MAESTRIA EN EDUCACIÓN

ELABORACIÒN Y EVALUACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

MODULO SÉPTIMO

ENCUADRE

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Al término del módulo, el participante manejará los elementos técnico – pedagógicos

involucrados en la elaboración de los materiales y el empleo de los recursos didácticos,

partiendo de sus características, tipología, tecnología de diseño y evaluación, a fin de

seleccionar o diseñar adecuadamente el material de apoyo al aprendizaje.

TEMAS Y SUBTEMAS

1.- MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Concepto

Objetivos

Características principales

Diseño de materiales

Análisis de de contenido

Recursos en el aula

Recursos en la educación no – presencial

Criterios de selección y organización de acuerdo con los contenidos de

enseñanza

2.- TIPOLOGÌA DE RECURSOS DIDÀCTICOS

Audiovisuales

Auditivo

Visual

Películas

Video

Programas de televisión

Fotografìas

Diapositivas

Materiales impresos

Libros

Fotocopias

Periódicos

Documentos

Gráficos

Láminas

Carteles

Planos

Diagramas

Recursos didácticos de apoyo manejados con las nuevas tecnologías.

Internet: páginas Web, correo electrónico, chats, foros, cursos on-line

Video conferencias

Correo electrónico

Software educativo

Programas informáticos CD-ROM u ON-LINE

Videojuegos

Presentaciones multimedia

Enciclopedias virtuales

Animaciones y simulaciones interactivas

Manejo del material didáctico

3- DISEÑO

Usuarios

Contenido

Objetivo

Estructura

4.-TECNOLOGíA PARA EL DISEÑO

Fundamentos de multimedia para el aprendizaje

Diseño Web para el aprendizaje

La enseñanza asistida por computadora

Las aulas virtuales

Internet

La tecnología informática y su potencial educativo

Los procesadores de textos

Las bases de datos

Los graficadores

Los presentadores didácticos

Técnicas para elaborar software educativo

Evaluación del aprendizaje

5.-EVALUACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS

Pertinencia

Evaluación formal

Evaluación empírica

Adecuación y rediseño

Actualización

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

1. Las nuevas tecnologìas en la enseñanza. temas para el usuario.

autor: BAUTISTA, Antonio.

Editorial akal, 2004.

2. Técnicas y recursos para el desarrollo de clases.

autor: CARRASCO, José Bernardo.

Editorial rialp, 1991.

3. Diccionario de las ciencias de la educación.

Editorial santillana, 1995.

4. Enseñanza situada. Vínculo entre la escuela y la vida. Autor: DÍAZ BARRIGA, F. y Hernández , G.

Editorial Mc. Graw Hill, 2005.

5. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo-Una interpretación

constructivista. Autor: DÍAZ Barriga, Frida. Y Hernández, G.

Editorial Mc. Graw Hill, 2ª. Edición, 2002.

6. Principios de pedagogía sistemática.

autor: GARCÍA Hoz, Victor.

Editorial rialp. ultima edición.

7. Comunicación educativa y nuevas tecnologías. autor: FERRÉS, Joan, Marqués, Pere.

Editorial Praxis, última edición.

8. Informática para cursos de bachillerato.

autor: FERREYRA Cortés Gonzalo.

Editorial alfaomega, 2006.

9. Manual para la elaboración de material didáctico.

Autor: HEREDIA Ancona, Bertha.

Editorial trillas, 1990.

10. De redes y saberes: cultura y educación en las nuevas tecnologías.

Autor: MILLÁN, José Antonio

editorial aula XXI, 1998.

11. Manual práctico de recursos didácticos: técnicas, recursos, procedimientos

y estrategias.

Autor: MONTERDE Mainar, Francisco

Editorial eos, 1996.

12. Instrumentación didáctica.

Autor: MORÁN Oviedo, Porfirio.

Editorial garnica, 1989.

13. Evaluación del aprendizaje. Autor: LÓPEZ, Frías.

Editorial Trillas, 2001.

14. Didáctica integrativa y procesos de aprendizaje.

Autor: VILLALOBOS PÉREZ- Cortés, Elvia Marveya.

Editorial Rialp, última edición.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

I. ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO 50%

II. LECTURAS 20%

III. PARTICIPACIÓN EN CLASE 10%

IV. EXAMEN FINAL ESCRITO 20%