Entrada Answer the questions about people’s ages. 1.¿Cuántos años tienes? Tengo… 2.¿Cuántos...

EntradaAnswer the questions about people’s ages.

1. ¿Cuántos años tienes? Tengo…

2. ¿Cuántos años tiene tu padre? Tiene…

3. ¿Cuántos años tiene tu madre?4. ¿Cuántos años tiene tu hermano?

No hay tarea para hoy

Can I use the verb “tener” to say what people have? 　

Encargado/a…Buenos días. Buenos días.¿Cómo estás? Estoy…¿Qué día es hoy? Hoy es …¿Qué fecha es? Es el 9 de …

G: Objectivos

Can I use the verb “tener” to say what people have? 　• Flashcard test

Can I learn Spanish from the computer?

AgendaA: Entrada, Review

tenerN: Flashcard testA: DuoLingo---submit

a pic or notes of progressG: Salida

Participation Points

100 pts.

Lose 10 points for• misuse of technology

(games, cell phone)• sleeping in class• Disruption• Negativity

Making up points• bring a snack for all

(with advance permission)• write a positive

letter to Sra. Kameya

(I have)

(you have)

(he has)

(she has)

(you polite) have

(we have)

(you all have)

(they have)

(you all polite) have

Line up your flashcardsYo tengo

Tú tienes

Élella

usted

tiene

nosotros tenemos

vosotros tenéis

ellosellas

ustedes

tienen


Flashcard test

He has a dog.

un perro.Él tiene

We have…

perros.Nosotros tenemos

She has a dog.

un perro.Ella tiene

I have…

un perro.Yo tengo

They have...

perros.Ellos tienen

You have a dog.

un perro.Tú tienes

1. Flashcard testHave your flashcards readyBe ready to test when teacher calls you

2. DuoLingo.comUse headphones (yours or the class headsets)

Take notesStay on task, get as far as you canSubmit your progress or notes to Campus assignment called

“2.9 DuoLingo progress”


Salida

1. What do you think is your strongest point in Spanish? (reading, speaking, grammar, vocabulary, pronunciation)

2. What would you like to practice more as a class?

In English:


EntradaWrite the dates in Spanish:

Remember: el ____ de (month)

1. May 1st

2. June 7th

3. Nov. 29th

4. Jan. 11th


G: Objectivos

Can I use the verb “tener” to say what people have? 　• Flashcard test


AgendaA: Entrada, Review

tenerN: Flashcard testA: DuoLingo---submit

a pic or notes of progressG: Salida

Más Práctica p. 29Actividad 11¿Tienes una familia grande?

YoMi papá

Mi mamá Ellos

Estela y yo (nosotros)Otras primas

mi primosnosotros en mi familia

¿Y tú?

tengotienetienetienentenemostienentienentenemostienes


(I have)

(you have)

(he has)

(she has)

(you polite) have

(we have)

(you all have)

(they have)

(you all polite) have

Line up your flashcardsYo tengo

Tú tienes

Élella

usted

tiene

nosotros tenemos

vosotros tenéis

ellosellas

ustedes

tienen


Flashcard test

1. Flashcard testHave your flashcards readyBe ready to test when teacher calls you

2. DuoLingo.comUse headphones (yours or the class headsets)

Take notesStay on task, get as far as you canSubmit your progress or notes to Campus assignment called

“2.9 DuoLingo progress”


SalidaWrite the missing months in Spanish:

enero, febrero, ________, abril, mayo, _________

julio, ________, septiembre, ___________,

__________, diciembre


10 diez20 veinte30 treinta40 cuarenta50 cincuenta60 sesenta70 setenta80 ochenta90 noventa100 cien

Lotería

How much have I learned up to now? Can I recognize numbers 1-70 in Spanish?

Entrada

Sign the other person’s entrada.Write in English: Did your partner improve since

last time? What did he/she do well? What needs improvement?

Speak to someone in Spanish for 2 minutes. See if you can sustain a conversation for 2 minutes without any English!

¿Cómo estas? ¿Cómo te llamas? ¿Te gusta…? ¿Eres un chico? ¿Cómo se llama tu hermano? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Dónde vives?etc.


Prepare for test tomorrow

Tarea: Más Práctica p. 31 - 32

Entrada

1. 2. 3. 4. Lunch B5. 6. 7.

In English, list your classes.Lunch is “almuerzo”

No hay tarea de hoy.

How do I say school subjects in Spanish?

G: Objectivos


AgendaA: EntradaN: School subject

vocabularyA: Subject vocab

activityG: Salida

El español


las matemáticas las ciencias

la computación

el arte

los estudios sociales

la educación física la música

el españolel inglés


¿Tienes clase de _____?

Sí, tengo. No, no tengo.

