No. 124marzo 2011

Mujer: creación, imagen y semejanza de Dios

EditorialMujer: creación, imagen y semejanza de Dios

Queridos panas, en este mes de marzo, en el que recordamos con especial afecto a la mujer, sea ésta, madre, hermana, ami-ga, novia, esposa; me parece importante resaltar que es el más sublime de los ideales. La mujer fue hecha, al igual que el hombre, con las manos de Dios. El llamado a las mujeres hoy,

no es a luchar por un lugar en la sociedad, como lo hacen muchas. O de pronto a dejar a tras el rol de esposas y madres, para convertirse solo en ejecutivas... de ninguna manera. El llamado es a ocupar el lugar que se les otorgó desde el principio de la creación como imagen y ha semejanza de Dios. Una adecuada lectura bíblica nos lleva a concluir que la mujer también ocupa un papel protagó-nico en la historia de la humanidad. De acuerdo al Génesis 1:27-28, fue colocada como co-administradora de la creación, en igualdad de deberes y derechos. En el Nuevo Testamento, Cristo presento a las mujeres como discípulas importan-tes en la historia del cristianismo del primer siglo, al igual que los doce apóstoles. Y finalmente, recordaremos el papel de María, la Madre de Jesús, quién con su respuesta al Ángel: “He aquí la esclava del Señor, hágase en mi lo que has dicho”(Lucas 1, 38), hace posible que llegue la salvación al mundo entero.

Sin embargo la definición de mujer no la da la cul-tura, ni la da la historia, la da su propia naturaleza sino, su manera de ser, de existir, de ver y pensar la vida. Es por eso que os invito queridas mujeres del MJS, a valorarse mucho, a quererse a sí mismas, a agrade-cer el don que reciben al ser mujeres y a no dejar que nadie ni nada les quite la dignidad que por derecho les corresponde. Les dejo con un pensamiento de Víctor Hugo: “El hombre está colocado donde termina la tie-rra... la mujer donde comienza el cielo”.

Antes de despedirme quiero felicitar y desear bue-nos augurios para aquellos que realizan las Colonias Vacacionales en muchas obras de la Costa.

Su pana

Me quedo conDon BoscoMaría Mazzarello

¿Y NOSOTRAS?Don Bosco había concebido toda la obra sa-

lesiana únicamente para los jóvenes varones, como destinatarios. Pero en un sueño, vio a mu-chas niñas junto a la Virgen, quien le dijo: “A ti te las confío”.

María Mazzarello no había visto nunca a Don Bosco, pero la noche del 7 de octubre de 1864 , apenas le oyó su primer sermón quedó encantada y llena de admiración. Y en esos días, siempre que el santo hablaba, ella se ubi-caba en las primeras filas para oírle mejor y no perderle palabra. Sus compañeras la reprendían por meterse entre ese montón de hombres, a es-cucharle, y ella les decía: “Es que mi corazón me dice que Don Bosco es un santo, y a los santos no se les puede perder palabra”.

La amistad con Don Bosco hizo crecer a pasos agigantados en santidad a la muchacha de Mornese. Para Don Bosco el encuentro con el apostolado de María Dominga y sus ami-gas, con niñas a quienes enseñaban costura y los valores de la religión, fue la oportunidad de dar vía al desarrollo de la parte femenina de su carisma. Ella fue la primera Madre Gene-ral y Cofundadora de las “Hijas de María Auxiliadora”, un “monumento viviente a la Virgen”.

Ya... ¿y?Pues te sugerimos que en una de las reuniones de este mes crees el perfil de una Au-

téntica Chica Salesiana HOY. Luego pueden discutir entre ustedes los motivos por de cada una de las características.

Fuentes:- Noviciado Salesiano Felipe Rinaldi, Novena a Don Bosco Animador Vocacional, 2011.

