Escala Evaluacion

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División: Ciencias Sociales y Administrativas Cuatrimestre: Cuarto Asignatura: Macroeconomía Unidad: 2.Te oría Macroeconómica Evidencia:  Política Monetaria Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en c ada criterio por evaluar. DIMENSIONES O CRIERIOS A E!A "UAR PUNOS POR CRIERIO PUNOS O#ENIDO S O#SER!ACIONES $% Inve stig aci ón de la in &or mac ión a. Estasti cas sobr e la evol uci ón de las tasas de inter és en México de !"# a !!# 2 En el tr aba$ o mi smo el estud iant e ten colocar la 'uente de consulta b. Estadísticas sobre la evolución de la o'erta monetaria en México de !"# a !!# 2  '%( Ensa)o a.  Anali(a )olítica *iscal en México de !"# a !!# 2 b.  Anali(a )olítica Monetaria en México de !"# a !!# 2 c.  Anali(a los e'ectos económicos 2 d. +denti'ica el tipo de poti ca expansionista y,o austera o contraccionista 2 *% Conclusi ones  Aporta conclusiones sobre comportamiento -istórico de las 2#

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8/16/2019 Escala Evaluacion

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División: Ciencias Sociales y Administrativas

Cuatrimestre: Cuarto

Asignatura: Macroeconomía

Unidad: 2.Teoría Macroeconómica

Evidencia:  Política Monetaria

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.

DIMENSIONES O CRIERIOS A E!A"UARPUNOS

POR

CRIERIO

PUNOSO#ENIDO

S

O#SER!ACIONES

$% Investigación de la in&ormación

a. Estadísticas sobre la evolución de las tasas de interés enMéxico de !"# a !!#

2En el traba$o mismo el estudiante tencolocar la 'uente de consulta

b. Estadísticas sobre la evolución de la o'erta monetaria enMéxico de !"# a !!# 2

  '%( Ensa)o

a.  Anali(a )olítica *iscal en México de !"# a !!#2

b.  Anali(a )olítica Monetaria en México de !"# a !!# 2

c.  Anali(a los e'ectos económicos2

d. +denti'ica el tipo de política expansionista y,o austera ocontraccionista

2

*% Conclusiones

 Aporta conclusiones sobre comportamiento -istórico de las

2#

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políticas 'iscales y monetarias.

Ortogra&ía ) redacción

as ideas son claras/ y se encuentran estructuradas0ramaticalmente de manera correcta.

1

o contiene 'altas de orto0ra'ía. 1

otal de +untos $,,

otal de +untos o-tenidos +or el alumno