

52.4%51.1%

1 5 . 3 %

15.8% 16.5%

11.7%

2 2 . 4

%31.9%

20.2% 18.3%

1 2 . 5

%

9.9% 10.8%

18.9%


FelizTriste o enojado

Con miedo

NS y NC



33

¿Y qué tan importantes son para ti...?

L casa y l escuela l ep e lz l qe l gryrí e l ñ y l ñ rg pr (95 y 84%,repeee).


95.4%

83.9%

65.4% 66.2%

2.4%

14.%2

26.1% 27.9%

0.6% 0.5%

5.9%3.6%

Tu casa Tu escuela Tu calle Tu colonia

Mucho

Poco

Nada

E F I C A C I A S O C I A L



34

¿Y qué tan importantes son para ti…?Nñ ñ q h. D

N e ebre ere g pr ex e l prrg la casa, escuela y colonia. T pr l ñ pr l ñ, l e, pr , el ep á pre (95%) y l eel e eg lgr(á e e ez).

* L grá pree l preje e tu calle, no sabe y no contestó.

95.4%

82.6%

64.8%

95.3%

85.4%

67.8%

Tu casa Tu escuela Tu colonia

NiñosNiñas



35

¿Y qué tan importantes son para ti…?

L gr yrí e l ñ y l ñ rg pr la amilia,prlree l l ler (pre y er). Pr pre, er e e er p pre sus amigos de la colonia,compañeros de escuela y maestros.


96.7%94.3%

88.5%

77.0%79.8%

74.5%

1.8% 3.0%9.4%

19.0% 17.8% 18.9%

0.3% 0.5% 0.5% 1.6% 1.0% 2.7%

Tus papás Tus amigos

de la colonia

Tus tíos y

primos

Mucho

Poco

Nada

Tus hermanos Tus maestrosTus compañeros

de la escuela



36

¿Y qué tan importante es para ti la policía?D

S prr el ex, p á e l e l ñ y l ñ er poco nada pre l plí.


44.5%

41.7%

28.8% 28.6%

21.6% 21.6%

Niños Niñas

Mucho

Poco

Nada



37

Dime, ¿te hacen caso en…?D

L gr yrí e l ñ y l ñ r qe sí les hacen caso e e l eel. L ñ r á qe l ñ qe sí les hacen caso eb ep. De l ñ, 4.4% e qe e no le hacen caso, y e l eel e ez e l .

* L grá pree l preje de no sabe y no contestó.

78.7%

80.7%

76.6%

80.3%

16.1% 16.6%

20.9%17.2%

4.4%2.1% 2.4% 1.9%

Sí

A veces

No

En tu casa En tu escuela

Niños Niñas Niños Niñas



38

Dime, ¿te hacen caso…?D

L gr yrí e l ñ y l ñ er qe prgere y er er les hacen caso, qe e perep e lgeree á l ere lñ. A í, er e e se siente ignorado l prlee.


78.8%81.5%

78.3% 78.5%

19.6%15.0% 16.9% 18.1%

0.7%2.9% 4.7%

2.3%

Sí

A veces

No

Tus papás Tus maestros




39

Dime, ¿te hacen caso…?

Alreer e e e ez ñ y ñ r qe pñer ypñer e l eel les hacen caso. Cr e ez e qe er sí les hacen caso. E re, 15% e l ñ y l ñ r qe er no les hacen caso y 8% qe pñer e l eel p.


46.5%

60.0%

36.0%

31.6%

15.2%

8.1%

Tus hermanos Tus compañeros

Sí

A veces

No



40

Dime, ¿y tú les haces caso a…?

El áb elr ee yr el e bee qe el lr. L er y l er reb e 14 pprele l pre e l bee qe repr l ñ y l ñ (74 y 60%, repeee).L pñer y l pñer e l eel gr ejre ele e e e pr ler y l er (56 y 44%, repeee).


59.4%

43.5%

73.6%

56.4%

35.9%40.7%

24.0%

32.8%

4.4%

13.5%

2.1%

10.4%

Tus papás Tus hermanos Tus maestros Tus compañeros

No

Sí

A veces



41

Dime, ¿y tú les haces caso a…?D

T e el áb lr e el elr, l ñ er á lr pr l gr e r–er, er y prgere– qe l ñ. E b, ell lgeree á prle err pre –pñer() e eel y er()– qe l ñ.


60.7%57.9%

41.8%45.4%

75.0%72.0%

56.2% 56.6%

33.9%

38.2% 39.8%41.7%

22.8%25.4%

30.5%

35.6%

5.3%3.4%

15.5%11.2%

2.1% 2.0%

13.3%

7.0%

Tus papás Tus hermanos Tus maestros Tus compañeros

No

Sí

A veces

Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas Niños Niñas



42

Dime, ¿puedes decir con confanza cualquier idea en…?

L e el ep e l ñ sienten más confanza pr er lg e(81%), er qe l ñ l ee e yr e e l eel (79%). Elqer , l prpr e ñ y ñ qe no siente ninguna seguridad prexprer e e er l é pre.


81.1%

76.6%74.5%

78.5%

11.3%17.1% 16.3% 14.6%

6.9% 5.9%8.3%

6.0%

En tu casa En tu escuela


No

Sí

A veces



43

Que cuando nos portemos malnos regañen pero no nos peguen lasmaestras, que no nos grite en la orejasla maestra, que los conserjes nosrespeten y no nos digan de groserías.”

Nñ H, P1

1 Inancias mexicanas: rostros de la desigualdad. Inorme alternativo para el Comité de los Derechosdel Niño de la Organización de Naciones Unidas 1999-2004, México, Red por los Derechos de la Infancia

en México, 2005, p. 126.



44

Dime, ¿tus papás o maestros se enojan contigo cuando sugieres algo?

Má e e e ez ñ y ñ no sienten rechazo lg e pre yer e gere (64 y 68%, repeee), y er áreep l y l er qe l prgere, qe lreer e e perbe enojo e b gere lg.


22.9%19.3%

12.5% 11.6%

63.6%67.8%


Sí

A veces

No

Di t á t t j d i l ?



45

Dime, ¿tus papás y tus maestros se enojan cuando sugieres algo?D

Má e e e ez ñ y ñ perbe rez e prgere yer() gere, y er á reep l er()qe l pre y re. U e r ñ perbe ej e pre gere lg e, y e ez l perbe e l y l er.


20.8%

25.4%

17.5%%21.2%

13.2% 11.7% 11.1% 12.2%

65.0%62.0%

70.0%

65.2%



Dime ¿cuando sugieres algo en tu escuela tus maestros lo toman en cuenta?



46

Dime, ¿cuando sugieres algo en tu escuela tus maestros lo toman en cuenta?D

C e re ñ y ñ repr qe e gere l y ler l er. E b, 6% e l ñ y 10% e l ñ r qe no

son tomados en cuenta.

*L grá pree l preje e no sabe y no contestó.

66.3%64.7%

26.5%

22.8%

6.1%

10.4%

Niños Niñas

Sí

A veces

No

Desde enero hasta hoy dime ¿en tu casa tus papás ?



47

L e lerqe l ñ y l ñrepr e e prgere ,

prplee, qe loshan hecho enojar (38.4%),qe los han hecho llorar

(27.1%), qe les han

pegado (26.7%) y qe les

han escondido o quitado

cosas (21.5%). De

qe l qe e le p e e prgere e sentir

miedo vergüenza.

*L grá pree l

preje e no sabe y no

contestó.

90.8%

89.9%

90.0%

90.2%

81.8%

76.8%

73.0%

72.8%

61.1%

8.6%

9.2%

9.2%

9.3%

17.9%

22.5%

26.7%

27.1%

38.4%

Te han hecho sentir miedo

Te han dicho cosas que te hicieron sentir mal

Te han ignorado

Te han hecho sentir avergonzado

Han amenazado con pegarte

Te han escondido o quitado cosas

Te han pegado

Te han hecho llorar

Te han hecho enojar

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás…?




48

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás…?Nñ ñ q f q h .

