Centro Regional de Educacin

Normal

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrn

Ensayo

Alumna

Domnguez Alejandre Nidia Jazmn

Curso

Bases psicolgicas del aprendizaje

Licenciatura

Educacin Preescolar

Maestra

Lic. Anadheli Sols Mndez

2do semestre Grupo: B

Tuxpan de Rodrguez Cano, Veracruz a 17 de Marzo de 2015

Dnde est la Calidad de Educacin?

Actualmente la educacin bsica es una parte importante, ya que da mucho de qu hablar,

puesto que es el impulso para el desarrollo social econmico y cultural.

Las teoras implcitas que vimos durante la primera unidad del curso bases psicolgicas del

aprendizaje, se concentran en distintos enfoques del estudio acerca de lo que sabe el

profesor y el alumno sobre el aprendizaje y la enseanza, puesto que la enseanza del

docente esta basada en torno a cuatro teoras y tiene que tener el conocimiento de estas, las

cuales son:

Teora directa: La que se concentra en los productos de aprendizaje.

Teora Interpretativa: Es la evolucin de la teora directa, ya que se halla ms cerca a los

modelos de procesamiento de la informacin, concentrando resultados, procesos y

estipulaciones.

Teora Constructivista: Esta depende de la propia persona, puesto que relaciona la actividad

a aprender, implica procesos mentales reconstructivos

Teora Posmoderna: Es la que nos dice que el alumno debe construir su propio conocimiento

de manera de que encuentre la solucin a los problemas planteados, donde el maestro solo

es el gua.

Todas estas teoras son importantes para la prctica educativa docente, ya que a travs de

estas se entiende al aprendizaje como un cambio, una consecuencia de la enseanza como

un proceso de construccin individual y social.

Las concepciones de la enseanza tambin son parte importante dado que son un conjunto

de creencias, ideas y conocimientos que le permiten al profesor analizar, explicar y guiar los

procesos educativos dentro del aula de clases.

Teniendo en cuenta que dentro de la prctica docente contrastan las teoras sobre la

prctica en el aula, y a su vez realizar una reflexin acerca de cada una de ellas, as que el

docente debe presentarse como un profesional con buen conocimiento capaz de tomar

decisiones en su contexto a travs de los diferentes elementos de su prctica.

La educabilidad se incorpora a lo que se acaba de plantear anteriormente, ya que es una

cualidad humana con disposiciones que permiten a una persona recibir informacin para

que as construya su propio conocimiento, generando de esta manera una cultura que

permite ir transmitiendo dichos conocimientos de generacin en generacin

Puesto que la educacin se lleva a cabo en un contexto social permite desarrollar este tipo

de actividades de una mejor manera posible ya que a partir de la teora se lleva a cabo la

prctica que es la que deja una mejor experiencia.

La lectura voces y miradas nos habla acerca de un proyecto desarrollado en una escuela de

educacin bsica para evitar la desercin escolar dando respuesta a las diferentes

problemticas que surgieron dentro de la comunidad. Una de las causas que se presentaron

fue la falta de estrategias de los docentes para dar los temas a los alumnos y por esta razn

a los alumnos no les interesaba asistir a clases.

Para dar solucin a esta problemtica se increment el acercamiento de las familias y la

comunicacin entre padres y docentes, como as tambin los vnculos con otras instituciones

de la comunidad.

Con todo esto se pretenda no slo que ingresaran a las instituciones escolares, sino que

fueran retenidos mediante propuestas significativas, pero sobre todo que la inclusin se

trasforme en el punto de partida para la participacin en los aprendizajes y as posibilitar el

desarrollo como individuos y una inclusin efectiva en la comunidad.

Es por eso que los proyectos escolares se me hacen una parte muy importante para la

mejora de la calidad educativa, teniendo en cuenta que los alumnos de hoy en da se

interesan por aprender cosas nuevas y es por eso que se deben emplear estrategias de

aprendizaje que para ellos sean significativas y puedan aplicarlas en su vida cotidiana.

Por otro lado el video Panzazo recae en una situacin similar a la de la lectura anterior, pero

ahora estoy hablando de nuestro pas, Mxico.

El principal problema sobre lo que habla el video es la mala calidad del sistema educativo, la

cual es impartida por miles de docentes en todo el pas.

Es impactante todo lo que se presenta en el documental y es devastador saber que nuestro

pas es uno de los ms bajos en calidad de educacin, siendo que segn es al que se le

otorga el gasto nmero uno dirigido a la educacin.

Esta situacin hoy en da es alarmante y preocupante pues la educacin solo la ven basada

en el dinero, pero si en realidad todo el dinero destinado a la educacin no llega a donde

debera ser y eso es lo lamentable, porque en muchas partes del pas no se tienen los

recursos necesarios para impartir una buena educacin, y nadie se pone a pensar en ese

tipo de cuestiones; No es solo que se hable de dinero para la educacin sino la falta de

inters por parte de todos los que conformamos la sociedad: gobierno, maestros, padres de

familia y alumnos.

Todos somos un conjunto que siempre debe estar unido para lograr una verdadera solucin,

pero la realidad es otra, la educacin es lo ms importante hoy en da, ya que es la que nos

beneficiara siempre, tanto en el presente como en el futuro.

Referencias

Martn E; Mateos M; Martnez P; Cervi J; Pencharomn A; Villaln R. Las

concepciones de los profesores de educacin primaria sobre la enseanza y el

aprendizaje. 2001.

Fortoul M. (2008). Concepcin de la enseanza. Horizontes.

Argentina. Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin

Sujetos y aprendizaje - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educacin, Ciencia y

Tecnologa de la Nacin: Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la

Nacin, 2006.

Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin

Experiencias pedaggicas: voces y miradas: Estrategias y materiales

pedaggicos para la retencin escolar - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de

Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin, 2005.

Rulfo J.; Loret C. Documental de panzazo (24 de febrero de 2012) de mexicanos

primero. Mxico