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Encuentro Educativo Municipal de Experiencias Creativas e Innovadoras para el Aprendizaje 2011 Secretaría de Educación Municipal – Armenia 1 Encuentro Educativo Municipal de Experiencias Creativas e Innovadoras para el Aprendizaje Armenia, 22 y 23 de Noviembre de 2011 Secretaría de Educación Municipal de Armenia ¿EL PORQUÉ DE ESTE ENCUENTRO? Para que docentes y estudiantes compartan experiencias que puedan ser replicables y contribuyan a desarrollar y estimular el interés por el arte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Para propiciar espacios de encuentro en el que los diferentes actores de la comunidad educativa de la ciudad construyan cultura de calidad educativa en torno a un ambiente de interés y responsabilidad colectiva. Para estimular la creatividad y la innovación que se desarrolla en diferentes escenarios de las Instituciones Educativas del municipio.
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Encuentro Educativo Municipal de Experiencias Creativas e Innovadoras para
el Aprendizaje 2011
Secretaría de Educación Municipal – Armenia 1
Encuentro Educativo Municipal de Experiencias
Creativas e Innovadoras para el Aprendizaje
Armenia, 22 y 23 de Noviembre de 2011
Secretaría de Educación
Municipal de Armenia
¿EL PORQUÉ DE ESTE ENCUENTRO?
Para que docentes y estudiantes compartan experiencias que puedan ser replicables y
contribuyan a desarrollar y estimular el interés por el arte, la cultura, la ciencia y la
tecnología.
Para propiciar espacios de encuentro en el que los diferentes actores de la comunidad
educativa de la ciudad construyan cultura de calidad educativa en torno a un ambiente
de interés y responsabilidad colectiva.
Para estimular la creatividad y la innovación que se desarrolla en diferentes escenarios
de las Instituciones Educativas del municipio.
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¿CUÁLES SON LAS CATEGORIAS DE PARTICIPACIÓN?
1. ELECTRÓNICA.
1.1 Robótica.
1.2 Laboratorios Electrónicos.
1.3 Ciencias Aplicadas.
2. SITIOS WEB PEDAGÓGICOS - TICS.
2.1 Sitios Web Pedagógicos.
2.2 Periódico Escolar.
2.3 Software Educativo.
2.4 Página Web Institucional.
3. FOTOGRAFÍA Y VIDEO.
3.1 Fotografía.
3.2 Video.
¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN, EVALUACIÓN Y PREMIACIÓN?
1. ELECTRÓNICA. Aplicación de proyectos tecnológicos donde los docentes y estudiantes
comparten experiencias replicables y que contribuyen a desarrollar y estimular interés
por la ciencia y la tecnología.
1.1 ROBÓTICA
1.1.1 Requisitos: Cada Institución podrá inscribir todos los proyectos que cumplan con las
siguientes características:
o Evidencias de su implementación en el aula (registro visual, bitácoras, planos,
diseños, entre otros)
o Que incorpore conceptos en relación con las estrategias o la utilización de
recursos.
o Demuestre cambios positivos en los procesos académicos.
o Que cautive el interés de los estudiantes.
o Trazabilidad que verifique mejora en los aprendizajes y desempeños de los
estudiantes.
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1.1.2 Evaluación: Los doce (12) trabajos con mayor puntaje serán seleccionados para
exponer en el Centro Comercial Portal del Quindío y obtendrán una valoración de
hasta 100 puntos por prototipo. Los prototipos que no sean seleccionados pero
que obtengan una valoración aceptable tendrán una valoración de hasta 50 puntos.
Para los docentes, el puntaje obtenido estará representado en la suma de los
puntajes de cada prototipo del grupo a su cargo, los cuales serán acumulados tanto
para la institución educativa como para la evaluación de ellos mismos. La
evaluación de cada prototipo tendrá en cuenta los siguiente aspectos:
o Funcionalidad.
o Diseño.
o Estructura del programa.
o Nivel de Impacto.
o Sustentación.
1.1.3 Premiación: El prototipo y el docente que obtengan el mayor puntaje acumulado
recibirán cada uno un computador portátil.