D

L á reee e lr e qe repr l ñ y l ñ haberlos hecho llorar,haberlos golpeado y haberles quitado o escondido sus cosas (e ell ere q y r pre, ere ere y r e x). Rel qe l ñ qe r haber sido ignorados elble qe l ñ (12 y 6%, repeee).


8.5%

21.5%

8.4%

26.6%

8.4%

29.4%

18.3%

6.5%

9.7%

23.4%

8.8%

26.8%

10.1%

25.1%

17.6%

11.6%

Te han dicho cosas que te hicieron sentir mal

Te han escondido o quitado tus cosas

Te han hecho sentir miedo

Te han pegado


Te han hecho llorar

Te han amenazado con pegarte

Te han ignorado

Niñas Niños




49

Desde enero hasta hoy, dime,¿en tu casa tus papás…? y ¿qué tan seguido te ha pasado?

U p á e e ez ñ y ñ r qe mucha ree l e ejr e . A ez, ere l qe e qe le peg, e ez e qe e muy recuente y l qe ee poco.


10.7%

23.5%

12.8%

58.1%

47.4%48.6%

29.8%28.4%

38.6%

Te han hecho llorar Te han hecho enojar Te han pegado

Mucho Poco Casi nunca

Desde enero hasta hoy dime ¿en tu casa tus papás te han pegado?



50

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás te han pegado?D áf

L e e l rege1

Nre y Cer el pí regr l yr prpr e ñ y ñ qe reprber glpe e (29 y 30%, repeee). E el r l r ye e r, re p prele e qe el pre l (24 y 27%, repeee).

1 L reg Nre pree Bj Clr y Bj Clr Sr, C, Sl, Sr, Cl, Ne Le y Tlp. L regCer pree: Aglee, Gj, Qerér, Cl, Jl, Má, Nyr, Dr Feerl, E e Méx, Hlg,Mrel, Pebl y Tlxl. L reg Sr pree: Cpee, Q R, Yá, Cp, Gerrer, Ox, Tb y Verrz.


26.7%28.8%

24.3%

30.2%

73.0%70.3%

75.5%

69.8%

Nacional Norte Sur Centro

Sí

No

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás te han hecho sentir miedo?



51

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás te han hecho sentir miedo?D áf

Má e e ee ñ y ñ e l reg 1 Nre el pí repr ber erz e , e qe e l rege Cer y Sr el preje e er qe el pre l e 9%.



8.6%11.5%

8.4%6.3%

90.8%

88.0%

91.4% 91.9%


Sí

No

Desde enero hasta hoy, dime, ¿en tu casa tus papás te han dicho



52

y, , ¿ p pcosas que te han hecho ?

D áf

E el re y el er el pí e á reee qe l ñ y l ñ y bje e gre erbl (10 y11%, repeee) qe e el r (5%), y prpr repree e e l el pre l (9%).1



9.2% 9.8% 10.7%

5.1%

89.9% 89.7% 89.0%92.3%


Sí

No

Desde enero hasta hoy, dime, ¿te ha pasado alguna de las siguientes cosas



53

y ¿ p g gcon tus compañeros de escuela…?

L e lere ñ y ñ el rel pñer e l eel qe los han hecho

enojar (36%), qe no loshan invitado a participar

de actividades comunes

(26%) y que han sido

insultados (25%). Eb, á e e ez repr no

haber sido avergonzados(91%), golpeados (86%) ni

ignorados (84%).

* L grá pree l


contestó.

Sí No

91.2%

86.5%

84.3%

73.7%

72.6%

62.9%

7.8%

12.7%

14.6%

25.3%

26.4%

36.5%


Te han pegado

Te han ignorado

Te han dicho groserias

No te han invitado a hacer algo juntos

Te han hecho enojar

Desde enero hasta hoy, dime, ¿te ha pasado alguna de las siguientes cosas



54

y g gcon tus compañeros de escuela…?

D

T l ñ l ñ repr e er lr qe pñer() e le los han hecho

enojar y qe no los han invitado er j. L ñ más insultados (31 19%, repeee)e ignorados (18 10%, repeee) qe l ñ er qe l ñ han sentido más vergüenza (10 y6%, repeee).


11.5%

9.7%

35.1%

18.9%

28.0%

10.1%

13.7%

6.1%

37.7%

30.9%

24.9%

18.5%

Te han pegado


Te han hecho enojar

Te han dicho groserías

No te han invitado a hacer algo juntos

Te han ignorado

Niñas Niños

¿Qué tan seguido ha pasado?



55

40.9%

23.4%

14.2%

41.9%

51.8% 51.1%

16.9%

24.7%

34.7%

No te han invitado ahacer algo juntos

Te han hecho enojar Te han dicho groserías

Mucho

Poco

Casi nunca

De l re prple e ler e l rel pñer() ele el á rerree e ber prpr e e e( e ez repr qe le p mucho poco), eg e qe lo han

hecho enojar (re e r) y haber sido insultado ( erer pre).


h e r



56

© U

n e f M é x i c o / A n d y R

PaRte 2



57

Prcpcions, ciuds y prácics sobr l

iguldd y olrnci n spcosrlciondos con niñs, niños y dolscns

en s prdo s xponn los rsuldos d ls prguns dl cusionrio d opinión plicdo lgun

prson dl hogr slcciond lorimn, pr conocr los vlors, ls ciuds y ls prácics

rlcionds con l discriminción, l niñz y l dolscnci n l pís.

asimismo, n lguns prguns d s cusionrio crcmos l mird l opinión spcífcmn d

ls y los dolscns d 12 17 ños.



58

A mí todos en mi amilia me

pegan y me dicen groserías, yo creoque es porque soy niña y no tienen

con quién desquitarse […] Sé que los

derechos son los mismos para todos

los niños del mundo pero hay países en

los que se discrimina más a los niños

por dierentes cosas y creo que México

es uno de esos países.”

Nñ ñ M, M1

1 Inancias mexicanas: rostros de la desigualdad. Inorme alternativo para el Comitéde los Derechos del Niño de la Organización de Naciones Unidas 1999-2004. México,

Red por los Derechos de la Infancia en México, 2005, p. 46.

¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los…?D



59

H o m o s e x u a l e s

I n d í g e

n a s

M i g r a n t e s

T r a b a j a d

o r e s

d o m

é s t i c

o s

P e r s o n a s

a d u l t

a s

m a y o r e

s

P e r s o n a

s c o n

d i s c a p a

c i d a d

P e r s o n a s

d e o t r a

r a z a

N o c a t ó l i c

o s

M u j e r

e s

J o v e n e

s

N i ñ

a s y n i ñ

o s

Sí / sí en parte

No

5 2 . 8

%

5 3 . 7

%

5 5 . 0

% 6 4 . 2

%

6 4 . 3

%

6 4 . 8

%

6 5 . 1

% 7 0 . 0

%

7

4 . 9

%

7 8 . 6

%

7

9 . 5

%

4 2 . 4

%

4 4 . 1

%

4 0 . 8

%

3 4 . 8

%

3 1 . 8

%

3 4 . 0

%

3 0 . 4

%

2 6 . 0

%

2 4 . 4

%

2 0 . 9

%

1

9 . 9

%

D

E l grá e er qe r e ez per e l pbl ex er qe no se

respetan l ere e l per exle, gre e íge. Del , e ezp qe no existe respeto l ere e l .


¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los niños?D



60

D

E el pí, e e l e l pbl ree qe sí e repe l ere el ñ y l ñ, er qe 37% p qe sólo en parte e repe, y e per, qe no.

42.2%

37.3%

19.9%

0.6%

Sí Sí, en parte

No

NS y NC




61

D

De geerl, l prpre e per qe er qe se respetan

total (ere 40 y 43%) y parcialmente l ere e l ñ y l ñ ylre (e 34 41%). Sbrele el re e l pbl, l p el grp e12 17 ñ, e l p qe sí se respetan l ere e l ñy l ñ.


