Enseñanza y Filosofias de La Enseñanza (Resumen)

download Enseñanza y Filosofias de La Enseñanza (Resumen)

of 2

description

como aprender, que aprener

Transcript of Enseñanza y Filosofias de La Enseñanza (Resumen)

Capitulo 5: Enseanza y filosofas de la enseanza1. La enseanza- Qu es la enseanza?La enseanza es una actividad, un hacer, una practica. Fenstermacher establece que es una actividad en la que debe haber al menos dos personas, una de las cuales posee un conocimiento o habilidad que la otra no posee, la primera intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda, establecindose entre ambas una cierta relacin a fin de que la segunda los adquiera.Se habla de que la enseanza es un intento, porque no es posible asegurar que aquello que se debe o quiere comunicar sea efectivamente transmitido y adquirido.- La enseanza y el aprendizajeFenstermacher sostiene que la relacin que se establece entre la enseanza y el aprendizaje es de dependencia ontolgica y no de causalidad. En esta relacin, el concepto de enseanza depende del concepto de aprendizaje. Si no hubiera alguien que aprende, de qu servira desarrollar actividades de enseanza?En que difieren el aprendizaje y la enseanza? El aprendizaje puede reali-zarlo uno mismo; la enseanza por el contrario; se produce, por lo general es-tando presente una persona ms. El aprendizaje implica la adquisicin de al-go, la enseanza implica dar algo.La enseanza es una actividad que busca favorecer el aprendizaje. La ense-anza genera un andamiaje para facilitar el aprendizaje de algo que el apren-diz puede hacer si se le brinda una ayuda.La enseanza es una gua que se intenta proporcionar en el proceso de aprendizaje, el objetivo de la enseanza es el traspaso de competencias del enseante al aprendiz.Claro que la enseanza no solo es ayuda, sino que tambin es gua del aprendizaje que los alumnos realizan en la escuela. El aprendizaje se da en un contexto social, histrico y cultural determinado. Las ayudas que brinda la enseanza (contenidos) para resolver los problemas planteados a los apren-dices constituyen un repertorio de soluciones moldeadas por la sociedad y la cultura, la...

La enseanza Que es la enseanzaLa enseanza es una actividad, un hacer una practica. Gary Fenstermacher establece que es una actividad en la que debe haber al menos dos personas, una de las cuales posee el conocimeinto