1.2 LABORATORIOS ELECTRÓNICOS
1.2.1 Requisitos: Cada Institución podrá inscribir todos los proyectos completos que
cumplan las siguientes características:
o Evidencias de su implementación en el aula (registro visual, bitácoras, planos,
diseños, entre otros)
o Que incorpore conceptos en relación con las estrategias o la utilización de recursos.
o Demuestre cambios positivos en los procesos académicos.
o Que cautive el interés de los estudiantes.
o Trazabilidad que verifique mejora en los aprendizajes y desempeños de los
estudiantes
1.2.2 Evaluación: Los cuatro (4) trabajos con mayor puntaje obtenido serán
seleccionados para exponer en el Centro Comercial Portal del Quindío y obtendrán
una valoración de hasta 100 puntos por prototipo. Los prototipos que no sean
seleccionados pero que obtengan una valoración aceptable tendrán una valoración
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de hasta 50 puntos. Para los docentes, el puntaje obtenido estará representado en
la suma de los puntajes de cada prototipo del grupo a su cargo, los cuales serán
acumulados tanto para la institución educativa como para la evaluación de ellos
mismos. La evaluación de cada prototipo tendrá en cuenta los siguiente aspectos:
o Sensores utilizados.
o Variables de medida.
o Estudio científico.
o Utilización del software.
o Sustentación.
1.2.3 Premiación: El prototipo y el docente que obtengan el mayor puntaje acumulado
recibirán cada uno un computador portátil.
1.3 CIENCIAS APLICADAS (física, química, biología y matemáticas en la que se utiliza
tecnología electrónica análoga o digital).
1.3.1 Requisitos: Cada Institución podrá inscribir todos los proyectos que cumplan con las
siguientes características:
o Evidencias de su implementación en el aula (registro visual, bitácoras, planos,
diseños, entre otros)
o Que incorpore conceptos en relación con las estrategias o la utilización de recursos.
o Demuestre cambios positivos en los procesos académicos.
o Que cautive el interés de los estudiantes.
o Trazabilidad que verifique mejora en los aprendizajes y desempeños de los
estudiantes
1.3.2 Evaluación: Los cuatro (4) trabajos con mayor puntaje obtenido serán
seleccionados para exponer en el Centro Comercial Portal del Quindío y obtendrán
una valoración de hasta 100 puntos por prototipo. Los prototipos que no sean
seleccionados pero que obtengan una valoración aceptable tendrán una valoración
de hasta 50 puntos. Para los docentes, el puntaje obtenido estará representado en
la suma de los puntajes de cada prototipo del grupo a su cargo, los cuales serán
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acumulados tanto para la institución educativa como para la evaluación de ellos
mismos. La evaluación de cada prototipo tendrá en cuenta los siguiente aspectos:
o Funcionalidad.
o Diseño.
o Estructura del programa.
o Nivel de Impacto.
o Sustentación.
1.3.3 Premiación: El prototipo y el docente que obtengan el mayor puntaje acumulado
recibirán cada uno un computador portátil.
2. SITIOS WEB PEDAGÓGICOS - TICS. Aplicación de nuevas tecnologías en el aula, blogs
de docentes, uso de herramientas web 2.0, software educativo, periódicos digitales e
impresos.
2.1 SITIOS WEB PEDAGÓGICOS.
2.1.1 Requisitos: Cada Institución educativa podrá inscribir máximo dos (2) sitios web
elaborados por los docentes, que aparte de ser utilizados para impartir sus clases
cumplan con las siguientes características:
o Evidencias de su implementación en el aula (registro visual, bitácoras, planos,
diseños, entre otros)
o Que incorpore conceptos en relación con las estrategias o la utilización de
recursos.
o Demuestre cambios positivos en los procesos académicos.
o Que cautive el interés de los estudiantes.
o Trazabilidad que verifique mejora en los aprendizajes y desempeños de los
estudiantes
2.1.2 Evaluación: Los diez (10) sitios web que obtengan más alto puntaje serán
seleccionados para ser socializados en una jornada especial para su evaluación final
en el Centro comercial Portal del Quindío. Cada proyecto será evaluado teniendo en
cuenta su periodicidad, permanencia, estructura, originalidad, impacto y
creatividad.
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2.1.3 Premiación: Los dos (2) sitio web que obtengan la mayor evaluación recibirán 100
puntos y un computador portátil cada uno. Los ocho sitios web restantes recibirán
60 puntos que serán sumados en el consolidado total de su respectiva institución.
2.2 PERIÓDICOS ESCOLARES
2.2.1 Requisitos: Cada Institución Educativa realizará la inscripción de un único periódico
para el encuentro (impreso o digital).
2.2.2 Evaluación: Cada proyecto se valorará a partir de su periodicidad, estructura,
originalidad, impacto y creatividad, e igualmente se tendrán en cuenta aspectos
tales como:
o Características del formato.
o Antecedentes.
o Procesos de elaboración.
o Estructura de contenidos.
o Diseño y Diagramación (manejo del espacio, fotografías, de color).
o Pertinencia del contenido (comprensión, sencillez, claridad).
o Manejo adecuado de fuentes.
o Uso de recursos periodísticos.
2.2.3 Premiación: Los dos (2) periódicos que obtengan la mayor evaluación recibirán 100
puntos y un computador portátil cada uno.