- http://www.fmaecuador.org/presencia_1.php

Su pana, Lt. José Luis Chávez, sdb pepelucho_sdb@yahoo.es

Nos escribe EL E.N.A

La Zona

Queridos amigos del MJS,

Estamos iniciando un mes en el cual les invito a fomentar en nuestros jóvenes y en nosotros mismos, espacios de reflexión; ya que iniciaremos la Cuaresma, tiempo que nos invita a revisar nuestro proyecto de vida para sacar conclusiones que nos permitan cambiar y ser mejores. No olvidemos que en este tiempo importante, es-tamos llamados a expandir vida en las personas más necesitadas espiritualmente. Por ello el P. Pascual Chávez, sdb, nos pide en el Aguinaldo 2011, ser verdaderos guías espirituales para todas las personas especialmente para los jóvenes. Hacer de nuestro Movimiento Juvenil Salesiano, un lugar en el que nuestros muchachos, creen un camino hacia un verdadero discernimiento vocacional que los lleve a ma-durar sus proyectos de vida. Así que asumamos un compromiso nuevo en cada uno de nuestros apostolados para que llevemos una evangelización que manifieste el verdadero amor de Cristo por los demás sin perder de vista nuestro carisma que nos identifica.

Y recuerden: ¡Hagamos que los jóvenes vean nuestra propuesta y se queden en ella!

Con Cariño,Fredy Campoverde

Animador Nacional del MJS

ZONA CUENCADentro de nuestra zona tenemos las siguientes obras: Oratorio Don Bosco, Ora-torio Centro Juvenil San Francisco de Sales, Colegio Técnico Salesiano, Colegio Mario Rizzini, Parroquia María Auxiliadora, Asociacionismo Universitario (ASU), Proyecto Chicos de la calle (PACES). Así mismo contamos con el apoyo de los Voluntarios por siempre (VPS), que dan cabida a niños/as, y jóvenes de todas las edades, para cumplir nuestra misión de Formar Buenos Cristianos y Honrados Ciu-dadanos. Nuestra zona trabaja en conjunto con la Sub Zona Paute que cuenta con los grupos del Colegio Técnico Uzhupud. Brindamos espacios de formación como: RECOORD, encuentro de animadores, grupos misioneros, talleres para guías de colonias vacacionales. Tenemos proyectado el crear sinergias entre nuestras obras a través de espacios de recreación para los jóvenes. En el CORE se planifica cada uno de los espacios. Nuestra región Austro está acompañada por P. Fernando Ramírez, sdb (Asesor religioso), Verónica Riera (Asesora seglar), Xavier Lucero (Animador Zona Cuenca). Tenemos que Evangelizar con el corazón de Don Bosco, me despido.

Fredy

Anuncio el EvangelioLas jóvenes mujeres de hoy

Cuando me pidieron que escribiera un pequeño artículo sobre la mujer en el evangelio, amiga lectora, amigo lector, enseguida pensé en tantas mujeres que vivían en el anonimato, ya que incluso cuando Jesús hace el milagro de la multiplicación de los panes, el evangelista Mateo relata que comieron cinco mil hombres sin contar las mujeres, eso nos hace ver que para la sociedad de aquel tiempo ni siquiera cuenta como número la mujer.

Enseguida pensé en alguien de quien se habla poco en los evangelios, pero se destaca la dignidad de ser mujer, ella es María de Nazareth. Que se convierte en prototipo de mujer y nos ayuda a ser respuesta hoy, en una sociedad marcada por diferencias sociales. Algunos estudios creen que Lucas fue el evangelista de la mujer, ya que su Evangelio redactó gracias al aporte de aquellas mujeres que fueron testigos oculares de la vida de Cristo, pues el no tuvo la suerte de conocer directamente a Jesús. ¡Qué dicha para este evangelista ser quien tuvo la dicha de recibir información de María!

Cuando se habla de la dignidad y de la misión de la mujer según la doc-trina y el espíritu de la Iglesia, hay que tener presente el Evangelio a cuya luz, nosotras mujeres adultas o jóvenes, nos inspiramos y nos sentimos felices de ser mujeres; de llevar a los oratorios, a los grupos juveniles, a los colegios, el mensaje de ternura y amor; de compartir el mensaje de Cristo nuestro salvador. En cuya luz se ve, examina y juzga todo. No dejemos que nuestro valor de MUJERES se convierta en un día de celebración, pues la mujer y el hombre viven todos los días los valores propios de cada ser en beneficio de los demás. El Señor, no solamente supera el prejuicio cultural de su tiempo discriminatorio de la mujer, sino que las llama expresamente a colaborar en la obra salvífica.

Para todas las mujeres una bendición especial y a seguir en lucha permanente por nuestra dignidad y por construir una sociedad más jus-ta, más humana.

