Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
-
Upload
medfamiliar -
Category
Health & Medicine
-
view
660 -
download
4
Transcript of Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar
II Encuentro Nacional de Residentes de Medicina Familiar de Chile
Pablo Araya Via
Representante Nacional
Residentes Medicina Familiar – Waynakay Chile
11 diciembre 2015 – Asamblea SOCHIMEF
Representatividad Nacional de Waynakay Chile
•Reuniones Virtuales: Objetivos y Fecha
Primera Encuesta: Lugar y número de interesados
Asamblea y Declaración de Puerto Varas
Segunda Encuesta: Nuevas mesas de trabajo
• Inscripción colectiva por U
Apoyo de Waynakay Iberoamérica
Equipo Representantes de U
Mónica Vargas - UACh Jessica Troncoso - UFRO Diana Cáceres - UdeC
Patricio Céspedes - PUC Camilo Becerra - UChile Pablo Araya - UV
Equipo Representantes de U
Comité Organizador UV Área Técnica
Área Logística
Área Comunitaria
Área Difusión Área
Extensión
Área Alojamientos
Inscripciones y Tesorería
Coordinadora General
AL FINALIZAR EL ENCUENTRO NACIONAL DE RESIDENTES DE MEDICINA FAMILIAR, LOS PARTICIPANTES HABRÁN: 1. Realizado propuestas de trabajo sobre las temáticas de las mallas curriculares de
Medicina Familiar, líneas de investigación nacional, programas de intercambios, medios de difusión de actividades de los residentes de Medicina Familiar de Chile.
2. Intercambiado ideas respecto del rol del médico de familia. 3. Discutido y tomado decisiones en conjunto de los temas planteados para el
desarrollo de esta actividad. 4. Redactado los acuerdos y compromisos de las distintas mesas de trabajo en
conjunto de las temáticas de los comités de trabajo. 5. Participado en espacios de la generación de vínculos interpersonales y espíritu de
camaradería en el contexto de nuestra etapa formativa. 6. Participado de reflexiones sobre una identidad nacional de Residentes de Medicina
Familiar de Chile
Encuentro: Objetivos
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Educación Descripción de Programas: Amplia heterogeneidad COMPETENCIAS BÁSICAS DEBE TENER UN MF EN SU FORMACION? Liderazgo: Fomentar en los equipos la formación y
actualización continua, adherencia a las normas y la medicina basada en el conocimiento actual global.
Formación sólida en habilidades comunicacionales, comprensión y trabajo en problemáticas a nivel de familia y comunidad.
Enseñanza a trabajar en equipo y gestión de recursos y red. Que roles tienen los MF fuera de los CESFAM?
Asegurar la continuidad de atención y población a cargo
NECESIDADES Solicitar horas de devolución como horas de
docencia para continuar la formación de MF. Inclusión de los MF mas directamente en la
formación de médicos generales. Espacios de autocuidado y autoconocimiento.
ESTRATEGIAS 1. Participación en comité académico
Modificación de mallas
2. Creación de red formativa Virtual 3. Vinculación con otras instituciones
vinculadas a la MF SOCHIMEF Consorcio de MF
4. Dar continuidad a encuentro anual nacional de residentes de MF
5. Fomentar la visión de la MF y replanteamientos de las pasadas por especialidades para aumentar el enfoque en medicina Familiar.
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Investigación DEFINICIÓN Áreas de Investigación Nacional
1. Familia y comunidad Adulto mayor Infantojuvenil (estilos de crianza)
2. Determinantes sociales 3. Interculturalidad 4. Prevención cuaternaria 5. Salud mental 6. Competencias y experiencias innovadoras 7. Medicina complementaria 8. Prácticas del médico de familia ( Paliativos,
otros puntos de la red, espiritualidad) 9. Catástrofes y medicina familiar 10. Gestión en salud
Evaluación impacto de programas de salud
Impacto modelo de salud familiar
11. Prevención y promoción
ESTRATEGIAS Realización encuestas evaluar brechas en
investigación. Nivelar conocimientos en metodología de
investigación. Proponer programa de curso
investigación. Contactos con comité editorial Revista
SOCHIMEF, asesoramiento publicación en página Waynakay.
Usar plataforma Waynakay para difundir experiencias, Publicación temas de MBE en página Waynakay (1 por semestre por Universidad)
Dar continuidad a la mesa de investigación, reunión cada 2 meses.