2.3 SOFTWARE EDUCATIVO: Ayudas pedagógicas diseñadas por el docente como recurso
para la enseñanza y el aprendizaje.
2.3.1 Requisitos: Cada Institución Educativa podrá inscribir dos (2) software educativos
creados por docentes, teniendo en cuenta que debe ser desarrollado en un
lenguaje de programación.
2.3.2 Evaluación: Los cinco (5) software educativos que obtengan mayor puntaje serán
seleccionados para que sean expuestos durante el Encuentro. Cada proyecto será
valorado a partir de su estructura, originalidad, impacto, interactividad y
creatividad.
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2.3.3 Premiación: Los dos (2) software educativos que obtengan la mayor evaluación
recibirán 100 puntos y un computador portátil cada uno.
2.4 PÁGINA WEB INSTITUCIONAL.
2.4.1 Requisitos: Cada Institución Educativa podrá inscribir la página web institucional,
teniendo en cuenta que el dominio debe llevar el nombre de la Institución
Educativa.
2.4.2 Evaluación: Para valorar cada página Institucional se tendrán en cuenta puntos
tales como su periodicidad, permanencia, estructura, originalidad, impacto,
creatividad e información referida a:
o Misión - Visión.
o Modelo Pedagógico.
o Aspectos administrativos y de dirección.
o Procesos.
o Proyectos Institucionales.
o Estructura de contenidos.
o Diseño y Diagramación (manejo del espacio, de fotografías, de color).
o Retroalimentación.
2.4.3 Premiación: Las cinco (5) páginas que obtengan el más alto puntaje recibirán la
siguiente puntuación para el acumulado institucional:
Primer puesto 200 puntos
Segundo puesto 150 puntos
Tercer puesto 100 puntos
Cuarto puesto 75 puntos
Quinto puesto 50 puntos
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3. FOTOGRAFÍA Y VIDEO. El arte como apoyo pedagógico.
3.1 FOTOGRAFÍA.
3.1.1 Requisitos: Cada institución inscribirá tres (3) fotografías que aludan a temas
relacionados con la vida escolar.
Las fotografías deben ser entregadas en formato físico de 50 cms. X 35 cms.
enmarcadas en un retablo con marco de 6 cms. de ancho y su formato digital.
Podrán participar directivos docentes, docentes, administrativos y estudiantes de
las instituciones educativas.
3.1.2 Evaluación: Cada fotografía será evaluada teniendo en cuenta aspectos tales como:
o Composición (orden de los objetos que aparecen en la fotografía).
o Contraste (enfoque y claridad de la imagen).
o Relación con el tema asignado.
o Limpieza (nitidez y resolución de la imagen).
o Creatividad.
3.1.3 Premiación: Las dos (2) fotografías que obtengan el más alto puntaje serán
premiadas con un portátil cada una y recibirá 100 puntos acumulados para su
respectiva institución.
3.2 VIDEO
3.2.1 Requisitos: Cada institución tiene la posibilidad de inscribir un (1) video con una
duración máxima de tres (3) minutos. El video debe estar orientado a la formación
en valores y la cultura ciudadana. En la realización del mismo pueden participar
directivos docentes, docentes, administrativos y estudiantes de las instituciones
educativas.
3.2.2 Evaluación: Para valorar cada fotografía se tendrá en cuenta:
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o Montaje ( articulación de la imagen y el sonido)
o Fotografía (iluminación y composición de las imágenes)
o Relación con el tema asignado
o Resolución y nitidez de las imágenes y el sonido
o Creatividad
3.2.3 Premiación: El video que obtenga el más alto puntaje será premiado con un portátil
y recibirá 100 puntos para el acumulado de su respectiva institución educativa.
PREMIACIÓN INSTITUCIONAL: Una vez realizada la premiación en cada
categoría, se totalizarán los puntos obtenidos para determinar las dos (2)
Instituciones Educativas con el mayor acumulado de puntos, instituciones
que recibirán dos salas de cómputo para el año 2012 por parte de
Computadores para Educar.
Inscripción de proyectos categorías 1 y 2 hasta 4 de Noviembre.
Inscripción de proyectos categoría 3 hasta 11 de Noviembre.
Visita de Comisión evaluadora a las Instituciones del 8 al 11 de Noviembre.
Publicación de Proyectos seleccionados 16 de Noviembre.
Ajustes y revisión proyectos seleccionados 16 al 18 de Noviembre.
Realización del Encuentro 22 y 23 de Noviembre.
Nota Importante: Cualquier anomalía, eventualidad o reclamo será analizado y se tomará la
decisión pertinente por el Comité organizador.
