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PRUEBA TIPO ENLACE ]:: LAS LAJASTV ]::MATERIATELES

Profr. Vicente RamrezLic. En Educacin SecundariaEspecialidad en Telesecundaria

Asignatura: Qumica III Grado: 3Nombre del alumno:

Grupo: Turno:Escuela:

1. La qumica se define como la:a) Ciencia que estudia las sustancias en los seres vivosb) Ciencia que estudia las sustancias que componen los objetos y los seres vivos, sus caractersticas y sustransformacionesc) Ciencia que estudia la vida y los fenmenos vitalesd) Ciencia que estudia las propiedades de la materia y la energa

2. Una sustancia txica es aqulla que:a) Al ser ingerida por un ser vivo causa una o varias alteraciones en las funciones normales.b) Presenta un sabor desagradablec) Presenta un olor imperceptibled) Al ser ingerida por un ser vivo no causa alteraciones en las funciones normales

3. Un ejemplo de sustancia natural es:a) El refrescob) El limpiador de pisoc) El petrleod) La gasolina

4. ___________ es la partcula bsica formada por un conjunto definido de tomos, que conserva laidentidad y las propiedades de un compuesto.a) Molculab) Elementoc) tomod) Sustancia

5. Al preparar una jarra de agua azucarada, quin es el soluto en esta disolucin?



a) El aguab) El agua y el azcarc) El azcard) El limn

6. Un kilo es igual a _____________ gramos.a) 10b) 100c) 1 000d) 10 000

7. Ejemplo de mezcla homognea:



8. En un cambio qumico, la masa final es igual a la que inici en ese cambio, se establece en:a) El principio de conservacin de la masab) La teora del estado estacionarioc) El principio generald) La teora del flogisto

9. El principio de conservacin de la masa lo defini:a) Joseph Priestleyb) Henry Cavendishc) Antoine Laurent Lavoisierd) Joseph Jonh Thomson

10. Cmo se denomina el mtodo de separacin que representa esta figura?

a) Destilacinb) Decantacinc) Extraccind) Cromatografa

11. Qu mtodo de separacin emplearas para una mezcla lquido-slido?a) Destilacinb) Decantacinc) Extraccind) Cromatografa

12. El proceso mediante el cual se renen diversos elementos primero conocidos por separado, paraformar un nuevo complejo unitario con nuevas cualidades se conoce como:



a) Induccinb) Deduccinc) Anlisisd) Sntesis

13. La combinacin de dos o ms sustancias en igual o diferente estado de agregacin, que al estarjuntas no se alteran entre s, es la definicin de:a) Reaccinb) Mezclac) Elementod) tomo

14. Relaciona cada inciso con la imagen que lo represente.a. Mezcla homogneab. Mezcla heterogneac. Elementod. Compuesto

a) 1a, 3b, 4c, 2db) 1a, 2b, 3c, 4dc) 2a, 4b, 1c, 3dd) 3a, 1b, 2c, 4d

15. El tamao del tomo se debe a:a) El tamao del ncleob) El tamao del electrnc) La distribucin de los protones en el ncleod) La distribucin de los electrones alrededor del ncleo



16. ___________ son los ms cercanos al ncleo por lo tanto no interactan con otros tomos.a) Los electronesb) Los electrones internosc) Los electrones externosd) Los electrones de valencia

17. La tabla peridica de ___________ propone que las propiedades fsicas y qumicas de los elementosestn en funcin de su masa atmica.a) Friedrich August Kekuleb) Dimitri Mendeleivc) Stanislao Canizzarod) Henry Moseley

18. Aluminio, hierro, azufre y oxgeno se representan con los siguientes smbolos qumicosa) Al, H, A, Ob) Al, Fe, Az, Oc) Al, Fe, S, Od) Al, Hi, S, O

