Emiliano Fuentes y José PérezNombre del profesor: Valois Nájera

IntroducciónSe aborda en este documento una opinión sobre el uso de las matemáticas en la vida cotidiana.

http://eulerianos.com/wp-content/uploads/Sin-título.jpg

ArgumentoEn la vida se ocupan las matemáticas para realizar transacciones

comerciales, calcular pesos y longitudes en la construcción, medir el tiempo, calcular y estimar tamaños, por ejemplo al seleccionar un mango de otro en el supermercado.

Sin embargo consideramos que las matemáticas en realidad no se usan y las que usamos en la vida diaria son muy básicas. Por ejemplo, hasta que realizamos la investigación sobre los intereses en préstamos y ahorros no

Página 1

¿Para que sirven las matemáticas?

¿Para qué sirven las matemáticas?

Emiliano y José

sabíamos cómo funcionaban. Le pregunté a mi papá si alguna vez había pedido un préstamo y me dijo que sí. También le pregunté si había hecho un cálculo de los intereses que iba a pagar y me dijo que no, que sólo pagaba lo que le dijeron mensualmente.

Consulta

Le preguntamos a varios compañeros sobre si utilizaban las matemáticas en sus actividades cotidianas y las respuestas fueron las siguientes:

Para comprar Realizan cálculos No las usan23 5 8

Como se puede observar creemos que las personas realmente ignoran que las matemáticas rodean nuestra vida. Por ejemplo en la página que consultamos (http://eulerianos.com/la-matematica-y-la-realidad/) existen ejemplos en donde las matemáticas se usan para analizar la naturaleza, la forma geométrica de un panal de abejas para conseguir una superficie máxima para guardar miel; los patrones de forma de un caracol (Fibonacci), en la temperatura corporal y del clima. Como se puede ver mucha gente vive sin usar las matemáticas, lo cual le puede salir caro, porque tiene que pagar para que alguien le haga los cálculos.

Competencias para la vidaAhora los maestros hablan de desarrollar competencias matemáticas y

competencias para la vida, al leer los artículos sugeridos en el blog, vemos que es muy importante la relación de las matemáticas con la vida cotidiana de nosotros, es difícil entender que las matemáticas se ocupen honestamente, más bien parece una clase de tutoría o de formación cívica, por ejemplo en http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=164 se habla de orientar el modelo de aprendizaje hacia un fin:

  Crítico   Transformador de la sociedad

Página 2

¿Para qué sirven las matemáticas?

Emiliano y José

  Atento a la diversidad   Compensador de la desigualdad   Orientado al desarrollo personal   No supeditado al sistema económico

En http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(aprendizaje)

Competencias para la Vida

Tener capacidad de decidir y actuar con juicio crítico. Actuar con tolerancia hacia la diversidad cultural. Manifestar una conciencia de pertenencia a la cultura. El individuo tiene que respetarse.

Ser competente es manifestar en la práctica los diferentes aprendizajes, satisfaciendo de esta manera las necesidades y los retos que tienen que afrontar en los diferentes contextos donde interactúan los alumnos y alumnas.

Es decir se pone en juego lo que se ha aprendido para poder desenvolverse en la vida, afrontándola adecuadamente, pero si en realidad la mayor parte del tiempo ni siquiera pensamos en matemáticas y la mayoría de las personas no la promueven, a no ser que sea en la escuela, ¿Cómo vamos a desarrollar nuestras competencias matemáticas?

Opinión PersonalExiste mucha ignorancia sobre el uso de las matemáticas en la vida diaria, creo que en

la escuela se deben poner ejemplos reales para ver los temas de matemáticas, al leer varios artículos sobre las matemáticas, nos damos cuenta que

Página 3