Sor Elsye Yánez Z., fmaCoordinadora de Pastoral

Experiencia Vocacional

Conocí a las HMA en Sucúa cuando

me preparaba para el sacramento de la Con-

firmación, cuando era catequista la directora

de la comunidad, Sor Carla Restelli. Ella, en

los encuentros de catequesis, con mucha fre-

cuencia, nos pinchaba con cuñas vocacionales.

Es así como recuerdo una vez, que de manera

exigente, nos dijo que no podemos ser jóvenes

indiferentes, que no hacen ni bien ni mal ni en la

misma familia, ni fuera de ella; que Jesús quiere

jóvenes valientes, dispuestas a trabajar por el Reino

con los más pobres. Esas palabras resonaron en mí y siempre las

recordaba.

Acercándonos al sacramento, nos invitó a hacer una promesa

a Dios mediante una carta a Monseñor, ante lo cual estaba deci-

diéndome en ser catequista o religiosa. A final, opté por ser cate-

quista porque implicaba menos compromiso. Sin embargo la in-

quietud por ser religiosa cada vez era más fuerte, y entendí que

era Dios mismo que me estaba llamando para algo más grande.

Esto fue muy doloroso, porque debía renunciar a mis planes.

Busqué a los Salesianas para que me ayudarán, y siempre Sor

Carla me preguntaba: ¿Qué has pensado hacer en la vida?

Un sábado de Gloria después de una jornada vocacional en-

tre lágrimas y alegría le dije Sí a Dios para siempre. Con temor

a fallar en el camino, ingresé al aspirantado y ahora llevo 15

años de vida religiosa. Soy feliz de compartir con las hermanas

y las jóvenes, estoy agradecida por mi fidelidad de Dios.

Se cuidan mucho,

Sor Sarita Rea, fma

Vamos a RECICLAR

Entretenimiento

Panas! Este mes les vamos a enseñar tres manualidades que se hacen con materiales reciclados… Pero antes les invito a reflexionar esta pregunta: ¿QUÉ INICIATIVAS DE RECICLAJE HACEMOS PARA NO CONTAMINAR MÁS EL MUNDO?

PORTALAPICES Puedes hacer porta lapiceros novedosos, todo con material reciclado. Ahora

cada vez que vacíes los botes de jugo no las tires a la basura, recíclalas de una forma sencilla haciendo esta manualidad fácil y útil para que tengas ordenados tus lápices sobre el escritorio, sirve para los crayones, lapiceros, borradores, bolígrafos y cuanto útil escolar necesiten tener a la vista y ordenados.

Materiales:

- un bote de un litro y medio- tijera- lápices, crayones, tizas, y más

Paso a paso:

1. Lavar el bote de plástico y enjuagarla2. Cortar debajo del mango (como la fotografía)3. El mango facilita transportar los útiles

Caja para envolver regalosUna caja de cereal puede ser la en-voltura perfecta para un regalo. Así, reciclamos y hacemos un presente en un envase completamente origi-nal. Podemos elegir la caja que que-ramos, siempre que sea del tamaño adecuado y no tendremos que gastar demás en papeles ni adornos para envolver los regalos.

Materiales:• Caja de cereal o de otro alimento• Cinta de enmascarar• Tijeras• Cutter o cortante• Regla• Lápiz• Pegamento• Cuchara

Paso a paso:1. Encontrar la unión de la caja (la parte que se encuentra pegada) y abrirla suavemente con ayuda de un cuchillo.2. Colocar con la parte interior hacia arriba y colo-car el regalo en el centro.3. Tomar una regla y mar-car una línea alrededor del regalo dejando unos milímetros (por arriba, por debajo y por los dos lados).

4. Girar el regalo 90° y apoyarlo sobre una de las líneas verticales (fuera de la figura que hemos marcado). Trazar una línea vertical.5. Hacer lo mismo del otro lado.6. Tomando como referencia la figura que hemos dibujado, marcar un cua-drado por arriba y otro por debajo del largo deseado, que servirán para dar profundidad a la caja.7. Del lado izquierdo, marcar nueva-mente la figura del regalo.8. Cortar.9. El ensamble es sencillo, ya que se deben seguir las líneas. Doblar prime-ro las solapas y marcarlas bien para que sea más fácil pegarlas.10. Pegar todos los lados, con excep-ción de la solapa superior, que queda-rá abierta para colocar el regalo.

