Leal García Jair Gonzalo

Martines Fajardo Tomas Ernesto

Serrano Corona Rigoberto

Gpo:06 Sem:03

Datos Básicos 1.1-Croquis de localización en la ciudad

Localización en la zona

Ubicación del kinder

Fachada Principal

Isométrico

1.2-Levantamiento

Bañ

os n

iño

s

Bañ

os m

aestros

Bo

deg

aMaternalSalón de música

Salón 2do. año

Salón 3er. año

Salón 1er. año

Cocina y comedor

Salón de ingles

Direcció

n

Salón de estimulación y motricidad

Área d

e recreo

y esparcim

iento

Área de bienvenida

a

a’

b b’

30 m.

18 m.

30 m.

18 m.

Corte a-a’

3 m.

1 m.

18 m.

Corte b-b’

3 m.

1 m.

30 m.

INSTITUCIONALIZACION 2.1- Okanti School

2.2- Cerro del Hombre # 98, Col. Romero de Terreros, entre las avenidas cerro cubitos y cerro El Vigilante. D.F.

2.3- Fue construida aproximadamente en el año 2001, pero en el año 2012 fue rediseñado y remodelado para tener una fachada mas bonita y que llamara la atención y rompiera con el esquema de casa-habitación.

2.4- Datos de los usuariosEDAD PROFESION Actividades

Sujeto 1 40 Directora Encargada del instituto

Sujeto 2 30-35 Coordinadora Coordinadora de la institución

Sujeto 3 30-35 Maestro de música Relaja a los niños tocándoles música

Sujeto 4 25-30 Maestra Ingles Enseña a los niños Ingles

Sujeto 5 35-40 Maestro 1 Trata a niños con capacidades diferentes motrices

Sujeto 6 25-30 Maestra 2 Enseña a niños de 3er. año

Sujeto 7 20-25 Maestra 3 Enseña a niños de 2do. año

Sujeto 8 25-30 Maestra 4 Enseña a niños de 1er. año

Sujeto 9 25-30 Maestra 5 Cuida y educa a niños menores de3 años

Sujeto 10 45-50 Cocinera Encargada de cocinar

Sujeto 11 40-45 Intendente 1 Encargada de limpieza del lugar

SALONES 0 1 2 3 4 5 6 7 8 910

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Estimulación y motricidad

Primer Grado

Segundo Grado

Tercer Grado

Música

Maternal

Ingles

SERVICIOS

Bodega

Cocina

Baños niños-niñas

Baño maestros

PRIVADA

Administración

Coordinación

PUBLICA

Patio de juego

Horas que se utilizan

2.6-Organigrama

Directora

Maestro de Música

Intendente 1

Maestro 1

Maestra ingles

Coordinación

Maestra 3

Cocinera

Maestra 2

Maestra 5

Maestra 4

Relación directaRelación indirecta

•3.1.2 Ubicación de los elementos dentro del terreno

Bo

deg

a

MaternalSalón de música

Salón 2do. Año

Salón 3er. Año

Salón 1er. año

Cocina y comedor

Salón de ingles

Direcció

n

Salón de estimulación y motricidad

Área d

e recreo y

esparcim

iento

Área de bienvenida

b. m

aestros

B. n

iño

s

•3.1.2.1 Relación entre área construida y área libre

Bo

deg

a

MaternalSalón de música

Salón 2do. año

Salón 3er. año

Salón 1er. año

Cocina y comedor

Salón de ingles

Direcció

n

Salón de estimulación y motricidad

Área d

e recreo y

esparcim

iento

Área de bienvenida

Superficie del terreno------------540m2 100%Superficie construida------------421.2m2 78%Superficie libre------------------- 118.8 m2 22%

b. m

aestros

B. n

iño

s

•3.1.2.2- RELACION ENTRE TERRENO Y PARTIDOSe podría decir que el terreno se aprovecho adecuadamente ya que tiene un buen numero de salones respecto al numero de alumnos que asisten a ese kínder.