48.6%

40.7% 40.6% 39.9% 40.7%43.4%

34.0%

38.0%36.5%

40.9%

36.3%38.5%

17.1%

21.2% 21.9%

18.4%

22.3%

17.1%

12 a 17 años 18 a 29 años 30 a 39 años 40 a 49 años 50 a 59 años 60 a más años

Sí Sí, en parte No




62

D

L jere lgeree e p qe l bre bre el repee Méx l ere e l . L prpl ere e eer e lp e qe y repe e bl, e l qe e e er á e q pre e l jere y 18% e l bre.


42.9%41.5%

38.2%36.6%

18.3%

21.3%

Hombre Mujer

Sí

Sí, en parte

No

¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los niños?D áf



63

D áf

E ee ee eer el pí (Cpee, Cl, Cp, el Dr Feerl, Drg, Gerrer, Hlg,E e Méx, Mrel, Ne Le, Ox, Pebl, Q R, S L Pí, Tb, Tlp, Tlxl,Verrz, Yá y Ze) pre l p e qe se respetan totalmente l ere e l ñ y l ñ.


N a c i o n a

l

6. A g s ,

G t o

y Q r o

1. B C y B C

S

1 1.

C a m

p , Q R y Y u

c

2. C o a h ,

N L y T a

m p s

5.

C o l , J a l

, M i c h

y N a y

9. C h i s ,

G r o

y O a x

3. C h i h ,

S i n

y S o n

8. D F y

E d o

M e x

4. D g o

, S L P

y Z a c

7. H g o

, M o r , P u e

y T l a x

1 0. T a b

y V e r


4 2 .

2 %

32.9%

48.3%

28.2%

55.8%

29.3%

37.7%

45.9%

40.4%

45.9%

54.1%

47.0%

3 7 . 3

%

50.1%

35.0%

57.8%

37.1%

44.1%46.2%

32.9% 33.6% 34.2%

19.1%

43.2%

1 9 . 9

%

15.6% 16.4%

12.3%

6.9%

26.5%

15.8%

20.9%

25.6%

19.0%

26.1%

8.6%

¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los niños?D z



64

D z

L p e qe e Méx y repe pr l ere e l ñ y l ñ lz ele y bj e lz erpl e Járez y Tj (16 y 29%, repeee), er qe e lree yrr eTrre y Le (53 y 45%). E l e e qe e ere e repe, l e Tj (13%) y Trre(6%) l r e err l e l (20%). Cbe relr el e Járez, e r e ezper p qe e repe l ere e l ñ y l ñ y 44% ree qe l e repe e pre.


4 2 . 2

%

16.4%

45.7%

40.5%

36.6%

28.9%

32.7%

52.9%

33.8%

35.9%

39.2%

3 7 . 3

%

44.1%

31.0%33.0%

42.8%

58.2%

37.3%

41.4%

36.7%

33.9%34.6%

1 9 . 9

%

39.3%

21.9%

26.1%

20.4%

12.6%

29.9%

5.8%

29.2% 29.9%

25.7%

Nacional Juárez Puebla -Tlaxcala

Tijuana TorreónMonterreyLeón Querétaro TolucaGuadalajaraCiudadde México





65

Pr l pbl preprr er, preprr l y ler, l perep qepre e qe l hay respeto parcial pr l ere e l (50, 44 y 44%, repeee). E lre grp e er elr, l e l pbl er qe sí se respetan e ere, erqe 23% e l per er er y ler er qe no se respetan l ere e lñ y l ñ.


52.3%49.8%

52.3%

44.8%41.2%

31.0%

35.1% 33.5%31.3%

33.6%30.2%

34.0% 35.6%

50.4%

43.6% 43.8%

15.0% 15.2%17.1%

20.5%22.6%

18.3%21.3%

22.6%

N i n g

u n o

P r e e

s c o l a r

y P r i m

a r i a

n o t e r m

i n a d

a

P r i m

a r i a

t e r m i n

a d a

S e c u n d

a r i a

t e r m i n

a d a

P r e p

a r a t o r i a

n o t e r m i n

a d a

P r e p

a r a t o r i a

t e r m i n

a d a

S e c u n d

a r i a

n o t e r m i n

a d a

L i c

e n c i a

t u r a


¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los niños?D h



66

Má e l e l per el er e y bj er qese respetan l ere e l (53%), er qe e l er el y l er e l e l pbl pre l p e qe el repe es

parcial. E l er bj y e, e per er qe no

hay respeto pr l ere e ñ y ñ.


52.6%

40.5%

37.3%

31.3%30.%7

38.4%40.8%

49.5%

15.9%

20.7%21.7%

18.9%

Muy bajo Bajo Medio Medio alto/Alto

Sí

Sí, en parte

No

Para usted, ¿qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?D

I S I B I D A D



67

Tre e r per pre l p e qe e j nada

glper l ñ y l ñ pr rze e pl; er qe p á e e l j algo poco. Sl 3% er qe e j mucho.

2.7%

22.1%

74.9%

0.4%

Mucho

Algo o poco

Nada

NS y NC

í N D

I C E D E P E R M




68

Al e ee e ez per prr e l 12 ñ er qe e j nada pegrle ñ ñ pr qe beez. N be, pegrle algo poco e repl pr á e e ez pere Méx, exep e el grp e 40 49 ñ.


.0% 2.9% 3.1% 2.8% 1.8% 2.2%

23.2% 21.5%

25.4%

18.7%20.4% 21.8%

73.2% 75.4%71.3%

78.2% 77.7%75.6%

12 a 17 años 18 a 29 años 40 a 49 años 60 a más años30 a 39 años 50 a 59 años

Mucho Algo o poco Nada




69Aqe, e pre ee e ezper er qe pegrle ñ ñ pr qe beez e j nada, l ere ere bex e e r p prele:ere l bre el preje qe reeqe e j e nada e leeeeá bj (73%) qe ere l jere(77%). Rel er ere qee l j: 3.6% e l bre jmucho el g, el ble e 2.0 % el jere.

* L grá pree l preje e no

sabe y no contestó.

3.6%2.0%

23.3%21.0%

72.6%

76.8%

Hombre Mujer


Para usted, ¿qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?D áf



70

E Drg, S L Pí y Ze; Aglee, Gj y Qerér; Tb y Verrz; y BjClr y Bj Clr Sr, e ez per ree qe e j nada glper l ñ yl ñ pr pl. E Cp, Gerrer y Ox y Cpee, Q R y Yá e pree lyre ele e pbl qe ree qe e j algo poco (30 y 27%, repeee). E Hlg,Mrel, Pebl y Tlxl y Cl, Ne Le y Tlp e regr l yre preje e pblqe ree qe e j mucho (5 y 6%, repeee).


2.7%1.3%2.7% 1.6%

5.8%2.3% 2.4%

2.3% 2.5%1.7%4.9%

1.3%

22.1%

17.3%18.1%

27.2%25.9%21.9%

30.9%

21.9%23.6%

14.6% 17.3%19.3%

74.9% 80.5%79.0%

70.8%67.7%

75.8%

66.1%

74.9% 73.9%

83.6%

77.3%79.2%

Mucho

Algo o poco

Nada

N a c i o n

a l

6. A g s ,

G t o

y Q r o

1. B C y B C

S

1 1.

C a m

p , Q R y Y u

c

2. C o a h ,

N L y T a

m p s

5. C o l

, J a l

, M i c h y N a

y

9. C h i s ,

G r o

y O a x

3. C h i h ,

S i n

y S o n

8. D F y E d

o M e x

4. D g o

, S L P

y Z a c

7. H g o

, M o r

, P u e

y T l a x

1 0. T a b

y V e r

Para usted, ¿qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?D z



71

E l z erpl e Le, Qerér, Trre y Gljr e eer l preje á le pbl qe j nada glper l ñ y l ñ pr qe beez (r e ). El z erpl e Merrey e r per py algo poco qe e lre l ñ yl ñ pr lgrr bee. E Trre y l e Méx e regr l yr prpr e perqe j mucho qe e glpee l ñ y l ñ pr qe beez (3%) .


