Entrevista a una Educadora.

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Alumna: Gissel Romero Observación y Análisis de la Práctica Educativa. Escuela Normal Manuel Ávila Camacho. Entrevista.

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Page 1: Entrevista a una Educadora.

Alumna: Gissel RomeroObservación y Análisis de la Práctica Educativa.

Escuela Normal Manuel Ávila Camacho.

Entrevista.

Page 2: Entrevista a una Educadora.

Nombre: Martha Elena Romero RoblesMaestra de Preescolar con especialidad con Educación Especial. Trabaja en: función de supervisión; activa.

1.-¿De qué manera la escuela constituye un factor de formación para el mundo cambiante? La escuela tiene una función social y en la escuela es un espacio donde los niños aprenden no sólo conocimiento, sino relacionarse, aprenden a convivir.

2.-¿Cómo se liga la escuela con lo que las familias de hoy demandan?Lo que pasa es que la escuela tiene una función socializadora y en estos momentos la escuela y la familia tienen que ser corresponsables de la educación de los niños. Y la escuela como también es un lugar donde también se relacionan muchas familias es también parte del enriquecimiento sociocultural.

3.- ¿Es la escuela un espacio inclusivo?Debe serlo, por el simple hecho de que cualquier niño tiene derecho a recibir educación sin importar sus condiciones culturales, económicas, físicas, etc. La escuela debe de atenderlos, pero están en proceso de la inclusión en las escuelas porque todavía falta mucho trabajo por hacer en ese aspecto.

4.- ¿Las formas de organización escolar son congruentes con lo que la sociedad del conocimiento requiere?Las escuelas en este momento están iniciando un proceso de organización precisamente para responder las necesidades de los niños en la actualidad, porque no se estaba trabajando con metodologías o formas de organización que respondieran con las actitudes de los niños actuales.