3.1.3-Condiciones físicas del terreno

-3.1.3.1 TopografíaEs un terreno plano, no hubo la necesidad de adecuarse a ningún desnivel.

3.1.3.2- ASOLEAMIENTO Y ORIENTACION

Todos los salones tienen buena iluminación

natural porque tienen ventanas amplias. Pero puede molestar porque

en la tarde esta muy caliente por el sol.

norte

sur

oeste

este

-21 junio-21 may al 23 sep-21 dic.

•3.1.3.3 Vientos dominantes

Los vientos dominantes se desplazan en dirección noroeste, desarrollando una velocidad aproximada de dos metros por segundo.

1 m/s velocidad del viento anual

•3.1.3.4-Precipitación pluvial

0

100

200

300

400

500

600

700

800

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

PRECIPITACION

PRECIPITACION

mm.

FUENTE: CONAGUA 2013

A pesar de que la precipitación pluvial llega a ser bastante en los meses de julio y agosto, y que el techo del jardín de niños es plano, no existe problema alguno de filtraciones o humedad.

3.1.3.5 Temperatura y humedad

TEMPERATURA

0

5

10

15

20

25

30

MAXIMA

PROMEDIO

MINIMA

•Las temperaturas mas altas las encontramos en los meses de abril a junio.

•Las temperaturas mas bajas las encontramos de noviembre a febrero

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

HUMEDAD RELATIVA

humedad relativa

po

rcen

taje

0

5

10

15

20

25

30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

TEMPERATURA DIA

TEMPERATURA DIA

3.1.3.7-VEGETACION EXISTENTENo se puede saber con exactitud si antes había

vegetación o arboles en el terreno, y en caso de existir, no se contemplo en el diseño del

kínder.La vegetación de la zona es la siguiente:

Tepozán Encino Chapulixtle Retama de tierra caliente Palo loco Capulín

3.1.3.8-TIPO DE SUELOZona de Lomeríos:

Terrenos rocosos de alta resistencia estructural, los daños sísmicos son raros, Son cerros y montañas que

rodean la ciudad y los terrenos son variables encontrándose en su mayoría de buena calidad

estructural.

Ya no es posible excavarlo solamente con pala, sino que se requiere de un pico, sin embargo penetra

fácilmente en el terreno.El material pude ser arena compactada o tepetate.

3.2-ENTORNO

3.2.1- UBICACIÓN DENTRO DE LA CUIDADLa ubicación de proyecto es favorable, ya que esta situado en una zona cercana

a la zona centro de la ciudad, tiene poco transito, y su calle principal se conecta con calles importantes.

• 3.2.2-INFRAESTRUCTURA EXISTENTEDesde un principio el kinder conto con todos los servisior

requeridos. El kínder cuenta con: Pavimento Drenaje Teléfono Alumbrado publico Electricidad Agua potable Internet

•3.2.3-Servicios Los servicios se

encuentran cerca del jardín de niños y no afectan su entorno

oxxo

kinder

farmacia

kinder

comercios

•3.2.4-Vialidad

En general el transito es muy fluido ya que las calles son poco transitadas, en resumen el trafico no se satura a ninguna hora.

Jardín de niños

•3.2.5-Transportes

La ubicación del terreno se encuentra en una buena zona, ya qe muchos transportes de metro y microbús pasan por el lugar o cerca de el.

•3.2.6-uso del suelo en predios colindantes

Con excepción de la farmacia y los otros comercios cercanos todos los demás predios son de vivienda, lo que ase que el lugar sea tranquilo.

Uso del suelo en la manzana

El sector donde se encuentra el kínder se designo para construcción de casas-habitacion

•3.2.7-Altura de las construcciones colindantesLas construcciones que están a los lados del kínder tienen la misma altura, de cierta manera el kínder se integra en cuestiones de altura.

•3.2.8 -Fachadas de la misma calle

Se distingue fácilmente pues su fachada es muy distinta a las demás, sobresale de las demás casas por su colorido

3.2.9 Vistas hacia el exterior

La vista hacia el exterior del salón de música, es hacia el patio de juegos, es una vista muy relajante, ya que cuenta con ambientación y aéreas verdes.