2.7% 2.3% 0.2% 1.5% 0.5% 1.1% 1.4% 3.0%2.0% 1.9%2.9%

22.1%20.4%

11.5%20.1% 15.5%

22.2%19.8%

13.1%15.1%

26.0%

21.2%

74.9% 75.6%

88.3%

78.4%84.0%

76.7% 78.5%83.9%82.8%

70.4%76.0%


Nacional Juárez Puebla -

Tlaxcala

Tijuana TorreónMonterreyLeón Querétaro TolucaGuadalajaraCiudad

de México




72

S l per prr er ypreprr er

l qe j nada l glpe lñ y l ñ prqe beez (79 y 83,repeee). Pr rpre, 7% e l perqe err ler ree qe e j mucho glper ñ ñ prqe beez.

* L grá pree l


contestó.

3.1% 4.1%1.2%

6.6%3.3%

1.8% 1.5% 2.3%

23.7% 22.2%20.0%

17.5%

24.9%

14.6%

24.4%21.7%

72.6% 73.5%

78.6%

75.9%

71.3%

82.7%

74.0% 75.8%

N i n g

u n o

P r e e

s c o l a

r y P r i m

a r i a

n o t e r m i n

a d a

P r i m

a r i a

t e r m i n

a d a

S e c u n d

a r i a

t e r m i n

a d a

P r e p

a r a t o r i a

n o t e r m i n

a d a

P r e p

a r a t o r i a

t e r m i n

a d a

S e c u n d

a r i a

n o t e r m i n

a d a

L i c

e n c i a t u

r a

Mucho NadaAlgo o poco

Para usted, ¿qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?D h



73

C y ere pr el e el gr repe e l j el glpe plrr l ñ y l ñ pr lgrr bee. Al e 7 e 10 per ree qe e jnada el glpe plr, prr el e; 2.9% el exre y bj y 3.0% el e l/ l ree qe e j mucho el glpe.


2.9% 2.8% 2.3% 3.0%

27.9%

20.5% 21.3% 22.1%

69.1%

76.5% 76.2%74.7%


Mucho

Algo o poco

Nada

Para usted, ¿Qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?P q q ñ h q *.



74

U p e e e ez per qe r, qe l ñ y l ñ ebe eer l ere qe le l ley, j nada glperl pr lgrr bee. E b, e ez l j algo y poco. *Vée l preg ¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar, los derechos que les da la ley o

que los niños no tienen derechos? Drb l.

Nada

Algo o pocoMucho

NS y NC

1.8%

19.3%

78.7%

0.2%

¿Y qué tanto cree usted que en México les pegan a los niños para que obedezcan?D



75

Re l rel erre,1 l e ee per e ez eree e e e, géer, ree y el e e justifcan pegarle a un niño o una niña para que obedezca. S ebrg, á e95% e l pbl ree qe e prá qe e relz algo, poco mucho.

1 Vée l preg Usted, ¿qué tanto justifca pegarle a un niño para que obedezca? Drbl.

54.5%41.1%

3.9%

0.5%

MuchoAlgo o pocoNadaNS y NC




76

E l grp e e y yr preje e per qe ree qe pegr l ñ y l ñ pr qebeez e prá y geerlz. Ll l e l perep e l y l leee e 12 17 ñ: qee e er qe e prá e relz ree, l ep qee á lperbe lg qe ee per e er l y, bé, qee e er e ree qe ee.


49.3%

56.4%54.9%

58.8%

54.0%

51.5%

47.4%

39.4%40.7%

35.5%

41.8%43.9%

2.9% 3.9% 4.0%5.1%

3.7% 4.0%

12 a 17 años 18 a 29 años 40 a 49 años 60 a más años30 a 39 años 50 a 59 años

MuchoAlgo o poco

Nada




77

A per e qe l yrí e l pbl (re e r per) erj glper l ñ y l ñ, l gr yrí (á e 95%) eel ree e qe e er pí e le peg, yr er ree, e plr. El ál pr ex er qe y á jere qe breqe ree qe e e ree.


51.9%

56.8%

44.0%

38.6%

3.6% 4.2%

Hombre Mujer

MuchoAlgo o poco

Nada

¿Y qué tanto cree usted que en México les pegan a los niños para que obedezcan?D áf

67.6%



78

L e e Hlg, Mrel, Pebl y Tlxl; Tb y Verrz; Aglee, Gj y Qerér;y el Dr Feerl y el E e Méx repr l yre preje e pbl (perre l prel e 54%) qe er qe l glpe l ñ y l ñ y reee. E re, l ere rege, egr repeee pr C, Sr y Sl; Cl, Ne Le y Tlp;y Cl, Jl, Má y Nyr e yr l prpr e per qe l er prá prerree. Rel qe e Cl, Ne Le y Tlp, 8% e l pbl er qe e glpe lñ y l ñ, l qe pl el pre l qe pre e e.


5 4 . 5

%

4 1 . 1 %

3 . 9

%

Mucho

Algo o poco

Nada

N a c i o n a

l

6. A g s ,

G t o

y Q r o

1. B C y B C

S

1 1.

C a m

p , Q R y Y u

c

2. C o a h ,

N L y T a

m p s

5. C o l , J a l

, M i c h y N a

y

9. C h i s ,

G r o

y O a x

3. C h i h ,

S i n

y S o n

8. D F y E d

o M e x

4. D g o

, S L P

y Z a c

7. H g o

, M o r , P u e

y T l a x

1 0. T a b

y V e r

53.5%

41.3%

42.5%

52.1%47.7%

60.8%

67.6%

57.6%

51.0%

65.2%

53.2%

43.0%

50.0%53.1%

45.1%

49.8%

35.2%

29.0%

38.2%

42.1%

32.2%

41.5%

3.4%

7.9%

3.1% 2.3% 2.3% 3.9% 3.2% 3.8%

6.4%

2.0%4.6%

¿Y qué tanto cree usted que en México les pegan a los niños para que obedezcan?D z

78 1%



79

E l ál pr z erpl, rel l prpr e per e Járez qe ree qe l prá- e glper l ñ y l ñ pr qe beez e muy recuente (78%). Tbé e Pebl-Tlxl,Le, l e Méx, Tl y Qerér l prpr e per qe pre e perep e yrl pre l (55%). E re, Merrey y Tj repr l yre preje e pbl qep qe e el errr l no se golpea l y l ere e e (9 y 5%, repeee).


5 4 . 5

%

78.1%

66.3% 67.2%

57.6%

51.6%

57.7%

48.9%49.6%46.5%

59.2%

4 1 . 1

%

19.7%

31.5% 30.1%

39.9%43.1%

39.7%

50.2%

46.1%44.7%

36.9%

3 . 9

%

2.1% 2.0% 1.8% 2.4%5.4%

2.0%0.8%

3.7%

8.9%

3.6%

N a c i o n

a l

J u á r e z

L e ó n

Q u e r é t a r o

T i j u a

n a

T o l u c

a

T o r r e

ó n

G u a d

a l a j a r

a

P u e b l a

- T l a x

c a l a

M o n t

e r r e y

C i u d a

d d e M

é x i c o

MuchoAlgo o poco

Nada


56 6% 56 9%



80

E l ele e, á e l e l pbl er qe glper l ñ y l ñ prqe beez e prá y reee, exep el grp l er er, e e ree 48% el preje qe ee e perep. Se ere qe l per pgr r el preje ál e per qe r qe e er pí e rerre l glpe pr plr l ñ y l ñ( 8%). El eg grp qe á pre e p e el qe ree l eel (p á e 6%).


56.3%56.6%

54.8%

47.8%

56.9%

52.4% 52.7% 53.6%

36.4%38.8% 40.8%

50.1%

38.5%

45.2%

42.1%

43.2%

6.2% 3.7% 3.8% 2.1% 4.3% 2.1% 4.9% 3.1%

N i n g u n

o

P r e e

s c o l a r

y P r i m

a r i a

n o t e r m

i n a d a

P r i m

a r i a

t e r m

i n a d a

S e c u n d

a r i a

t e r m

i n a d a

P r e p

a r a t o r i a

n o t e r m

i n a d a

P r e p

a r a t o r i a

t e r m

i n a d a

S e c u n d

a r i a

n o t e r m i n a d

a

L i c

e n c i a

t u r a


¿Y qué tanto cree usted que en México les pegan a los niños para que obedezcan?D h

58 3%



81

S prr el ere el gr,er e 95% el per ree qe,e yr ere, e er píe glpe l ñ yl ñ pr beer bee. E ler y bj y bj,l prpr e qeepe qe e

prá y reee,e p yr (51.3 y58.3%, repeee).