Te vamos a explicar paso a paso como hacer un bonito collar utilizando perió-dicos viejos y convertirlos en bolitas de papel reciclado.

Materiales:• Periódicos• Agua• Olla o recipiente para calentar• Pegamento líquido blanco• Listón, hilo o lo que quieras para unir las bolitas• Pintura o esmalte• Lija

Paso a paso:Lo primero que tienes que hacer es cortar el periódico en pedacitos muy pe-queños y meterlos en un recipiente, luego agregas agua hirviendo, suficiente para tapar todo el periódico y lo dejas reposar por una hora. Muévelo un rato para hacer que el periódico se deshaga más rápido.

Como hacer un collar conperiódico reciclado

Luego quítale tanta agua como puedas, ponle el pegamento suficiente para que se mantenga unido, haz pequeñas bolitas del tamaño que gustes, y sácale toda la humedad que puedas mientras las presionas, déjalas secar durante un

par de días apretándolas de vez en cuando. Ya cuan-

do estén secas líjalas un poco para que no tengan puntos ras-posos, haz un hoyo en cada esfera por donde pasará el listón o hilo que las unirá. Píntalas con algo de pintura o es-malte y ponles una capa de barniz.

Llamados a ser misioneros 1

A continuación les presento algunas ideas de este tema que deseo compartir-les y a la vez invitarles a reflexionar en nuestras obras y comunidades:

VER.- En nuestra Iglesia se constata la presencia de muchos laicos con testi-monio de vida, adecuada formación, con cualidades espirituales y humanas, muchos de ellos profesionales, con disposición a comprometerse en tareas de evangelización en lo temporal, especialmente en temas de moral y defensa de la vida, así como de carácter político. Sin embargo se percibe un cierto debili-tamiento de la vida cristiana en el conjunto de la sociedad y de la propia perte-nencia a la Iglesia Católica; existe un escaso trabajo de evangelización en los gremios de profesionales, de trabajadores, de estudiantes universitarios, así como en los clubes, asociaciones artesanales y en el mundo de las comuni-caciones, de las artes y la cultura donde el laico se desenvuelve diariamente. JUZGAR.- Frente a esta realidad Aparecida afirma que:“Los fieles laicos son “los cristianos que están incorporados a Cristo por el bau-tismo, que forman el pueblo de Dios y participan de las funciones de Cristo: sacerdote, profeta y rey. Ellos realizan, según su condición, la misión de todo el pueblo cristiano en la Iglesia y en el mundo”. Son “hombres de la Iglesia en el corazón del mundo, y hombres del mundo en el corazón de la Iglesia”(D.A. 209)“Su misión propia y específica se realiza en el mundo, de tal modo que con su testimonio y su actividad contribuyan a la transformación de las realidades y la creación de estructuras justas según los criterios del Evangelio. “El ámbito propio de su actividad evangelizadora es el mismo mundo vasto y complejo de la política, de realidad social y de la economía, como también el de la cultura, de las ciencias y de las artes, de la vida internacional, de los ‘mass media’, y otras realidades abiertas a la evangelización, como son el amor, la familia, la educación de los niños y adolescentes, el trabajo profesional y el sufrimiento”. Además, tienen el deber de hacer creíble la fe que profesan mostrando auten-ticidad y coherencia en su conducta.(D.A. 210) ACTUAR.- 1. En este mundo, y en nuestras situaciones y compromisos coti-dianos. ¿Cómo vamos a anunciar el Reino de Dios?. 2. ¿Qué es lo que esta-mos anunciando con nuestra vida en las cosas que hacemos cotidianamente, qué podríamos mejorar?

1 Es el 1er Tema del “documento de preparación para la Misión Nacional” lanzado por la Iglesia del Ecuador el 08 de diciembre de 2010, por la Fiesta de la Inmaculada Concepción, y cuyo objetivo principal es ser un aporte a la formación y reflexión de los laicos y laicas comprome-tidos con la Evangelización