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Intercambios PROPUESTA NACIONAL Formación de grupo de trabajo nacional Organizar pasantía nacionales: elaborar
reglamento y programa que sea aceptado y validado por cada unidad docente de la distintas universidades nacionales
Elaboración de programa único nacional para intercambio internacionales basado en requisito propuesto por el reglamento de FM360
Coordinar logística de las pasantía (búsqueda de host, alojamiento y financiamiento según cada caso)
Sistematizar evaluación de pasantía, adecuándose a esquema de trabajo de cada institución
Creación de base de datos de host, redes contactos, finanaciamiento, alojamiento, requerientos de cada servicio de salud para la recepción de postulantes
ESTRATEGIAS
Creación de Dropbox Base de datos para
compartir documentos Base de datos logísticos Archivos de programas de
cada universidad Reatroalimentación
continua sobre las experiencia de intercambios
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Difusión PLATAFORMAS página web, Facebook, Twitter Información a Difundir: -Experiencias/ Buenas Prácticas que queramos se den a
conocer o difundir a través de las plataformas mencionadas.
-Actividades del resto de las mesas de trabajo (contacto con encargados). Ser el nexo de mostrar a los otros lo que cada mesa está trabajando.
-Difusión de actividades de la propia beca (ya sean académicas/comunitarias etc.)
-Difusión de cursos, congresos (ya sea locales, nacionales o internacionales)
-Reflexiones personales en torno a la beca o experiencias comunitarias. Experiencias que valen la pena difundir y que no se queden sólo en el conocimiento de algunos o como actividad académica.
-Realizar y promocionar actividades como concursos (fotografía, pintura, etc.) con el fin de difundir la especialidad y las distintas instancias que se puedan generar.
PLAN COMUNICACIONAL
Se escogió un representante por cada Universidad y un representante nacional.
Publicación de noticias/artículos según criterios en rotación por Universidades calendarizada (cada U enviará artículo cada 6 semanas como mínimo)
Se realizará tutorial para aprendizaje de plataforma web
Compromiso de cada Residente para seguir/me gusta/compartir publicaciones en las redes sociales
Propuesta de cambio/modificación de nombre del Movimiento Waynakay para facilitar difusión. (Se discute, finalmente se acuerda el siguiente nombre: Residentes de Medicina Familiar-Waynakay Chile)
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Comunitario ESTRATEGIAS
Plantear cambio de nombre de la especialidad, desde Medicina General y Familiar, a Medicina Familiar y Comunitaria
Asegurar el enfoque comunitario desde nuestra formación, cambio en mallas curriculares y programas de formación, que salgan de lo asistencial, resguardando tiempos y metodologías para el trabajo comunitario.
Proponer la realización de un diagnóstico de salud de la comunidad por cada residente de Medicina Familiar al comienzo de la especialización, en el lugar que se le ha asignado para desempeñarse, y que incluya características demográficas, epidemiológicas, sociales, redes existentes, caracterización del intersector, etc. (exigible desde programas y evaluable en portafolios).
Solicitar mayor profundización de teorías, epistemologías y bases conceptuales de trabajo comunitario, organización social, trabajo en red, etc.; lo cual da profundidad, valida y fundamenta el trabajo. Reforzar conocimientos, además, en formulación de proyectos y metodología investigación.
Profundizar en trabajo intersectorial: generar y gestionar encuentros de organizaciones, convocando a todos los estratos, profesiones y sectores reunidos en torno a la discusión y reflexión, desde la formación. Ser catalizadores de este reencuentro, y para ello ser capaces de facilitar este trabajo.
Participar en los existentes diálogos o conversatorios ciudadanos.
Aprender a enfocar la historia clínica integral con incorporación de lo comunitario (bio-psico-socio ecológico y espiritual), utilizarla en nuestra práctica diaria en todo ámbito, y compartirla con colegas de otrasespecialidades, para marcar la diferencia de enfoque durante nuestros pasos y rotaciones hospitalarias.
Manifestarnos en torno a la necesidad de una malla curricular que de mayor énfasis y carga horaria al trabajo en APS y menor tiempo en atención secundaria.
Inclusión en las mallas curriculares del tema interculturalidad, salud rural y salud de los pueblos originarios, mayor conocimiento, rescate, respeto y validación de medicina ancestral preexistente en nuestra historia como país.
Plantear la opción de fusionar la mesa comunitario con salud rural, para trabajo en comisión conjunta en Waynakay.
Proponer lo comunitario como línea de investigación obligatoria de todas las Universidades
Proponer la mesa de comunitario en encuentros, en forma permanente. Además incorporar un espacio dentro de cada encuentro nacional para desarrollo especifico de esta área (actividad comunitaria voluntaria) o simplemente como instancia para compartir experiencias de cada universidad.
Encuentro: Plenario y Acuerdos
Mesa Gremial y Abogacía DISCUSIÓN Diferencias en sueldos de especialistas de Medicina
Familiar, ya sean que sus becas sean por cupo de APS o de Servicio de Salud (100% sueldo base + asignación APS).