* L grá pree l


contestó.

51.3%

58.3%

50.4% 50.8%

43.7%

38.1%

44.9%43.6%

4.2% 3.4% 4.5% 5.2%



Para usted, ¿qué tanto se justifca pegarle a un niño para que obedezca?P q f q M sí se respetan h ñ1



82

Crree, e r per qe r qe e Méxe respetan l ere e l y l ñ no desaprueban l prá e pegr ñ ñ pr lgrr bee. E re, 72% rechaza leeee p e e.

1 Vée l preg ¿Qué tanto se respetan o no se respetan los derechos de los niños? Drbl.

4.1%

23.4%

72.4%

0.1%

Mucho

Algo o poco

Nada

NS y NC

/ A n d y R h e r



83

© U

n e f M

é x i c o /



84

Los adultos no nos escuchan. Luego

uno les dice una idea y hablan como si se

les hubiera ocurrido a ellos. A mí también me

gustaría ser importante y que reconozcan que la

idea ue mía. Les propongo que nos tomen

en serio y que crean que tenemos opinión.”

Nñ S M Ahá, M1

1 Ibidem, p. 49.

En lo personal, ¿alguna vez ha sentido que sus derechos no han sido respetados por...?D

1 6 0 I S

C R I M I N A C I ó N



85No tener dinero, la

apariencia ísica, la edad yel sexo l eá e pr lpbl qe eqe ere

repe pr e .

* L grá pree l

preje e otra, no sabe y

no contestó.

N o t e n e

r d i n

e r o

S u a p a r i e n

c i a f í s i c a

S u e d a d

S e r h

o m b r

e / m u j e r

P o r s

u f o r m

a d e v

e s t i r

S u r e l i g

i ó n

P o r s

u e d u

c a c i ó n

P r o v

e n i r

d e o t r o

l u g a r

E l c o l o r

d e s u

p i e l

S u a c e n t o

a l h a b l a r

S u s c

o s t u m b r

e s o s u

c u l t u r a

3 1 . 6

6 7 . 6

2 4 . 5

2 4 . 1

2 3 . 3

1 9 . 7

2 0 . 5

1 9 . 9

1 8 . 5

1 8 . 0

1 7 . 6

1 7 . 1

7 4

. 6

7 5 . 9

7 5 . 3

7 8 . 6

7 8 . 7

7 9 . 2

8 0 . 2

8 1 . 1

8 1 . 6

8 2 .

NoSí / sí en parte

E X P E R I E N C

I A S D E D

En lo personal, ¿alguna vez ha sentido que sus derechos no han sido respetados por…?P 12 17 ñ



86

No tener dinero y la apariencia ísica l rze pr l qe l y lleee e 12 17 ñ han sentido vulnerados ere (24 y 21%,repeee). El er pr el qe e ee qe no se han respetado

ere e pr eer lg p.


24.2%

N o t e n e

r d i n

e r o

S u e d

a d

S u a p a

r i e n c i a f í s

i c a

S e r h o

m b r

e / m u j e r

P r o v

e n i r

d e o t r o l u

g a r

P o r s

u f o

r m a d e

v e s t i r

R e l i g i ó

n

P o r s

u e d

u c a c i ó

n

E l c o l o r

d e s u p

i e l

S u a c

e n t o

a l h a

b l a r

S u s c o

s t u m

b r e s

o s u c u l t u r

a

21.6% 21.0% 19.8% 16.8% 16.6% 16.2% 15.3% 15.2% 15.2% 14.7%

75.5% 7 7.9% 78.6% 79.5% 82.9% 79.9% 82.6 84.0% 84.0% 84.1% 84.8%

Sí / sí en parte No

En lo personal, ¿alguna vez ha sentido que sus derechosno han sido respetados por su edad?

D



87

A exep e l per e 30 39 ñ, l y l leee e 12 17 ñ el grp er qe e er qe e e ere e e (22%).


15.3% 19.6% 16.4%

22.0% 23.3%27.4%

6.3% 4.5% 2.8% 4.3% 3.3% 3.%7

77.9% 74.8%

80.3%

73.2% 72.7%68.0%

12 a 17

años

30 a 39 años 50 a 59 años18 a 29 años 40 a 49 años 60 a más años


Siempre hay dierencias entre la gente que vive en un mismo lugar,¿qué tanto cree usted que… provoque divisiones entre la gente?

D

59.5

NadaA

L A D I V E R S I D A D



88

Se e ez per e er pí er qe la riqueza e el rqe á e l e, eg pr los partidos políticos y la educación. Ere, la religión, la etnia y la gente que llega de auera l re qe epe qe pr e e.


30.4

26.5 24.8 24.8 24.323.0

18.719.5

12.5

39.9

36.037.5

34.8

32.233.3

35.1

31.2

26.626.8

29.4

35.6

38.140.0

40.9

44.446.9

L a g e n t e

q u e

l l e g a

d e a f u e

r a

L a e t n

i a

L a r e l i g

i ó n

L o s v

a l o r e s

L a r i q u

e z a

L a e d u

c a c i ó

n

L o s

p a r t i d

o s p o l í t i

c o s

L a r e p a

r t i c i

ó n d e

a p o y

o s d e l

g o b i

e r n o

L a s p r e f e r e n

c i a s s e x u

a l e s

Poco

Mucho

T O L E R N A C I A y R E S P E T O H A C I A

Población que cree que… provoca muchas divisiones entre la genteD 12 17 ñ

59.5%58.2%



89

De er y lr l pbl el pí, er e e e ez leee e 12 17 ñ reeqe la riqueza e el prpl r e e e l (58%), eg pr los partidos políticos yla educación (43 y 42%, repeee) y pr la diversidad sexual y religiosa (40 y 39%, repeee).E re, e e re e ez p qe l e e ebe las dierencias étnicas y la

inmigración (28 y 27%, repeee).

44.4%

29.4%

35.6%

26.8%

38.1%

46.9%

40.9%40.0%

41.9%

27.9%

38.5%

27.0%

37.3%

43.5%

36.3%

39.9%

Nacional

12 a 17 años

L a g e n t e

q u e

l l e g a

d e a f u e

r a

L a e t n

i a

L a r e l i g

i ó n

L o s v

a l o r e s

L a r i q u

e z a

L a e d u c

a c i ó

n

L o s p a r t i d

o s p o l í t i

c o s

L a r e p a

r t i c i ó

n d e

a p o y o

s d e l

g o b i

e r n o

L a s p

r e f e r e n c i a

s s e x u a

l e s

¿Estaría dispuesto o no estaría dispuesto a permitir que en su casa vivieran personas…?D

8 5 . 0 %



90

L Enadis 2010 reel qe r e ez ex y ex erí pe perr qe e er personas homosexuales. Y re e ez r l e el e personas que viven con vih /sida.

* L grá pree l preje e otra, no sabe y no contestó.

L e s b i a n

a s

H o m o s e x u a l e s

P e r s o n a s c o

n / s i d a

P e r s o n

a s e x

t r a n j e

r a s

P e r s o n a

s c o n

u n a

c u l t u r a

d i s t i n t

a

D e o t r a

r a z a

D e o t r a r

e l i g i ó n

P e r s o n a s

c o n

d i s c a p a

c i d a d

C o n i d e a

s p o l í t i c

a s

d i s t i n t

a s a l a

s s u y

a s

5 2 . 0 %

4 4 . 0 % 5

3 . 0 %

4 3 . 0 %

6 0 . 0 %

3 5 . 0 %

7 1 . 0 %

2

5 . 0 %

2

6 . 0 %

2 3

. 0 %

2 3

. 0 %

2 4

. 0 %

1 2 . 0 %

7 0 . 0 %

7

4 . 0 %

7

4 . 0 %

7

4 . 0 %

Sí / sí en parte

No

Población que no estaría dispuesta a permitir que en su casa vivieran personas…D 15 17 ñ

52 8%



91

Cre l pre le, 44% e l y l leee e 15 17 ñ erí pe perr qe e er personas lesbianas . Ee preje e er e pr elpre l (53%). Del , e ber ere g qee eñl qe prrí gr personas homosexuales (44 y 49%), personas que viven con vih /sida (36 y 46%) y qee no tengan similitud en los ideales políticos (26 y 30% repeee).