Jóvenes RaversEn esta ocasión compartiré la cultura de jó-

venes ravers, tal vez este término no les diga mucho o los reconozcan más por la música que oyen, la música electrónica. La música electrónica surge del Trance a fines de la década de los 80’s bajo la influencia del: New Wave, Industrial, Progressive, un poco de Techno, y House. Se caracteriza por tener un sonido repetitivo que es creado o tocado por DJ’s en los raves, que son fiestas que duran toda la noche o varios días con la presencia de miles de jóvenes. Los raves se llevan a cabo en amplios lugares, como sinónimo de libertad: bosques, playas, campo; de ser cerrados: fábricas viejas, bodegas gigantes. Tienen un punto culminante que generalmente es el amanecer, mo-mento para el cual se deja la mejor música. También cuentan con 3 elementos: glowstuff: artículos fluorescentes como ropa, piercings, cadenas, maquillaje; per-formances: actuaciones donde aparecen seres mitológicos, o fantásticos; fire poi: artículos con fuego para bailar. Su ideología y lema PLUR (paz, libertad, unidad y respeto). La Paz como proceso de desintoxicación de la vida urbana, la Libertad que nace de sí mismos, la Unidad como sentimiento armónico y el Respecto que implica reconocerse para compartir emociones y sentimientos. La identidad abarca los múltiples componentes o elementos que conforma, iden-tifican, atraviesan la vida de las personas y se expresan en la personalidad. El conocimiento es una dimensión que se reconoce mayoritariamente en las per-sonas adultas, debido a que históricamente son quienes tienen el conocimiento, y la experiencia suficiente, mientras que los/as jóvenes son considerados suje-tos en construcción. A las personas jóvenes se les asocia con la ignorancia, la inexperiencia, aunque en las últimas décadas, al desenvolvernos en sociedades tecnológicas, es la juventud quién lleva la delantera, para los jóvenes es más fácil hacer páginas Web o presentaciones multimedias que escribir un texto li-neal, mientras que una buena población de adultos son considerados incluso analfabetos tecnológicos, sin embargo aunque hay un reconocimiento en este aspecto, aun se sigue menospreciando a los/as jóvenes en otros ámbitos del conocimiento.

Los jóvenes ravers nos presentan el PLUR como muestra de que los y las jóvenes son portadores y constructores de conocimiento. Busquemos entonces las estrategias que nos permitan reconocer el conocimiento que produce la ju-ventud, incluso para en diálogo de saberes incorporarlo en itinerarios de forma-ción y procesos educativos formales y no formales.

Abrazos,Su pana

Jessica Villacrés Baldeón (jessy_villacres@hotmail.com)

Videojuegos para aprender historia, economía y medio ambiente

Los videojuegos actuales no sólo entretienen. Algunos como Age of Empires, Caesar e incluso Sim City se han convertido en eficaces instrumentos de información y for-mación, según confirman investigadores de la Universidad de Huelva (UHU) en un artículo pu-blicado en la revista Computers & Education.

Según los expertos de la UHU, los videojue-gos tienen una utilidad más que probada para la enseñanza de las Ciencias Sociales. Su proyecto de investigación, dirigido por José María Cuenca López y Miriam Martín Cáceres, tuvo como eje fun-damental el análisis de 35 programas con distintas temáticas (Política, Geografía e Historia...) entre más de 400 escolares de Primaria y Secundaria de centros de Huelva. Los expertos consideran que las nuevas tecnologías han propiciado la aparición de juegos dinámicos con diferentes niveles de interacción, en los que ingentes cantidades de datos, información, procedimientos y valores es-tán íntimamente vinculados. “Hemos podido apreciar no sólo una mejora en el proceso de enseñanza, sino una mejor predisposición del alumno a acceder a esta información”, subraya José María Cuenca. Cuenca López y Martín Cáce-res dividieron el ensayo en varias disciplinas. Para analizar la Historia, utilizaron los vídeojuegos Age of Empires y el Empire Earth. Para Urbanismo y Territorio, hicieron lo propio con Caesar y Sim City. Y las enseñanzas relacionadas con De-mocracia y Participación ciudadana, Economía y Negocios, y Medio Ambiente se resolvieron con Sim City, Wall Street Trader y The Settlers, respectivamente.

Los que tuvieron mayor aceptación fueron los de contenido histórico –”por la espectacularidad de las imágenes y la dinamicidad del desarrollo del juego”- y los relacionados con el territorio. No obstante, apunta, “sería interesante estre-char los filtros de contenidos para ofrecer un mayor rigor sobre lo que se pu-blica”. “Los videojuegos se han convertido en laboratorios para experimentos sociales, sobre todo porque reproducen escenarios, condiciones y situaciones que afectan a un determinado fenómeno humano”, asegura. De este modo, el investigador pretende romper una lanza a favor del “buen uso” de esta tecnolo-gía, tanto en las aulas como en las casas. “Se requiere, por otro lado, esfuerzos del profesorado; se trata de una técnica complementaria”, aclara.