Collect 3 pairs!How do I say school subjects in

Spanish?

matemáticas

ciencias

computación

arte

estudios sociales

educación física

música

españolinglés

Salida

1. 2. 3. 4. Lunch B5. 6. 7.

List as many of your classes in Spanish as possible.Lunch is “almuerzo”


What is a “quinceniera”?

Entrada

1. math2. physical education3. social studies4. Spanish class5. science

Write the Spanish for the following school subjects:

No hay tarea para hoy

What are the most popular school subjects in our class?

G: Objectivos


AgendaA: EntradaN: Asking favorite classA: Entrevista, películaG: Salida

las matemáticas

las ciencias

la computaciónel arte

los estudios sociales

la educación física la música

el españolel inglés


lectura

química historia geografía


biología cocina

¿Te gusta la clase de _____?Sí, me gusta. No, no me gusta.

las matemáticas

las ciencias

la computación

el artelos estudios sociales

la educación física

la música

clase de español

el inglés

¿Cuál es tu clase favorita?

Can I graph what subjects are most popular?What is a “quinceniera”?

biología cocina

Salida

1. ¿Cuál es tu clase favorita?Mi clase favorita es…

2. ¿Cuál es tu música favorita?Mi música favorita es…

3. ¿Cuál es tu restaurante favorito?Mi restaurante favorito es…

Answer the questions in Spanish:

Can I graph what subjects are most popular?What is a “quinceniera”?

Entrada

1. cooking 3. biology

2. chemistry 4. history

Write the Spanish for these classes:


Tarea de hoy: Subjects interview graph

G: Objectivos


AgendaA: RutinaN: Rosetta Stone A: Sacar notasG: Salida

spps.rosettastoneclassroom.com

User name: CIF (without s)Password: rosetta1

1. Plug in headset then turn on

2. Open Firebox browser

1. Take notes2. Enjoy and learn!

SalidaWhat is the mistake in each sentence? Explain

in English, or write the correct sentence in Spanish.

1. Me gusto la clase de español.

2. Mi favorita clase es cocina.

3. Tienes clase de ciencias?


Entrada

1. trece2. treinta3. quince4. cincuenta5. cinco

Write the numbers. Example: veintinueve : 29

How do I say the time in Spanish?

G: Objectivos

How do I tell the time in Spanish?Can I tell my classroom Schedule in Spanish?

AgendaA: EntradaN: Telling timeA: Time practice,

scheduleG: Salida

Telling the time

It’s 1 o’clock.

Es la una.time is femininebecause weare talking aboutla hora = hour


Telling the time

It’s 2 o’clock

Son las dos.


How much do I remember up to now?

Telling the time

It’s 3 o’clock

Son las tres.



Telling the time

It’s 5:15.

Son las cinco y quince



Telling the time

3:30

Son las tres y treinta



Telling the time

5:30

Son las cinco y media.

media =



Telling the time

5:45

Son las cinco ycuarenta y cinco



Can you say these times?

Son las siete. Son las once. Es la una y media.

Son las cuatro y cinco.

Son las nueve yquince.

Son las diez ydiez.

Son las cinco ycuarenta y cinco

Son las doce y cincuenta y nueve.



Salida

1. Es la una y media.2. Son las tres y diez.3. Son las siete y media.4. Son las once.5. Son las nueve y quince.

Write the times.Example: Son las doce y media : 12:30


RutinaLa rutina para jueves…

I have We haveYou (friend) have You all (friends) haveHe has They haveShe hasYou (polite) have You all (polite) have

With your partner, practice lining up your “tener” flashcards.Check each other’s cards. Then quiz each other…

No hay tarea para hoy.

How much do I remember up to now?1.3 Test

Entrada

1. Son las siete.2. Es la una y quince.3. Son las doce y media.4. Son las siete y cuarenta y cinco.5. Son las diez y diez.

Write the times.Example: Son las tres. = 3:00

Tarea de hoy: Time packet

What is the other way to say the time in Spanish?

G: Objectivos


AgendaA: EntradaN: Telling time #2A: películaG: Salida

Telling the time

It’s 1 o’clock.

Es la una.time is femininebecause weare talking aboutla hora = hour


Telling the time

It’s 2 o’clock

Son las dos.


Telling the time

It’s 5:15.

Son las cinco y quince


Telling the time

5:30

Son las cinco y media.

media =



Telling the timeWhat is the other way to say the time in Spanish?

Son las cinco y quince.

orSon las cinco y

cuarto.

15 min.=cuarto


Son las dos y cuarenta y cinco.

orSon las tres

menos cuarto.

menos


ymenos

1. Son las cuatro y cuarto.2. Son las cinco menos cuarto.3. Son las tres y media.4. Es la una menos diez.5. Son las tres y veinte.6. Son las tres menos veinte.

Salida

1. 4:15

2. 9:20

3. 6:45

4. 8:50

Write the times out in Spanish.

Start with Es la or Son las…


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