* L grá pree l preje e sí , sí en parte, otra, no sabe y no contestó.

52.8%

43.7%35.9%

25.9% 26.6%23.4% 23.3 24.2%

12.5%

44.1%49.5%

46.1%

29.8% 27.1%23.4%

18.7%22.0%

9.9%

L e s b i a n

a s

H o m o s e x u a

l e s

C o n i d e

a s p o l í t i c

a s

d i s t i n t a s a

l a s s u y

a s

P e r s o n a s

c o n

/ s i d a

P e r s o n

a s e x t r a

n j e r a s

C o n u n

a c u l t u r a

d i s t i n t a

D e o t r a r

a z a

D e o t r a

r e l i g i ó n

P e r s o n

a s c o n d i s c

a p a c i d

a d

Nacional 15 a 17 años

¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes rases?D

81.7%

72 8% 76.1%71 4%



92

De l pbl e Méx, 50% eá de acuerdo y muy de acuerdo l e e qe e j epler per p. L preje ye 17% pr qee ee prble qe e per pr lprej e bre exle.

* L grá pree l preje no sabe y no contestó.

9.2% 9.4% 12.4%16.9%

51.4%

7.3%12.6% 10% 8.7% 10.2%

72.8% 71.4%

34.6%

L o s i n d í g e n a s

s o n p

o b r e s

p o r q u

e n o t r a b

a j a n l o s

u c i e

n t e

L a m a y o r í a d

e l a s

t r a b a j a d

o r a s d o m é

s t i c a s

s e a p r o v

e c h a

n d e s u s

p a t r o

n e s

M u c h a s

m u j e

r e s s o n v i o l

a d a s

p o r q u

e p r o v

o c a n

a l o s h o m b

r e s

A l a s

p a r e j a s

d e h o m b

r e s h o m

o s e x u a l e s

s e l e s d

e b e r í a p

e r m i t i r

a d o p t a r n i ñ o

s

N o s e

j u s t i c

a d a r l e t r a

b a j o

a u n a

p e r s o

n a c o n u

n a d i s c a p a c i d a

d f í s i

c a

c u a n d o

e n e l p a í s h a

y d e s e m

p l e o

Muy de acuerdo / De acuerdo Depende Muy en desacuerdo / En desacuerdo

Población que está de acuerdo y muy de acuerdo con las siguientes rasesD 12 17 ñ

51.4%



93

Cre l pre le,l rí e l y lleee pre l e eqe l íge pbre prqe rbj l ee (9%) y eqe l yrí e l rbjr

é b e pre(10%). E pr el prel, y er prpr eleee qe pe qe jere l prqe pr l bre y qe e j epler per p eb

l eeple (9 y 45%, ree 12 y51%, repeee). E re,el preje e leee qe reeqe e ebe perr pr lprej e bre exle eerbleee perr l prel (23 y 17%, repeee).

12.4%

9.2%

16.9%

9.5%9.1% 9.4%

23.5%

10.0%

45.4%

M u c h a

s m u j e

r e s s

o n v i o l a

d a s

p o r q u e p

r o v o

c a n a

l o s h

o m b r e s

L o s

i n d í g

e n a s

s o n p

o b r e s

p o r q u e n o

t r a b a j a

n l o s u

c i e n t e

A l a s

p a r e j a s d e

h o m b

r e s h

o m o s e x u a l e s

n o s e

l e s d

e b e r í a p

e r m i t i r

a d o p t a r n i ñ o

s

L a m a y o r í a

d e l a s t r a

b a j a d

o r a s

d o m é

s t i c a s

s e a p r o v

e c h a

n d e s u s

p a t r o

n e s

N o s

e j u s t i

c a d a r l e

t r a b a j o

a u n a

p e r s o

n a c o n u

n a d i s c a p a c i d a

d f í s i

c a

c u a n d o

e n e l p a í s h a y d

e s e m

p l e o

Nacional 12 a 17 años

¿Usted cree que en México, se trata a las personas de orma distinta según su tono de piel,o piensa que se les trata igual?

1 0%D I V E R S I D A D é T N I C A



94

Seg l Enadis 2010 e Méx, 40% e l pbl ree qe e er pí lgee se le trata de orma desigual eg e pel, e re 57.7% qeree qe no hay distinción alguna pr e .

57.7%

Se les trata igual / Se les trata igual, en parte

Se les trata en forma desigual / Se les trata en forma desigual, en parte

Otra

NS

NC

1.0%

1.1%

40.0%

0.2%

D

¿Usted cree que en México, se trata a las personas de orma distinta según su tono de piel,o piensa que se les trata igual?D



95

Seg l Enadis 2010, 40% e l pbl e Méx ree qe l gee se le trata de

orma desigual eg e pel. L y l leee ere 12 y 17 ñ qee e perbe (epé e l per e ere 50 y 60 ñ á) qe eMéx se da un trato desigual desigual en parte pr el e pel..


31.2%

34.9%

40.5%

41.6%

44.8%

37.4%

66.4%

62.3%

56.5%

54.5%

53.6%

61.8%

60 a más años

50 a 59 años

40 a 49 años

30 a 39 años

18 a 29 años

12 a 17 años

Se les trata en forma desigual / Desigual, en parte

Se les trata igual / Igual, en parte

L t t t i i t



96

La gente nos trata como sirvientes,sólo por comprar nuestras cosas, creenque pueden maltratarnos.”

Nñ ñ M, M1

1 Ibidem, p. 161.

/ M a u r R a m s



97

© U

n e f M é x i c o

¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar,los derechos que les da la ley o que los niños no tienen derechos?

D

I E N T O D E D E R E C H O S



98

E Méx, e re per (65.5%) eá e er e qe las niñas

y los niños deben tener los derechos que la ley les reconoce . Or 28% p qe son

los padres quienes deben defnir sus derechos y er e 4% ee qe no tienen

derechos por ser menores de edad.

Los derechos que sus padres les quieran dar

27.6%

65.5%

3.6% 3.4%

Los derechos que les da la ley

Los niños no tienen derechosporque son menores de edad

Otra, NS y NC

R E C O N O

C I M

¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar,los derechos que les da la ley o los niños no tienen derechos porque son menores de edad?

D



99

E l grp e e, á el e l pbl er qel ñ y l ñ deben tener los

derechos otorgados por la ley. Ep ee yr e ere lpbl á je: 67% e el grpe 12 17 y 72% e el e 18 29. Ere, el er e qe sólo deben

gozar los derechos concedidos por sus

padres e ree prr e l

30 ñ. Flee, l e e qe nodeben gozar e ere e lreerr y ere l per lyre lz er e 6%.

* L grá pree l preje e otra,

no sabe y no contestó.

2 7 . 3

%

22.0%

30.0%28.7%

31.4%33.6%

6 6 . 6

% 71.8%

62.2%

65.4%

61.0%

56.3%

2 . 7

%

3.3% 3.9% 2.8% 3.8%5.9%

12 a 17

años

18 a 29años

40 a 49años

60 a másaños

30 a 39años

50 a 59años



Los niños no tienen derechos porque son menores de edad

¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar, losderechos que les da la ley o los niños no tienen derechos porque son menores de edad?

D

67.4%



100

E l rb pr ex,3.6% á e bre er qe l ñ y l ñ deben tener

los derechos que la ley les confere,er qe – l er– p

á l jere qe ee qe sólodeben tener los derechos que les den sus

padres qe ellee no tienen

derechos por ser menores de edad.



26.5%28.5%

63.8%

3.1% 4.0%

Hombre Mujer




¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar, los derechosque les da la ley o los niños no tienen derechos porque son menores de edad?