La vista que tienen los salones al exterior , cuenta con ventanas amplias que permiten la iluminación natural, pero no molesta al interior, ya que la orientación del edificio no afecta.

•3.2.10-Contaminacion El jardín de niños se encuentra ubicado en una zona

de clase media-alta por lo tanto las calles se encuentran pavimentadas, no hay problemas de ruidos, olores o desechos.

3.2.11-Seguridad

Antes de ser remodelado esta era su vista,se encuentra en una zona donde comúnmente no se de la delincuencia, pero aun así el jardín de niños toma sus precauciones, y además de la barda, tiene una valla de metal, la barda hace nula la vista de afuera asía adentro y viceversa.se maneja todo el día con llave y no se le permite el paso a nadie.

3.2.12 Reglamentos De a cuerdo con el año en que fue construido el kínder

cumple con todas las especificaciones del reglamento de construcción.

4-Funcion

Bo

deg

a

MaternalSalón de música

Salón 2do. año

Salón 3er. año

Salón 1er. año

Cocina y comedor

Salón de ingles

Direcció

n

Salón de estimulación y motricidad

Área d

e recreo

y esp

arcimien

to

Área de bienvenida

Bañ

os n

iño

s

Bañ

os

maestro

s

•ZonificaciónLas zonas están bien definidas y esto permite un buen funcionamiento del kínder.•Acceso

El acceso al kínder esta bien ubicado y gracias a eso se puede tener un acceso a todas las aéreas.

•CirculacionesTodos los salones se podría decir que tienen una circulación directa.

•ServiciosAl haberse puesto la cocina al final del pasillo puede ser un problema cuando entren los niños del patio y otros salgan de la cocina.

4.2.1-Actividades

El área del kínder es un poco pequeña pero se pueden realizar todas las actividades cómodamente ya que se tomaron en cuenta muchos factores por el ejemplo cuando hicieran mantenimiento a los salones.

4.2.2-Mobiliario en relación al espacio y actividades de los usuarios

El mobiliario esta diseñado especialmente para niños y cabe perfectamente en los salones y sobra espacio para circulación.

4.2.3-Circulaciones

No interfieren con las actividades, si se ampliaran quedarían mejor pero tiene el necesario para circular bien.

4.2.4-Espacio de uso del mobiliario

El espacio es suficiente, el único problema es en los pasillos ya que los pasillos se usan para la salida de varias salones y áreas del kínder.

4.2.5-Area del local

El área es la necesaria no tiene de mas ni de menos. Pero tal ves se necesitaría un poco mas para tener un área de juegos mas grande.

4.2.6-Posicion del acceso

La puerta de entrada esta bien ubicada ya que esta de frente a la calle y se tiene un acceso rápido y fácil de los alumnos.

4.2.7-Posibilidad de crecimiento

Depende si quieren tener mas alumnos si seria necesaria una ampliación del kínder, pero mientras tanto no es necesaria.

4.2.8-Ubicación y dimensiones de las ventanas

Tienen buena ubicación para que ingrese la luz natural a los salones y ahorrar en electricidad.

4.2.9-Altura del local

El kínder es de solo un piso pero tiene un techo alto para que se conserve fresco. Se pueden realizar todas las actividades normalmente.

4.2.10-Colores y texturas de acuerdo a las actividades

No dificultan las actividades ya que esta pintado con diferentes colores pasteles. En cuanto al mantenimiento no batallan ya que en la parte de debajo de las paredes estan pintadas con pintura plastificada y no se ensucia con facilidad.

5.1. Intención formalNo tiene una forma en especial y como es kínder los niños no

ponen mucha atención a su entorno están muí chicos para observar.

5.2. Relación entre vanos y macizos.Estos están bien ubicados ya que no impiden el transito de

los niños y empleados.

5.3. Integración formal.Todos los elementos se integran entre si fachadas, laterales y

los techos.