19. Son malos conductores de la electricidad y calor, no reflejan la luz, tienen puntos de temperatura defusin bajos, son algunas caractersticas de los:a) Metalesb) Compuestos metlicosc) No metalesd) Elementos metlicos

20. La suma del nmero de protones (Z) y el nmero de neutrones es la:a) Carga nuclearb) Familiac) Valenciad) Masa atmica



21. Si el sodio presenta el nmero atmico 11 y la masa atmica 23, cuntos neutrones tiene?a) 11b) 12c) 23d) 34

22. Indica qu tipo de enlace qumico se produce entre los tomos de Na y Br.a) Covalenteb) Inicoc) Metlico d) Coordinadoc) Metlico d) Coordinado

23. Indica qu tipo de enlace se produce entre los tomos Cl y Cl.a) Covalenteb) Inicoc) Metlicod) Coordinado

24. Son slidos, tienen temperatura elevada en el punto de fusin, temperatura elevada en el punto deebullicin e insolubles en agua, son caractersticas del enlace:a) Covalenteb) Inicoc) Metlicod) Coordinado

25. Cada elemento tiene diferente capacidad de combinacin, esta capacidad recibe el nombre de:a) Valenciab) Enlacec) Periodicidadd) Electronegatividad

26. Observa la figura c de la pgina 180 de comunidad y responde: cuntos electrones comparte elenlace C-N? y qu tipo de enlace presenta?



a) 4 electrones y enlace dobleb) 5 electrones y enlace doblec) 6 electrones y enlace tripled) 6 electrones y enlace doble

27. De acuerdo con la siguiente reaccin:qu coeficientes son necesarios para que la reaccin est balanceada?a) 1, 1, 1, 2b) 1, 2, 1, 2c) 1, 2, 2, 2d) 1, 2, 1, 3

28. Un ao luz es igual a 9.641x1012 km, esto equivale a:a) 0.000000000009 kmb) 0.0000000000009 kmc) 9 641 000 000 000 000 kmd) 9 641 000 000 000 km

29. La unidad de la cantidad de sustancia es el:a) Molb) tomoc) Nmero de avogadrod) In

30. En una estructura de Lewis, cuntos electrones presenta el selenio?



31. La representacinejemplifica a una reaccin de:

a) Sntesisb) Intercambioc) Sustitucind) Descomposicin

32. Presentan sabor agrio, disuelven muchos metales y en muchos casos producen efervescencia, stas sonalgunas caractersticas de:a) Las basesb) Los cidosc) Los indicadoresd) Las sales

33. La sosa custica, el amoniaco, el jabn y el polvo para hornear son ejemplos de:a) Basesb) cidosc) Indicadoresd) Sales

34. El jugo gstrico, la vitamina C, la aspirina, el vinagre y el caf son ejemplos de:a) Basesb) cidosc) Indicadoresd) Sales



35. La reaccin entre un cido y una base produce:a) Hidrxidob) Hidruroc) Sulfatod) Sal

36. La fenoftalena y el jugo de col morada son ejemplos de:a) Basesb) cidosc) Indicadoresd) Neutralizadores

37. Al combinarse un cido y una base en cantidades equivalentes se produce una reaccin de:a) Descomposicinb) Sntesisc) Oxidacind) Neutralizacin

38. Si el pH de una disolucin es 9, se trata de una disolucin:a) Bsicab) cidac) Indicadorad) Neutra

39. Las sustancias que se disocian al disolverse en agua se conocen como:a) Electronesb) Electrolitosc) Protonesd) xidos



40. Un cido al disolverse en agua produce una concentracin de iones H+ y una base al disolverse enagua produce una concentracin de iones OH, lo defini:a) Svante August Arrheniusb) Robert Boylec) Antoine Lavoisierd) Stanislao Cannzzaro