Bono por especialidad (ley 20.816) para estatuto APS. Los dineros vienen del Ministerio de Salud, no del SS ni de las municipalidades.
Se debiese exigir el pago de este a todos los especialistas por igual, independiente del origen de financiamiento de su beca.
Por lo que parece necesaria una participación activa de la Sochimef, y no del Colmed.
Diferenciación en la agenda del especialista en el proceso asistencial obligatorio (PAO), distribución del tiempo en actividades Clínicas y de Gestión
Determinar o diseñar, un modelo de agenda que asegure tiempos protegidos para el desempeño en el área de Gestión, y no solamente en el ámbito clínico.
El post grado se demora aproximadamente 6 meses en la entrega del post título,
lo que va en directa relación con el pago del sueldo de especialista, es decir, se trabajan 6 meses recibiendo el sueldo de un médico general.
ESTRATEGIAS Se recabará información de las distintas
universidades en relación a: cantidad de becados por año Concurso por el cual ingresó Tiempo y lugar de devolución Diferencias de sueldos por año de ingreso
(bono especialidad en deficit año 2015) y diferentes tiempos de devolución
Becados que ingresaron previo al 2014,
deben rehacer su escritura conforme a la nueva ley.
José Ocaranza (UChile) Educación
Cindy Mancilla (UdeC) Investigación
Jocelyn Pavez (UV) Intercambios
Marcelo Müller (UdeC) Difusión
Laura Villares (UV) Comunitario
Pablo Olmos de Aguilera (UChile) Gremial y Abogacía
Encuentro: Elección de Representantes Nacionales de las Mesas de Trabajo
OBJETIVOS:
1. Presentar experiencias en trabajo comunitario de la comuna de Valparaíso a los residentes de medicina familiar de distintas universidades.
2. Desarrollar un intercambio de experiencias y opiniones respecto a la salud y el “BUEN VIVIR” en el contexto comunitario.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
PARTICIPANTES Taller de Acción Comunitaria (TAC) Espacio Comunitario Santa Ana Asociación META, Cerro Larraín Co-habitar Patio volantín, Cerro Cárcel Radio Placeres Médicos residentes de Medicina Familiar (Universidad de
Chile, de Concepción, Austral, de la Frontera, Católica y de Valparaíso)
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
1.- Importancia de generación de espacios de conversación sobre conceptos de salud amplios a partir de las distintas realidades y experiencias de organismos comunitarios de base, en donde se evidencia una brecha enorme entre la academia de Medicina Familiar y los temas de interés comunitario.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
2.- Para los residentes permitió encontrarse con realidades y redes de trabajo comunitario existentes desde hace mucho tiempo, pero generalmente desconocidas, debido a lo limitado de las prácticas de trabajo comunitario que se desarrollan desde la institucionalidad del CESFAM
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
3.- Se deja entrever una crítica fuerte al rol actual del medico de APS, alejado del tejido social que contempla el territorio en el cual desempeña su labor.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
4.- Desconocimiento de lo que es la medicina familiar en el actual contexto social, y por ende cual es el aporte que se espera.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
5.- Se rescata en el conversatorio la importancia de lo comunitario en la practica medica y de los equipos de salud, en alianza con la comunidad organizada con el fin de lograr objetivos en común a nivel social, económico, político y cultural, para el fin de avanzar al Buen Vivir, concepto amplio de entender los procesos de salud-enfermedad.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
6.- Llamado a la figura del médico y en especial al de familia, como transformador de la realidad social, pero que debe pasar por un sentido muy personal, de cambio en el sentido profundo de su existencia en este mundo actual. Para poder involucrarse en el tejido social debe "vivirlo", practicarlo en todas los ámbitos de su vida, lograr coherencia con el rol social que se requiere.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
7.- Desafío para las facultades de medicina de incorporar estos conceptos en la formación de pre-grado y de la especialidad, de una manera practica y de carácter permanente.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
CONCLUSIONES
8.- La actividad planificada en cuanto a sus objetivos iniciales fue superada con creces respecto a la profundidad de los contenidos vertidos. Los participantes en su totalidad plantean la continuidad de estos conversatorios en distintos momentos y espacios.
Post Encuentro: Actividad Comunitaria
Próximos Desafíos
NIVEL INTERNO
Continuidad Mesas de Trabajo
Discusión para Cumbre de Costa Rica
2016: III Encuentro de Residentes vs. Precongreso en La Serena
NIVEL EXTERNO Estrategias en
Universidades Representante en
SOCHIMEF Representante en
Residentes Chile Continuidad en Waynakay
Iberoamérica Articulación con mesas de
SOCHIMEF y CIMF