7/24/2019 Ensayo Para Artes

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FACULTAD DE HUMANIDADES YEDUCACIN

Ensayo de Arte y Creatividad Dialgica

Cuando me propuse escribir este ensayo se me !inieron a "a cabe#a muc$osautores "os cua"es sostienen di!ersos tipos de %i"oso%&as paradi'mas y miradassin embar'o para comen#ar debo considerar "a si'uiente re%"e(i)n*

+Todo arte y toda in!esti'aci)n cient&%ica "o mismo ,ue toda acci)n y e"ecci)nparecen tender a a"'-n bien. y por e""o de%inieron con toda pu"critud e" bien "os ,uedi/eron ser a,ue""o a ,ue todas "as cosas aspiran* Siendo como son en 'rann-mero "as acciones y "as artes y ciencias muc$os ser0n por consi'uiente "os%ines1*2*Arist)te"es +3tica a Nic)maco2 "ibro 44*

Creo ,ue debo comen#ar a mencionar ,ue es para m& e" arte y "a creati!idaddia")'ica es por esto ,ue decid& des'"osar este 'ran t&tu"o y comen#ar a $ab"arpor separadas cada una de estas pa"abras

E" arte "a puedo de%inir como una creaci)n art&stica ,ue puede ser denominadacomo una e(posici)n conceptua" ,ue abarca una secuencia de !a"ores persona"es,ue se transmiten de" creador a" espectador sea cua" sea "a perspecti!a de "aobser!aci)n as& como "a intenciona"idad de a,ue""a )ptica desde "a ,ue sepropone "a dia"5ctica sin embar'o buscar una de%inici)n no resu"ta %0ci" ycomp"e/a puesto a ,ue di!ersos autores p"antean di!ersos puntos de !ista sobre,u5 es e" arte a"'unos "a mencionan como una e(presi)n otros como recursos

tambi5n como medios para concretar un %in o buscar a"'-n si'ni%icado con "asemociones en mi caso particu"ar yo me ,uedo ,ue e" arte es 6uscar una creaci)nart&stica*

La creati!idad "a de%inir5 como un e"emento ,ue tiene en particu"ar cada ser$umano como $ab"0bamos en "a c"ase anterior a"'unos seres $umanos "adesarro""an d&a a d&a sin embar'o otros simp"emente no "a pueden desarro""ar enese sentido "a creati!idad tiene ,ue ser inno!adora tiene ,ue ser e(perimenta" estraba/ar un ob/eti!o pero a ese ob/eti!o $ay ,ue poner"e un se""o -nico un se""opersona" ,uiero decir con esto ,ue se tiene ,ue desarro""ar $abi"idades

%aci"itadoras para e" aprendi#a/e de cada uno de nuestros estudiantes de manerainno!adora* Es decir ""e'ar a un mismo %in pero uti"i#ando otros recursospropuestos por m& in'enio*

Lo dia")'ico es como nos comunicamos para poder entender "o ,ue ,ueremose(presar a,u& somos emisores receptores y tenemos un mensa/e ,ue compartir*

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FACULTAD DE HUMANIDADES YEDUCACINMe deten'o en esta -"tima de%inici)n para $ab"ar acerca de Humberto Maturanaen sus escritos de +7nto"o'&a de" con!ersar2 4899 Santia'o C$i"e:

+1Una cu"tura es una red de coordinaciones de emociones y acciones en e""en'ua/e ,ue con%i'ura un modo particu"ar de entre"a#amiento de" actuar y e"emocionar de "as personas ,ue "a !i!en* Yo ""amo con!ersar apro!ec$ando "aetimo"o'&a "atina de esta pa"abra ,ue si'ni%ica dar !ue"tas /untos a"entre"a#amiento de" "en'ua/ear y e" emocionar ,ue ocurre en e" !i!ir $umano en e""en'ua/e* M0s a-n manten'o ,ue todo ,ue$acer $umano ocurre en e" con!ersary ,ue todas "as actitudes $umanas se dan como distintos sistemas decon!ersaciones* Es esto ,ue tambi5n manten'o ,ue en un sentido estricto "ascu"turas como mode"os de con!i!ir $umano en "o ,ue $ace e" "o $umano en e"entre"a#amiento ,ue es e" entre"a#amiento de" "en'ua/ear y e" emocionar son

redes de comunicaciones* Y es tambi5n por esto mismo ,ue manten'o ,ue "asdistintas cu"turas como distintos modos de con!i!encia $umana son distintasredes de con!ersaciones* Y es tambi5n ,ue por esto mismo ,ue manten'o ,ue"as distintas cu"turas como distintos modos de con!i!encia $umana son distintasredes de con!ersaciones y ,ue una cu"tura se trans%orma en otra cuando cambia"a red de con!ersaciones ,ue "a constituye y de%ine12

Teniendo en cuenta estas pa"abras creo ,ue "a c"a!e de todo arte es "acon!ersaci)n es "o ,ue ,ueremos e(presar decir y eso se !incu"a con e" arteconsidero ,ue siempre est0 "a posibi"idad de inno!ar de ser creati!o siempre y

cuando uno mismo est5 dispuesto a re%"e(ionar a compartir e(periencias a decir "o,ue uno ,uiere rea"i#ar con e" otro con "as pa"abras adecuadas y esto !a adepender de "o ,ue ,ueremos e(presar a tra!5s de ser inno!adores de nuestrose""o ,ue "e demos a "a creati!idad* Cuando "e demos e" !a"or ,ue corresponde a"a creati!idad ya $abremos $ec$o arte debido a ,ue e" arte a esta desde tiemposremotos en nuestra $istoria y si "o sabremos e(presar seremos inno!adores ennuestras pr0cticas peda')'icas por,ue considero ,ue como pro%esiona"es de "aeducaci)n tanto b0sica y a$ora %uturos educadores di%erencia"es tenemos ,ue serseres creati!os y para esto "a base %undamenta" ta" como "o e(pres) Maturana ensus escritos es e" "en'ua/ear e" saber decir ,u5 es "o ,ue ,ueremos e(presar*

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Ensayo De Arte yCreati!idad

Dia")'ica

Nombre: Francisco Andr5s A"tamirano A"tamirano*

Fec$a: 4; de No!iembre de"

?ro%esora: ?ame"a Li#ondo*