41. Qu nmero de oxidacin presenta el sodio?a) 1+b) 2+c) 3+d) 4+

42. Relaciona los siguientes trminos.1. Oxidante2. Reductor3. Reduccin4. Oxidacin

43. Si en una reaccin de xido-reduccin el Cu cambia su nmero de oxidacin de 2+ a 0, cul es elenunciado verdadero?a) El Cu2+ es una especie reductorab) El cobre perdi electronesc) El cobre aument su nmero de oxidacind) El cobre gan electrones

44. Determina el estado de oxidacin de hierro en el siguiente compuesto Fe2O3a) 2+b) 2-c) 3+d) 3-

45. De la siguiente reaccin, cul es el agente reductor?



a) El oxgenob) El carbonoc) El dixido de carbonod) El agua

46. En el aire atmosfrico, la concentracin de oxgeno es aproximadamente de 21 %. En 200 mL deagua. la cantidad de oxgeno mxima es de 0.3 mL, cul es la concentracin en porcentaje en volumen deoxgeno para esta relacin?a) 0.10 %b) 0.15 %c) 0.20 %d) 0.25 %

47. Los animales acuticos suelen estar adaptados a vivir con una cantidad de 0.5 de oxgeno por cadalitro de agua, cul es la concentracin del oxgeno en porcentaje de volumen?a) 0.005 %b) 0.05 %c) 0.5 %d) 5 %

48. El agua de mar contiene 0.0079 g de estroncio por kilogramo de agua. Calcula la concentracin deestroncio en ppm.a) 0.079 ppmb) 0.79 ppmc) 7.9 ppmd) 79 ppm

49. La aseveracin correcta es:a) Las propiedades de un compuesto se mantienen iguales con respecto a las propiedades de los elementos quela conformanb) Las propiedades de un compuesto son mejores con respecto a las propiedades de los elementos que laconforman



c) Las propiedades de un compuesto son peores con respecto a las propiedades de los elementos que laconformand) Las propiedades de un compuesto cambian con respecto a las propiedades de los elementos que la conforman

50. Si agrego sal al agua, la temperatura del punto de fusin:a) Aumentab) Disminuyec) Se mantiened) Vara dependiendo del volumen

51. Es una suposicin establecida provisionalmente como base de una investigacin y se puede confirmaro refutar posteriormente, sta es la definicin de:a) Investigacinb) Abstraccinc) Hiptesisd) Clasificacin

52. Los smbolos qumicos del oro y la plata, respectivamente, son:a) Ag y Ab) Or y Ptc) Au y Agd) O y Ag

53. El smbolo qumico del cloruro de potasio es:a) KClb) PClc) P2Cld) KCl2

54. El tomo ms grande de la familia I en la tabla peridica es el:a) Potasiob) Francioc) Calcio



d) Bario

55. Si el nmero atmico del fsforo es 15 (Z = 15), cuntos protones tiene?a) 14b) 15c) 30d) 32

56. Si el calcio presenta 20 protones, cul es su masa atmica?a) 14b) 15c) 30d) 32

57. Los _____________ son sustancias que interactan con las sustancias de una reaccin para disminuirla velocidad de la reaccin.a) Inhibidoresb) Catalizadoresc) Descomponedoresd) Conservadores

58. Si la masa molecular del potasio es de 39 g/mol, cuntos gramos de potasio hay en 5.8 moles?a) 6.7 gb) 112 gc) 224.5 gd) 226.2 g

59. Qu mtodo de separacin aplicaras en la sopa de pasta?a) Cromatografab) Destilacinc) Filtracind) Centrifugacin



60. Mexicano que ha hecho importantes aportaciones a la qumica actual.a) Elias Coreyb) Mario Molinac) Jos Barluengad) Jean-Marie Lehn

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Tabla de EspecificacionesExclusiva para evaluar esta versin de examen.