D áf



101

El repl l ejer e l ere qe l ley rg l ñ y l ñ e yr e Bj Clr y Bj

Clr Sr; Cl, Jl, Má y Nyr; Cpee, Q R y Yá; e Hlg, Mrel, Pebly Tlxl, e per (á e ee e ez) l pre l. Pr pre, l e e Drg,S L Pí y Ze y e Tb y Verrz exbe l preje á l e per qe erqe los padres son quienes deben otorgar derechos a sus hijas e hijos, y exepl, e ezper qe b e C, Sr y Sl p qe l ñ y l ñ no deben tener derechos.


27.6%16.3%20.0%

24.8%28.5%23.0%

28.2%32.5%

26.9%

36.8%

25.0%

37.3%

65.5% 68.4%

73.7%71.4%

63.9%

72.9%

63.3%

51.8%

69.6%

52.9%

70.3%

57.8%

3.6% 4.7%2.9%

1.3%

5.6%1.7% 4.7%

10.7%

2.3%3.6% 2.4%

1.5%

N a c i o n a

l

Los derechos que sus padres les quieran dar Los derechos que les da la ley Los niños no tienen derechos porque son menores de edad

6. A g s ,

G t o

y Q r o

1. B C y B C S

1 1.

C a m

p , Q R y Y u

c

2. C o a h ,

N L y T a m p

s

5. C o l , J a l

, M i c h y N a

y

9. C h i s ,

G r o

y O a x

3. C h i h ,

S i n

y S o n

8. D F y E d

o M e x

4. D g o

, S L P

y Z a c

7. H g o

, M o r , P u e

y T l a x

1 0. T a b

y V e r

¿Usted cree que los niños deben tener los derechos que sus padres les quieran dar, los derechosque les da la ley o los niños no tienen derechos porque son menores de edad?

D z



102

Má e e ez be e Gljr, Le y Tj pre l p e qe l ñ y l

ñ ebe gzr e l ere qe le rg l ley, r qe per ree l e l ( e re). Pr pre, e l z erpl e Járez, Merrey y l e Méx e regr yrprep err qe l ñ y l ñ ee á ere qe l rg pr pre(lreer e re e ez). Rel l z erpl e Merrey, e 7.5% e l pbl erqe l ñ y l ñ no tienen derechos porque son menores de edad.


27.6%28.4%

12.7%20.9% 21.2%

16.5%22.6% 22.3%

13.0%

32.9%28.2%

65.5%62.6%

83.1%

74.8% 74.7%81.0%

72.1%75.2%

84.8%

57.8%

68.3%

3.6% 5.7% 3.3% 1.9% 0.2% 1.9% 3.0% 1.9%2.2%7.5%

2.4%

Los derechos que sus padres les quieran dar Los derechos que les da la ley Los niños no tienen derechos porque son menores de edad

Nacional Juárez Puebla - Tlaxcala Tijuana TorreónMonterreyLeón Querétaro TolucaGuadalajaraCiudadde México


D

74.0% 72.4%

78.5%



103

L p e qe l ñ y l ñ ebe eer l ere qe l ley le ere eá rel yreele e ( e ez ere l gee ler). E re, l p e qe l pre repble e rgrle egrle l ere j e j e e yr e bj elee elr, l per g elr y l qe err l prr qee á l er.


42.3% 40.9%

32.5% 31.8%

27.0%

21.6%18.7% 17.0%

47.3%51.6%

60.7% 62.0%

65.7%

4.6%3.7% 3.6% 2.9% 4.7% 3.7% 2.0% 2.7%

Los derechos que sus padres les quieran dar Los derechos que les da la ley Los niños no tienen derechosporque son menores de edad

N i n g

u n o

P r e e

s c o l a

r y P r i m

a r i a

n o t e r m i n

a d a

P r i m

a r i a

t e r m

i n a d

a

S e c u n d

a r i a

t e r m

i n a d

a

P r e p

a r a t o r i a

n o t e r m

i n a d

a

P r e p

a r a t o r i a

t e r m

i n a d

a

S e c u n d

a r i a

n o t e r m i n

a d a

L i c

e n c i a

t u r a


D h

81 2%



104

Clree, el ree lere qe l ley ere lñ y l ñ e el ele. O e ez

per e el er e l/l,er qe 56% e el y bj pyl ere e l ee lley. E e rr, r e ez per y bj ele p qe l ñ yl ñ deben tener los derechos que

les otorgan sus padres. E l elebj y e, e regr 4% á eper qe pe qe l y l ñno tienen derechos.



36.5%

27.5%

20.3%

14.2%

56.4%

66.2%

70.7%

81.2%

2.6%4.1% 4.5% 3.3%





Si a un niño su religión le prohíbe saludar a la bandera,¿qué deben hacer las autoridades de la escuela?

D

1.5%2.4%



105

Alg relge eá e er er prá (rle repbl), rer eje l íbl pr, e prlr l ber. S be lyrí e l pbl (63%) p qe deben respetarse esas creencias, l rpre ee qe l ñ y l ñ qe pre e ree deben ser educados

para cumplir con los deberes patrios. E re, 9% e l pbl py l ee r e er e l explr l ñ y ñ e l eel.

7.6%

63.1%

25.4%

Expulsarlo

Obligarlo a saludar a la bandera

Respetar sus creencias

Educarlo para que cumpla sus deberes patrios

Otra, NS y NC


D

69.6%



106 Se pre e yrler e l grp á jee(ere 18 y 29 ñ) l ñy l ñ y relg le príbelr l ber: lreer e e re p qe se debe respetar

sus creencias. E re, 31% e

l per l yre eá r e educarlos para cumplir y 15%preerrí e obligarlos o

simplemente expulsarlos.



1.3% 1.1% 1.0%1.9% 2.5% 2.9%

8.9%6.0% 6.4%

7.9% 7.5%

11.7%

66.6%

60.2%62.3%

58.7%

50.1%

21.0% 22.1%

29.5%

24.8%

29.1%30.9%

Expulsarlo



Educarlo para que cumpla sus deberes patrios

12 a 17

años

18 a 29años

40 a 49años

60 a másaños

30 a 39años

50 a 59años


D áf

3 . 1

%

7 1 . 9

%

% %

7 1 . 8

%

6 7 . 6

%

. 9 %

% % 6 . 8

%



107

L be e Aglee, Gj y Qerér; y e Cl, Jl, Má y Nyr er e yr repe (72%) l ñ y l ñ ree relg qe le príbe lre l ber e pr l e Cp, Gerrer y Ox, reg e lz 47%.


Expulsarlo Obligarlo a saludar a la banderaRespetar sus creencias Educarlo para que cumpla sus deberes patrios

1 . 5

% 3 . 6

%

1 . 5

%

1 . 0

%

3 . 4

%

1 . 3

%

1 . 8

%

1 . 7

%

0 . 9

%

1 . 0

%

1 . 4

%

0 . 4

% 7 . 6 %

5 . 3

%

7 . 3

%

6 . 9

%

9 . 9

%

7 . 8

% 1 3 . 2

%

6 . 0

%

7 . 1

%

4 . 1

%

7 . 5

%

6 . 2

%

6

3

6 0 .

8

6 0 . 2

%

5 7 . 7

%

4 6 . 9

%

6

6

4

6 1 .

0

6 0 . 4 %

6 6

2 5 . 4

%

1

6 . 1

% 2 7 . 5

%

2 8 . 5

%

2 6 . 1

%

1 8 . 6

% 3 2 . 2

%

1 9 . 8

%

2 5 . 5

% 3 1 . 5

%

2 9 . 5

%

2 5 . 7

%

N a c i o n

a l

6. A g s

, G t o

y Q r o

1. B C y B C

S

1 1.

C a m

p , Q R y Y u

c

2. C o a h ,

N L y T a

m p s

5.

C o l , J a l

, M i c h y N a

y

9. C h i s ,

G r o

y O a x

3. C h i h ,

S i n

y S o n

8. D F y E d

o M e x

4. D g o

, S L P

y Z a c

7. H g o

, M o r , P u e

y T l a x

1 0. T a b

y V e r


D z

3 . 0

%

2 . 2

%



108

E l z erpl e Le y Gljr, l pbl er el yr preje e repe lprbe relg rel l íbl pr (á e e ez). E Pebl-Tlxl y Qerérrel á pplr l e e educar a las niñas y los niños para cumplir con los rituales cívicos (30%). Rel el e Merrey, e l ler e l expulsión de la escuela e repl pr 7% e l pbl.