5-Forma

5.4. Definición de espacios.Cada espacio esta adecuado según su funcionalidad, y facilita

así el funcionamiento y conectividad en cada uno de ellos.

5.5. Iluminación como elemento formal.Todos los salones cuenta con luz natural y artificial cuenta

con ventanas y lámparas, y es congruente porque cuenta con persianasy vidrios oscuros para cubrir los rayos directos de la luz solar.

5.6. Relación entre estructura y fachada.Si cuenta con una relación congruente ya que ya que todo el

proyecto fue diseñado junto y se pensó en todo.

5.7. Organización del conjunto.

En este proyecto no se utilizo ejes, trazos regulares porque anteriormente era una casa habitación y remodelada para funcionar como un jardín de niños.

5.8. Jerarquía.

No se destacan elementos porque no cuenta con ninguna forma en especial o especifica.

5.9. Significado.

Cuenta con un área especial como el salón de estimulación y motricidad.

5.10. Identidad.

Este edificio si cuenta con las características que los usuarios necesitan porque las instalaciones se adaptaron y diseñaron para la necesidades y un mejor funcionamiento y comodidad de los niños.

5.11. Momentos históricos.

Este proyecto tiene tendencias y materiales actuales, y no cuenta con tendencias históricas porque es un proyecto reciente y no cuenta con muchos años de antigüedad.

6-Materializacion 6.1.1. cimentación.La cimentación se encuentra en buen estado ya que hasta la fecha no ha

presentado ningún hundimiento ni destrucción en el edificio.

6.1.2. Muros y Columnas.Los muro son de ladrillo y block de cemento a como fue requerido en el diseño

y columnas de cargas que conforman la estructura.

6.2.1. Albañilería.Los remates y uniones son de buena calidad ya que no se notan y tiene una

mejor vista al proyecto.

6.2.2. Acabados Sus acabados son de yeso, vitro piso, pegazulejo en baños pintura entre otras

cosas y debido al mantenimiento no se ha deteriorado por las actividades que hay se realizan.

6.2.3. Cancelería y Herrería.En la fachada cuenta con herrería en forma de túnel en la área de acceso y en el

área de juegos para una mejor seguridad para los niños y esta permite entrada al agua de lluvia y luz natural.

6.2.4. CarpinteríaEsta la encontramos en cocina y closet de algunos salones y puestas y se le da

un mantenimiento adecuado para que no se deteriore con el paso del tiempo.

6.2.5. VidriosCuenta con vidrios en ventanas y una pequeña protección de aluminio para su

seguridad.

6.2.6. PlásticosLos juguetes que cuenta en el área de descanso son de plástico y estos se han

ido cambiando con el tiempo ya que porque los rayos solares su color tiende a opacarse.

6.2.7. Plafones.Tiene plafones en los techos del edificio y estos se encuentran en buen

estado por el mantenimiento e impermeabilización que se le da a los techos.

6.3.1. Instalación Hidráulica.Cuenta con una gran almacenamiento de agua y con una buena presión

para bombear a todas los lugares necesarios del proyecto.

6.3.2. Instalación sanitaria.Estas instalaciones se encuentran en buen estado al igual que los

muebles sanitarios y esto evita malos olores y algo por el estilo.

6.3.3 Instalación Eléctrica.Cuenta con contactos y apagadores necesarios para el lugar la

iluminación es adecuada para el lugar los tableros y las instalaciones necesarias están visibles y accesibles.

6.3.4. Instalaciones de comunicación. Cuenta con teléfono e interfon esto facilita el uso al usuario y al

visitante y cada una de estas están instaladas adecuadamente y las antenas de igual manera ya que desde un principio estaba planteado ponerlas.

6.3.5. Instalación de gas.El tanque de gas se encuentra en la azotea del edificio y el acceso

es fácil ya que cuenta con tubería lateral que da ala calle y se encuentra muí bien colocada para que no sufra algún daño o fuga.

6.3.6 Instalación de aire acondicionados.Cuenta con aire porque en algunas épocas del año hace calor y no

provoca ruidos ni vibraciones ya que son equipos nuevos mini Split.