Reactivo Respuesta Resultado de aprendizaje / Contenido curricular Nivel cognoscitivoConocimiento Comprensin Aplicacin1 b Relaciona el conocimiento qumico con el ambiente 2 a Compara sustancias a partir del concepto de toxicidad 3 c Identifica las aportaciones del conocimiento qumico 4 a Identifica la generalizacin como habilidad de la ciencia 5 c Reconoce las limitaciones de los sentidos para identificar propiedades de losmateriales 6 c Interpreta la informacin que contienen distintas formas de representacin 7 d Diferencia mezclas homogneas 8 a Explica la importancia del sistema cerrado para enunciar el principio deconservacin de la masa

9 c Reconoce que el trabajo de Lavoisier permiti que la ciencia mejorara en lainvestigacin de los fenmenos naturales 10 a Distingue las mezclas por su mtodos de separacin 11 b Distingue las mezclas por sus propiedades fisicas 12 c Identifica la interpretacin como habilidad de la ciencia 13 b Distingue las mezclas de los compuestos en trminos de su composicin 14 a Representa las mezclas a travs del modelo cintico molecular 15 d Explica las propiedades de los materiales, utilizando el modelo tomico 16 b Identifica la funcin que tienen los electrones externos en el tomo 17 b Valora la importancia de la organizacin y sistematizacin de los resultadosde Mendeleiev 18 c Representa elementos aplicando la simbologa qumica 19 c Identifica algunas caractersticas macroscpicas de los metales 20 d Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos 21 b Relaciona con sus propiedades qumicas algunos elementos



22 b Explica las propiedades de las sustancias con el modelo covalente, inico ymetlico

23 a Explica las propiedades de las sustancias con el modelo covalente, inico ymetlico 24 c Diferencia las propiedades de las sustancias 25 a Relaciona el modelo tridimensional de compuestos con su valencia 26 c Explica enlaces triples que se encuentran en algunos compuestos aplicando elmodelo del octeto y par electrnico 27 b Identifica la informacin que contiene una ecuacin 28 d Compara la escala humana con la astronmica 29 a Valora la importancia del concepto de mol 30 a Identifica el modelo del octeto del enlace qumico 31 d Identifica la informacin que contiene una ecuacin 32 b Caracteriza algunas propiedades macroscpicas de los cidos 33 a Valora la importancia de las bases en la vida cotidiana 34 b Valora la importancia de los cidos en la vida cotidiana 35 d Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base 36 c Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base 37 d Identifica la formacin de sales a partir de reacciones cido-base 38 a Valora la contribucin de la qumica en la construccin de un mundo diseado 39 b Identifica algunas caractersticas del Modelo de Arrhenius 40 a Identifica algunas caractersticas del Modelo de Arrhenius 41 a Establece una primera relacin entre el nmero de oxidacin de algunoselementos 42 b Identifica las principales caractersticas de la oxidacin 43 d Analiza algunas reacciones de xido-reduccin en la vida diaria 44 c Establece una primera relacin entre el nmero de oxidacin de algunoselementos 45 b Analiza algunas reacciones de xido-reduccin en la vida diaria 46 b Identifica las ventajas de las unidades de porcentaje (%) 47 b Identifica las ventajas de las unidades de porcentaje (%) 48 c Usa conversiones de las unidades de porcentaje (%) a partes por milln (ppm) 49 d Reconoce que un objeto puede tener propiedades diferentes respecto a la desus componentes individuales

50 b Identifica que al variar la concentracin de una sustancia cambian suspropiedades 51 c Identifica la argumentacin como habilidad de la ciencia 52 c Representa tomos aplicando la simbologa qumica 53 a Representa molculas aplicando la simbologa qumica 54 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos 55 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos 56 b Predice propiedades de los elementos a partir de datos conocidos 57 a Reconoce que los catalizadores son sustancias que aceleran la reaccin sinparticipar en ella 58 d Valora la importancia del concepto de mol 59 c Distingue las mezclas de los compuestos en trminos de su composicin 60 b Investiga sobre el trabajo por el cual se le otorg a Mario Molina el premioNobel de Qumica en 1995, as como sus aportaciones

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