1 . 5

% 2 . 4

%

2 . 4

%

2 . 3

%

1 . 4

%

2 . 3

%

1 . 0

%

0 . 4

%

0 . 5

% 6 . 7

%

0 . 9

% 7 . 6 %

4 . 7

%

3 . 8

%

8 . 3

%

5 . 8

%

9 . 0

%

7 . 9

%

3 . 4

%

4 . 0

% 9 . 5

%

7 . 5

%

6 3 . 1

%

6 9 . 4

% 8 3

5 7 . 6

%

6 2 . 8

%

6 2 . 0

%

6 5 . 9

%

7 0

. 8 % 8

2

5 6

. 4 %

6 3 . 3

%

2 5 . 4

%

2 1 . 9

%

1 0 . 0

%

2 9 . 9

%

2 9 . 0

%

2 6 . 0

%

2 3 . 7

%

2 3 . 7

%

1 3

. 1 % 2

4 . 0

%

2 6 . 7

%

N a c i o n a l

J u á r e z

P u e b l a

- T l a x c a l a

T i j u

a n a

T o r r e ó n

M o n t

e r r e y

L e ó n

Q u e r é t a r o

T o l u

c a

G u a d

a l a j a r a

C i u d

a d d e

M é x i c o

Expulsarlo

Obligarlo a saludar

a la bandera


Educarlo para que cumplasus deberes patrios

Si a un niño su religión le prohíbe saludar a la bandera,¿qué deben hacer las autoridades de la escuela?D h

64 9%66.%8

71.1%

Expulsarlo



109

Se ber rel re ere el repe l ree y prárelg e l y l ñ y el el e e l pbl: l pá e l e l pbl el er e y bj (56%) eáe er qe se deben respetar las creencias, er qe e l ere-l y l, l prpr lleg 71%.


1.8% 1.3% 1.6% 0.7%

10.6%7.7% 5.7%

4.2%

55.8%

64.9%

29.7%

24.0% 23.3% 23.7%


p



Educarlo para que cumplasus deberes patrios

Comparada con la situación económica que tenía el país hace un año,¿cómo diría usted que es la situación actual del país, mejor o peor?

D 12 17 ñ

E L A S I T u A C I ó N D E L P A í S



110

De er l Enadis 2010, 62% e l pbl ex p qe l e el pí es peor que la que tenía hace un año. L yrí e l y lleee e 12 17 ñ bé l er í, lger ere e 3.3%.


11.5%15.7%

5.5% 7.0%19.8% 17.3%

62.1% 58.8%

Resultado nacional 12 a 17 años

MejorIgual de buena

Igual de malaPeor

E V A L u A C I ó N D

Con respecto a la seguridad pública en su estado,¿qué situación le provoca a usted más ansiedad o temor?

D

31.3%

24 8%



111

L erer pre e l pbl e er pí eñl qe l qe á le pr e e ser víctima de un robo

con violencia. L r pre repr eer er e la violencia generada por el narcotráfco; e ezjer qe l qe á le pr er e ser víctima de un abuso de las uerzas de seguridad. E re, l0.6% e l pbl ex e qe le provoca ansiedad o temor la situación de la seguridad pública.


24.8%21.5% 17.6%

2.7%0.6%

S e r v

í c t i m a

d e u n

r o b o

c o n v i o l e

n c i a

S e r v

í c t i m

a d e l

a v i o l e n

c i a

q u e g

e n e r a e l n

a r c o t r

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T

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S e r v

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a d e u n a b

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l a s f u e

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e g u r i d

a d p ú

b l i c

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N i n

g u n a

N o m e p r o v

o c a a n

s i e d

a d o t e m o r

Con respecto a la seguridad pública en su estado,¿qué situación le provoca a usted más ansiedad o temor?D 12 17 ñ.

31.3%

34.7%



112

A l y l leee e 12 17 ñ le pr á er ser víctimas de robo con violencia (35%) qe de

la violencia que genera el narcotráfco (26%) y de abuso de las uerzas de seguridad pública (15%), er qe p á e l q pre ee er e l re e er (21%). Cbe er qe e l prer egrí el er e l y l leee e yr qe el e l pbl e geerl, er qee ee e erz pr l erz el re.

* L grá pree l preje e ninguna, otra, no me provoca ansiedad o temor, no sabe y no contestó.

Nacional

12 a 17 años

S e r v

í c t i m

a d e

u n

r o b o

c o n v i o l e n

c i a

S e r v

í c t i m

a d e

l a v i o l e n

c i a

q u e g e n e

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a r c o t r á

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S e r v

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a d e

u n

a b u s

o d e

l a s f u e

r z a s

d e s e

g u r i d

a d p ú b l i c

a

24.8% 25.6%

17.6%

15.0%

21.5% 20.9%



Asegurar los derechos de los niños indígenas, Flre, Ue-Cer e Ieg-e Ie, 2003.

Reere



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Pr ber áPoBLACióN DE NiñoS y NiñAS

DESCRIPCIóN 2009 2010Pbl l e Méx (lle)1 32.5

P j l bl l l bl l2 28 9%



118

Preje e l pbl l repe l pbl l2 28.9%Preje e ñ e 3 ñ y á ble e leg íge e rel l pbl l l e 3 ñ y á 2 11.6%

Preje e ñ ble e leg íge e rel l pbl l l2 5.9%

Preje e ñ e 3 ñ y á ble e leg íge qe bl epñl2 29.6%

Preje e ñ p e rel l pbl l l 2 1.6%

Preje e ñ p qe eñlr qe l e le l e e e pr lg ee 2 85.2%

Preje e ñ erebee er e l 2 67.6%

Preje e ñ e 6 14 ñ qe be leer erbr2 11.2%

Preje e ñ e 3 ñ y á qe e l eel 2 14.8%

Preje e ñ e 3 ñ y á elr 2 13.4%

Preje e ñ e 3 ñ y á el e elr e prr e 74.5%

Pbl l qe rbj e Méx (lle)3 3.0

Preje e ñ qe rbj y qe e l eel3 35.3%

Preje e ñ qe rbj y qe r qe el gr ee e rbjy e pr e3 43.7%

Preje e ñ qe rbj y qe rebe gre e lr í e3 72.5%

Preje e ñ qe rbj y y jr e rbj bl e e 35 á r l e qe ee rr reglr e rbj 3 73.9%

Preje e ñ qe rbj y e eer expe reg e el rbj3 17.0%

Preje e prb e lr l pree e el Mer Pbl4 26.5%

Preje e ere e pr lr í el e er el dif 5 51.6%

Preje e ere e pr e , eglge y b eer el dif5 43.0%

1 I Nl e Eí y Gegrí, Censo de Población y Vivienda 2010. Tabulados básicos, pble e <p://www3.eg.rg.x/e/TblB/Del.px?=27302&=e>, pág l el 13 e rz e 2011.2 Cáll e er Ieg, Censo de Población y Vivienda 2010. Tabulados básicos.

3 Sererí el Trbj y Pre Sl/I Nl e Eí y Gegrí Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2009



119

3 Sererí el Trbj y Pre Sl/I Nl e Eí y Gegrí, Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2009.Módulo de trabajo inantil 2009. Ciras al cuarto trimestre de 2009. Indicadores y tabulados, pble e <p://www.eg.rg.x/e/ e/epl/e//el.px?pry=&e=0000&e=00&=e&=17099>, pág l el ere 6 eg e 2010.



Encuesta Nacional sobre Discriminación en México 2010. Resultados sobreniñas, niños y adolescentes e er e prr e bre e 2011 e

l llere grá e Crpr Mex e Ipre S.A. e C.V.,

Geerl Vr Zepe 22, l. Oberr, 11860 Méx, D.F.

Se rr 1 500 ejeplre á bre pr rep.

ENADIS 2010 Conapred - Niños niñas y adolescentes

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