Fuente: www.muyinteresante.es

Galeria

LA PASTORAL JUVENIL TIENE

NUEVA COORDINACIÓN

EN EL ORATORIO NOCTURNO DEL

POSNOVICIADO DE LA TOLA-QUITO

NIÑOS ACOLITOS CON EL P. JOHN BELTRAN

-PARROQUIA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO-

MANTA

EL PROYECTO SALESIANO-UIO

PRESENTE EN LA SEMANA DE PASTORAL

JUVENIL SALESIANA

MARCHA DE DON BOSCO EN LA PARROQUIA

MA. AUXILIADORA DE CUENCA

INTEGRANTES DE UNA OBRA DE TEATRO JUN-

TO AL P. ANGEL LAZO-ORATORIO

MARÍA AUXILIADORA. CUENCA

ENCUENTRO VACACIONAL CARITAS

ALEGRES 2011 ZONA ROCAFUERTE

PASEO DE CATEQUISTAS DEL ORATORIO

MIGUEL MAGONE-GUAYAQUIL

GRUPO SCOUT COMPARTIENDO

EN EL ODB-CUENCA

GRUPO DE ANIMADORES DE LA COLONIA

VACACIONAL DEL PROYECTO SALESIANO

EN GUAYAQUIL

TRABAJANDO A FULL LOS ANIMADORES Y

CATEQUISTAS DEL ORATORIO

SAN JÓSE DE MANTA

I ENCUENTRO ZONAL DE

ROCAFUERTE DEL MJS

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ovimiento Juvenil Salesiano 022 566 484 ext. 228 / w

ww.salesianos.org.ec / juvom

i@yahoo.com

Noti al día

¿ENTÉRATE ?

¡CELEBRAMOS!

Panas Messages

1. Buen encuentro muchachos, de verdad fue muy gratificante compartir y apren-der con los jóvenes coordinadores de grupos juveniles del Austro (RECOORD), las temáticas compartidas fueron de liderazgo, trabajo en equipo, funciones dentro del grupo, tipos de grupos y planificación, gracias a todos quienes fueron parte de este importante evento.

2. Hola amigos, el Oratorio Nocturno del Pos fue el gran anfitrión del COREOBOSCO. Se conto con la participación de las obras de la zona Quito y Cumbayá, gracias a todos por su participación, estos espacios ayudan a fortalecer los lazos de amistad de todos quienes integramos el MJS.

3. ACOMPAÑAMIENTO SALESIANO, para nuestros jóvenes, fue la temática tra-tada durante la Semana de Pastoral Juvenil. Donde se profundizo este gran desafío para nuestras obras. Estamos seguros que los 83 participantes compartirán con sus compañeros todo lo aprendido.

19 Encuentro de grupos Misioneros del Austro, Cuenca.19-20 Encuentro de grupos asociativos, de la zona Macas.26-27 I Consejo Nacional del MJS, Crucita

8 P. Raúl Conza, Asesor Religioso del Oratorio María Auxiliadora- Quito 8 Roberto Enríquez, Asesor Religioso del Oratorio María Auxiliadora- Quito 8 Un saludo muy grande a todas las mujeres que hacen parte de

nuestro MJS29 P. Marcelo Chávez, Asesor Religioso del Oratorio San Juan Bosco- Ibarra

- El MJS forma parte de la vida de cada un@ de nosotr@s. Que orgullosa me siento de formar parte de este gran movimiento que ha marcado mi vida!!. Katty Barcia

- Continúen con su labor incansablemente!! Los jóvenes siem-pre están en busca de personas q los guíen! Uds deben continuar! Éxitos para cada uno d los miembros del MJS!. Sheila

- MJS...!! lo mejor... felicidades... y sigan con el acompañamien-to a los jóvenes de nuestro país... q necesitan un camino... de paz y amor... y más q todo de felicidad como lo hizo nuestro patrono Don Bosco...!!!!. Paúl Campoverde

- El MJS es cada uno de nosotros, y como lo celebramos traba-jando duro, muy duro por el bien de la niñez adolescencia y juven-tud en todo nuestro ecuador, saludos desde el MJS zona bastión.